【正文】 何總縷縷不絕呢？可見(jiàn)，這兩句雖為景語(yǔ)，卻句句含情，構(gòu)成一種凄清慘淡的氛圍，有力地襯托出思婦百無(wú)聊賴的閑愁。“薄霧濃云”是比喻香爐出來(lái)的香煙。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?？吹皆鹤永餄M地堆積的菊花，由于有愁而無(wú)心去摘取，挨到黃昏時(shí)分，忽又下起細(xì)雨，雨滴從梧桐樹(shù)葉縫隙間不斷的落下，觀景的她心緒的哀愁悲涼透過(guò)雨景躍然紙上。正如她的詞作《武陵春2．“梧桐”兩句借用了唐代哪位名家的哪幾句詩(shī)，有什么作用？答：借用唐代溫庭筠《 更漏子》的下片“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明”詞意，把兩種內(nèi)容融而為一，筆直情切。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷情問(wèn)我歸何處？ 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句。此詞又題為“記夢(mèng)”，應(yīng)該是南渡遭遇變亂后所坐，作者處在前途無(wú)望的環(huán)境里，幻想著精神上有一條可以寄托的道路，表現(xiàn)的是一種健舉的氣概。想關(guān)河：雁門(mén)西，青海際。①下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。答：[ ] ②下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．“鐵騎無(wú)聲望似水”句，形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢(shì)的浩大。答：[ ] ③詞中“自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死”與陸游《書(shū)憤》中“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同？（3分）相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： 答案：（7分）①D ②C ③相同點(diǎn)：詞句和詩(shī)句都表現(xiàn)了詩(shī)人抗金報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。(1)瑞．腦．銷(xiāo)金獸：(2)佳節(jié)又重．陽(yáng)．(3)有暗香盈．袖：(4)凄凄慘慘戚戚：(5)乍暖還寒時(shí)候： ．．．．(6)這次第，怎一個(gè)愁字了得： ．．，而在宋代興盛的一種新體詩(shī)是＿＿＿＿＿?！皩ひ捯?，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿”是她的詞作＿＿＿＿＿中的名句。著名學(xué)者李格非之女。金兵南下，她只身漂泊在杭州、越州、金華一帶。后期作品多抒發(fā)＿＿＿＿＿的身世之感，寄寓了對(duì)中原故土的懷念之情，風(fēng)格曲折深隱、哀婉涼美。愁39。煙光薄，棲鴉歸后，暮天聞角?！扒閼选钡氖悄膬删?？請(qǐng)簡(jiǎn)析該句在詞中的作用。詞人觸景傷懷，引出后句“又還秋色，又還寂寞”，國(guó)破家亡的傷痛，背井離鄉(xiāng)的哀愁，一下子都涌上了心頭。題目中的“梧桐落”屬于后者。（3）充滿。】【 答案：詞 周邦彥 姜夔 蘇軾 辛棄疾 李清照 《漱玉詞》 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 《聲聲慢》】【答案：易安 南宋 趙明誠(chéng) 詩(shī)詞 書(shū)畫(huà) 別是一家 閨情相思 孤寂凄涼】【答案】 B(：b243。這里已經(jīng)點(diǎn)出她雖然處在舒適的環(huán)境中，但是心中仍有愁悶。從開(kāi)頭到此，都是寫(xiě)好環(huán)境、好光景：有金獸焚香，有“玉枕紗廚”，并且對(duì)酒賞花，這正是他們青年夫妻在重陽(yáng)佳節(jié)共度的好環(huán)境?！笆荨弊植⑶沂窃~眼。她在這個(gè)結(jié)句的前面，先用一句“莫道不消魂”帶動(dòng)宕語(yǔ)氣的句子作引，再加一句寫(xiě)動(dòng)態(tài)的“簾卷西風(fēng)”，這以后，才拿出“人比黃花瘦”警句來(lái)。這首詞末了一個(gè)“瘦”字，歸結(jié)全首詞的情意，上面種種景物描寫(xiě)，都是為了表達(dá)這點(diǎn)精神，因而它確實(shí)稱得上是“詞眼”。既寫(xiě)出了時(shí)間的漫長(zhǎng)，烘托出了環(huán)境的凄寂，更寫(xiě)出了詞人的百無(wú)聊賴的愁情。B深層面：獨(dú)居家中，沒(méi)有家庭的溫馨，內(nèi)心感覺(jué)到孤獨(dú)凄涼。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。明確：憔悴的是黃花，實(shí)際上是雙關(guān)語(yǔ)，以花喻人屬于正襯；憔悴的是人，黃花開(kāi)得茂盛簇?fù)碓谥︻^，樂(lè)景哀情，是反襯。明確：在古詩(shī)詞意象中雨是哀傷﹑愁思的象征，梧桐是一種凄涼悲傷的象征，是一種悲愴凄婉的寄寓。這些意象都具有凄涼、哀傷、愁苦的象征意義，每一個(gè)都很容易引起人們的愁思，更何況這么多組合在一起呢，再加上作者又是一位多愁善感、命運(yùn)多舛的女詞人呢，這真是怎一個(gè)愁字了得！三、：詞句和詩(shī)句都表現(xiàn)了詩(shī)人抗金報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。其實(shí)李清照在寫(xiě)這首詞前，曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò)，但很快就露出原形，原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝，她長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)心出游：風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》）已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒(méi)有一個(gè)親人，國(guó)事已難問(wèn)，家事怕再提，只有秋風(fēng)掃著黃葉在門(mén)前盤(pán)旋，偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪?！崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵?，她覺(jué)得一陣暈眩，手扶門(mén)框，才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往，只有獨(dú)自一人愁。隨著時(shí)代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。宋代“婉約”詞的代表詞人是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿；“豪放”詞的代表詞人是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。1)“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸?！痹嚸枥L詩(shī)句展示的凄慘情景。o）乍起（zh224。）寰宇（hu225。）逮捕（dǎi）詮釋（qu225。B、多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。對(duì)李清照《聲聲慢》一詞的思想內(nèi)容和寫(xiě)作方法理解不正確的一項(xiàng)是()A、前三句用一連串疊詞，寫(xiě)出一種愁慘而凄厲的氛圍，是詞人血和淚的吞吐，也是向蒼天的悲慘呼告，是詞人后期凄涼悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。D、最后用一個(gè)“愁”字來(lái)概括，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。（2）________，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清平樂(lè)李清照年年雪里，常插梅花醉。注：挼，讀“ru243。(2)這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)賞梅的不同感受。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。注：①漫有：徒有，空有。《李清照詞兩首》學(xué)案答案三、課文閱讀（1）一種香料。（4）寒冷蕭條?！氨§F濃云”：渲染了一種陰沉憂郁的氛圍。2）“佳節(jié)又重陽(yáng)”：“每逢佳節(jié)倍思親”，重陽(yáng)佳節(jié)時(shí)本應(yīng)夫妻團(tuán)圓，而如今卻自己孤身一人，獨(dú)對(duì)良辰美景虛度光陰。3）黃色的菊花外形淡雅、清秀，與作者因相思而消瘦的體態(tài)相近，貼切地反映了當(dāng)時(shí)作者由于與丈夫分別而產(chǎn)生的孤獨(dú)、愁悶的`生活狀態(tài)和內(nèi)心情感。4）景物：薄霧、濃云、瑞腦、金獸、玉枕、紗廚、酒、簾、西風(fēng)、黃花；本詞是作者早期和丈夫分別之后所寫(xiě)，表達(dá)了思念丈夫的寂寞與孤寂的愁緒。這既是周?chē)目陀^環(huán)境又是作者的心境寫(xiě)照，常言說(shuō)“人悲物亦悲”，在一個(gè)悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡無(wú)光的。再者，此時(shí)的詞人避居江南，遠(yuǎn)離故土，看到北來(lái)的大雁便認(rèn)為這是家鄉(xiāng)來(lái)的大雁，因而說(shuō)是“舊時(shí)相識(shí)”，可見(jiàn)，雁兒還勾起了詞人的“懷鄉(xiāng)之思”。詞人滿紙嗚咽，筆筆寫(xiě)愁，這里除了悲歡離合的個(gè)人私愁外，更有時(shí)代的、民族的、國(guó)家的“公”愁在，真可謂人生大悲哀，社會(huì)大悲痛。n，C項(xiàng)“逮”應(yīng)讀d224。（③應(yīng)為“極度的悲傷”，⑤相當(dāng)于“煞”。（2）例如：①采用了對(duì)比的手法，把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落、飽經(jīng)磨難的憂郁心情。這首詞用浪漫主義手法開(kāi)篇，描寫(xiě)神奇夢(mèng)境，中間寫(xiě)與天帝對(duì)話，末尾用《莊子逍遙游》中的典故表達(dá)對(duì)理想境界的追求。）《李清照詞兩首》優(yōu)秀學(xué)案2學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解李清照的生平與創(chuàng)作?；榍盎楹蠖忌钤跁?shū)香世家，其父李格非很有學(xué)問(wèn)，其夫趙明誠(chéng)是著名的金石考據(jù)家。她經(jīng)歷了南北分裂之亂，在南渡前后，她的詞風(fēng)變化很大。當(dāng)時(shí)趙明誠(chéng)在山東萊州做官，李清照留在老家青州居住。這時(shí)她不但連續(xù)經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、喪失丈夫的災(zāi)禍；在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中，她丟失了珍愛(ài)的文物、古籍，還遭到政治上的誣陷。歸納：重陽(yáng)無(wú)陽(yáng)，有高難登，詩(shī)興難發(fā)，此一愁也；丈夫不在，夜晚難眠，獨(dú)飲悶酒，此二愁也；秋風(fēng)颯颯，菊殘人老，此三愁也。提示：分析詞人與“黃花”的相似之處，明確詞人的情感。（2）這幾句直接抒情，表達(dá)的感情哀婉凄切，為全詞奠定了凄清的基調(diào)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這幾句在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。提示：酒—愁三杯兩盞淡酒“淡”：并非“酒”太淡，而是“愁”太濃，酒力壓不住心愁。請(qǐng)結(jié)合下邊的列表比較兩首詞的異同。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。2．梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)這首詞說(shuō)：“此絕似蘇辛派，不類《漱玉集》中語(yǔ)。它與詩(shī)人其它作品的清麗、婉約確是很不相同。四、課外拓展閱讀品味詞中意蘊(yùn)豐富的意象菊花——堅(jiān)貞高潔菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美，也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的青睞，有人稱贊它為堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。其他如“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽(yáng)后菊花二首》）等詩(shī)句，都借菊花來(lái)寄寓詩(shī)人的精神品質(zhì)，這里的菊花無(wú)疑成為詩(shī)人人格的寫(xiě)照?！睂?xiě)的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮里，形孤影單、臥聽(tīng)宮漏的情景。鴻雁——思鄉(xiāng)懷親鴻雁是大型候鳥(niǎo)，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。也有以鴻雁來(lái)指代書(shū)信。（杜甫《文官軍收復(fù)河南河北》）一是；離別，古詩(shī)大多是這一種，表現(xiàn)離別的愁緒。”詩(shī)人抓住梅花最先開(kāi)放的特點(diǎn)，寫(xiě)出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是