大一班班級(jí)介紹-預(yù)覽頁
【正文】 形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力。：優(yōu)勢：（1）本班3名教師，年輕，有活力，對(duì)孩子充滿愛心，有責(zé)任感。，區(qū)域的目標(biāo)貼近本班幼兒的實(shí)際水平，引導(dǎo)幼兒在操作過程中獲得發(fā)展。三、工作任務(wù)及措施：（一）生活活動(dòng)。（二）教學(xué)活動(dòng)幼兒語言能力的培養(yǎng)。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。（2）了解中秋節(jié)的來歷及各地各民族過中秋的習(xí)俗，從而對(duì)中秋節(jié)更加感興趣。（3）引導(dǎo)幼兒按照商量好的計(jì)劃進(jìn)行新年聯(lián)歡會(huì)的籌備活動(dòng)，建立新年工作室。（1）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)投放材料。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。（五）家長工作，保持信息暢通。，促進(jìn)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識(shí)的培養(yǎng)。，明確每一階段的目標(biāo)和要求，鼓勵(lì)班級(jí)成員發(fā)表各自的意見和建議，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。9月：（1）召開家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期的目標(biāo)。（5）加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。（3）慶祝國慶節(jié)。（3）半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)。第三篇：大一班班級(jí)工作計(jì)劃大一班班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析在孩子們的歡聲笑語中，新的一學(xué)期又開始了，我們大一班共有幼兒43名，其中有19名女孩子，24名男孩子，有2位是新插入的小朋友，適應(yīng)性較強(qiáng)，很快就融入了集體生活之中。比如：曹宇冰、孔孟儒、陳銘楠等。這些都表現(xiàn)出了孩子在兩學(xué)年集體生活后的進(jìn)步。在集體活動(dòng)中也有一部分幼兒注意力持續(xù)時(shí)間較短，如姜璐、王亦凡等。積極參與角色游戲的各項(xiàng)研討，利用有限空間合理分區(qū)，加強(qiáng)指導(dǎo)。本學(xué)期，我班調(diào)整了主題活動(dòng)課程，挑選了一些幼兒感興趣的主題，如多種多樣的紙、豐富的植物、動(dòng)物和人類等，并按照幼兒的接受能力，發(fā)展能力，對(duì)課程內(nèi)容重新作了安排。積極參與角色游戲的各項(xiàng)研討，利用有限空間合理分區(qū)，加強(qiáng)指導(dǎo)。加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在幼兒學(xué)習(xí)管理好自己的同時(shí)，我們還要求幼兒做一些力所能及的事，如：擦擦自己的小椅子、小桌子，幫助老師整理積木、玩具，起床后疊疊自己的小毛巾被，分發(fā)盤子、點(diǎn)心等等，通過多看，多學(xué)，多聽，使班級(jí)幼兒在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鞏固形成良好的常規(guī)，幼兒之間也能有一個(gè)較好的常態(tài)表現(xiàn)，為接下來學(xué)習(xí)生活有序的進(jìn)行打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。教師將幼兒園電話號(hào)碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。經(jīng)過兩年系統(tǒng)性的棋類學(xué)習(xí)，我班幼兒對(duì)圍棋、國際象棋有了簡單的認(rèn)識(shí)。下面我們從以下幾方面來總結(jié)與分析本學(xué)期的班級(jí)工作。生活：幼兒的生活自理能力很強(qiáng)，喜歡自我服務(wù)，能做力所能及的事，樂意接受日常清潔事項(xiàng)，有著良好的生活習(xí)慣，能在老師的提醒下自主穿脫衣服，擦汗，初步了解了身體的用途及保護(hù)措施，關(guān)注到了周圍的危險(xiǎn)物，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。在角色活動(dòng)中，能自主選擇角色，并按角色意識(shí)活動(dòng)。10月下旬向家長開放半日活動(dòng)，了解幼兒園的半日活動(dòng)以及幼兒的發(fā)展情況。三、其他工作個(gè)別教育針對(duì)班級(jí)中幼兒之間的個(gè)體差異，有的放矢得進(jìn)行教育。大一班2014年1月16日第五篇：大一班班級(jí)風(fēng)采大一班班級(jí)風(fēng)采時(shí)間過得真快呀，大一班的孩子們已經(jīng)從牙牙小不點(diǎn)成為了幼兒園的大哥哥大姐姐，再過一個(gè)多月就要正式畢業(yè)成為小學(xué)生了。他們會(huì)選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個(gè)小朋友一起開展合作
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