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敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡申報(bào)材料[5篇]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 以崇高的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用汗水和心血譜寫(xiě)了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌。在任職**區(qū)中石油小學(xué)德育副校長(zhǎng)期間,在學(xué)校的一次活動(dòng)中,**偶爾發(fā)現(xiàn)五年級(jí)一個(gè)性格孤僻,愛(ài)動(dòng)手打人,惹是生非的留守兒童——曹香茹,在關(guān)心教育她的同時(shí),她很注意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行正面誘導(dǎo)。多次參加365公益協(xié)會(huì)組織的社會(huì)公益活動(dòng),多次榮獲“愛(ài)心人士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從教19年里,她扎根教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí),把懂得變成熟悉的,把熟悉的變成擅長(zhǎng)的。多年來(lái)她始終施與學(xué)生的就是母親般的愛(ài)。有一次曹香茹病了,家里沒(méi)人照顧他,他就又來(lái)上學(xué),她帶他去診所看病,給他買(mǎi)藥、營(yíng)養(yǎng)品。而今,曹香茹通過(guò)不斷努力,已走上了工作崗位。連續(xù)幾年的班主任工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。結(jié)果感冒沒(méi)好又雪上加霜了,經(jīng)檢查是重感冒,到現(xiàn)在沒(méi)到季節(jié)變化都要吃中藥調(diào)節(jié),不然就又會(huì)復(fù)發(fā)。在與同事相處的過(guò)程中,她本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。為了讓孩子們了解的更深刻,她還自制了教具,通過(guò)多種形式,在課堂上讓孩子們了解到了平時(shí)容易忽略的知識(shí)。時(shí)間飛逝,日月如梭,**在教育生涯走過(guò)了十九個(gè)春秋,多年的教育生活,讓她付出了許多,甚至健康。教師沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),卻在腳踏實(shí)地的苦干;教師沒(méi)有望洋興嘆的感慨,卻用滴水穿石的信念在前行;教師沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。近兩年來(lái),密切聯(lián)系實(shí)際,充分發(fā)揮在辦公室工作細(xì)心的優(yōu)勢(shì),致力于加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè),本著“以人為本、關(guān)注民生,因地制宜、全面規(guī)劃,突出重點(diǎn),貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則,真幫實(shí)扶,務(wù)求實(shí)效,通過(guò)一年的努力,各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)步,精準(zhǔn)扶貧工作成效顯著。他始終堅(jiān)持以為人民服務(wù)為宗旨,本著“認(rèn)真、規(guī)范、踏實(shí)、盡職盡責(zé)”的工作態(tài)度,以為**縣貧困人民服務(wù)為目的,以打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)為己任,盡心盡責(zé)、扎實(shí)工作,為脫貧攻堅(jiān)走上一個(gè)嶄新的臺(tái)階而努力奮斗!**、**縣房地產(chǎn)服務(wù)中心干部,生于1987年10月26日,2013年9月參加工作,中共黨員、大學(xué)本科學(xué)歷。以飽滿的工作熱情,扎實(shí)的工作作風(fēng),積極的工作態(tài)度,高度的工作責(zé)任心,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事及相關(guān)方面的一致好評(píng)。**與劉家溝自然村沒(méi)有通自來(lái)水吃水存在困難,積極協(xié)調(diào)縣水務(wù)局與扶貧局,對(duì)**與劉家溝自來(lái)水項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)上報(bào),目前已經(jīng)獲批,正在尋找水源,進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。對(duì)照中省市縣反饋,認(rèn)真開(kāi)展自查,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)存在的問(wèn)題,積極整改,狠抓落實(shí),目前基本到位。認(rèn)真調(diào)研村基礎(chǔ)設(shè)施情況,與駐村工作隊(duì)、村“兩委”干部、黨員代表共同商討發(fā)展,并形成了符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的村發(fā)展規(guī)劃。他始終堅(jiān)持以為人民服務(wù)為宗旨,本著“認(rèn)真、規(guī)范、踏實(shí)、盡職盡責(zé)”的工作態(tài)度,以為**縣貧困人民服務(wù)為目的,以打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)為己任,盡心盡責(zé)、扎實(shí)工作,為脫貧攻堅(jiān)走上一個(gè)嶄新的臺(tái)階而努力奮斗!“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),中華民族千百年來(lái)存在的絕對(duì)貧困問(wèn)題,將在我們這一代人的手里歷史性地得到解決。將繼續(xù)一鼓作氣、越戰(zhàn)越勇,為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn),不愧第一書(shū)記的本職。參加工作二十多年來(lái),我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線,始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,傾情關(guān)愛(ài)、精心育人的情懷,不講價(jià)錢(qián)、任勞任怨的態(tài)度,工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī),獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。由于工作出色,師德高尚,教學(xué)能力強(qiáng)我先后被評(píng)為睢寧縣骨干教師,睢寧縣2008~2009“優(yōu)秀教師”?!币?、熱愛(ài)本職工作,不斷追求進(jìn)步我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。二、真心敬業(yè)愛(ài)崗,成為教師表率我自工作以來(lái),身兼數(shù)職,不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作,還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開(kāi)展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等,工作擔(dān)子重,壓力非常大,但我總是力求將每項(xiàng)工作做在前面,力求更好。三、勤勉務(wù)實(shí)求真,工作精益求精我同志經(jīng)常自我加壓,處處嚴(yán)格要求自己,始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。我認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我曾這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。她不斷地鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。在班級(jí)里我叮囑其他同學(xué),要多幫助她、關(guān)心她,要多和她交朋友,課間的時(shí)候我經(jīng)常到她身邊去細(xì)心地詢問(wèn)她,經(jīng)常和她聊天,在課堂上多鼓勵(lì)她,給她自信和勇氣。愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗,在工作上立足本職,我不圖名,不圖利,只為工作的精益求精,我愿在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。現(xiàn)將主要事跡匯總?cè)缦拢阂?、思想上力?zhēng)上游,要求進(jìn)步。二、熱衷教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)。86年秋季,已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅,考入肥西師范民師班,進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。住院期間,周老師總是和他愛(ài)人說(shuō):想念孩子!并且在xx年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,承擔(dān)當(dāng)時(shí)在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),他對(duì)同學(xué)們一視同仁,微笑傳遞知識(shí)。丹心育桃李,綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去是桃李的真誠(chéng)贊譽(yù);菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛(ài)生如子是家長(zhǎng)們真切評(píng)價(jià)!三、在生活中樂(lè)觀向上,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他深深的知道:教師的愛(ài)似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田?;顒?dòng)中,學(xué)生除了自己增長(zhǎng)科技知識(shí)技能外,還經(jīng)?;丶医o家長(zhǎng)傳授這方面的科學(xué)知識(shí),很多家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了怎樣科學(xué)種田、種菜,大大地提高了油菜、蔬菜的單產(chǎn)量,帶動(dòng)了橫溝橋鎮(zhèn)周邊村組的經(jīng)濟(jì)效益,家長(zhǎng)們由衷地伸出大母指稱(chēng)道:“這些伢們真行!”這一事跡在《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》上多次報(bào)道。
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