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幸福感恩快樂成長20xx成長儀式-預覽頁

2024-11-19 00:17 上一頁面

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【正文】 滿足自己的幸福生活。金色的童年對我來說,是一首歡快的歌,是一幅五彩的畫,是一首由朦朧到成熟的詩??當我呱呱墜地時,我在爸爸媽媽的眼里,是一個可愛的“天使”,千方百計引導我認識祖國的漢字,在幼兒園中,我已會獨立看小故事書,還能給小伙伴們講書上的故事,這令我在小伙伴中頗受崇拜??漸漸地,我成了一條十足的小書迷,書似乎成為我生活中不可缺少的一部分。我還在爸爸媽媽的鼓勵下,積極參與校內(nèi)外活動,以此來鍛煉自己多方面能力,不斷完善自我。經(jīng)過幾輪的選拔,我終于在幾千人中脫穎而出。感恩朋友,是她們在我失敗時給予我鼓勵,成功時給予我微笑與贊揚。更雪上加霜的是,電話中媽媽和爸爸總是拿成績比我好的同學和我比較,原本是想來此激勵我,而我當時則認為他們是在嘲笑我,說我沒有他們聰明,于是漸漸的產(chǎn)生了自卑心理,認為自己強不過別人,索性放棄了努力,有時我覺得自己像一艘無人擺渡的船,在河邊搖擺不定,無法前進河水一次次的沖刷我的自信,因為過于自卑,導致自己陷入深深的困境之中,學習成績也一落千丈。我們雖然不能說自己是最好的,但千萬不要自卑,你在某一方面勝不過別人,自信和努力也會拉近你們的距離,這件事是我明白:只有擁有一顆積極向上,充滿自信地心,才能進步!才能讓我們健康成長!作者地址與姓名:恩施市沐撫辦事處沐撫小學六(1)班:譚一 郵政編碼:445029聯(lián)系電話:8542114指導教師:譚應齋(8542114)認真讀書,健康成長健康成長與快樂成長是我們現(xiàn)在小孩都要具備的一個過程。我們中國人體魄本來就弱,只有加強訓練才能擔任為國家創(chuàng)新、改造的重擔。正是這句話讓我常在壓力中尋找快樂。學習不僅重要,還要遵紀守法,有自我保護的意識。廣大青少年要珍惜青春年華,從自己的前途,家庭幸福以及從國家的角度出發(fā),時刻清楚自己肩負的任務。學校堅持依法治校,章程制度健全,職責明確;堅持校務公開、方式多樣;堅持教職工大會制度,主題明確,代表提案有答復、有采納。學校嚴格執(zhí)行區(qū)招生計劃,擇校生比例嚴格控制,一二年級嚴格執(zhí)行市新班額計劃,有效控制班額,平行分班,公平分配師資,確保每個適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)均衡的教育。學校加強了教學巡視,督促教師按課表上課,不隨意調(diào)課,保證學生每天至少鍛煉1小時。同時,學校有效進行了技能課的質(zhì)量監(jiān)控。二、促進人才發(fā)展,加強隊伍建設加強理論學習,科學規(guī)劃發(fā)展學校領導班子認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃,及時了解黨和國家的方針政策,了解教育教學和管理前沿的最新知識和信息,以此來指導自身的教育教學工作和學校的管理工作。班子成員及中層干部有明確的分工,層層落實,責任到人。狠抓師德規(guī)范,塑造良好形象。同時在管理過程中,加強了對師德師風的巡查考核,制定了《長城小學師德考核細則》,并作為《長城小學績效工作考核細則》的一票否決項。學校的校本研修強化了過程管理,做到了有計劃、有方案、有時間、有落實、有總結(jié)、有考核。學校進一步加強了教研組建設,教研組長是區(qū)骨干班或課題組成員,在學科教研中,十分重視課堂教學研究,健全并強化了集體備課制度,措施得力。數(shù)學學科的教研緊緊圍繞“先學后教”課堂教學模式改革進行了探索,先后與本區(qū)揚子四小、雨花古雄小學舉行了課改現(xiàn)場會,并邀請教研室的專家點評指導。學校積極鼓勵青年 教師學理論,增強理論修養(yǎng),聘請教研員做青年教師的師傅,并積極開展校內(nèi)“青藍工程”結(jié)對活動。區(qū)學科帶頭人張文平、黃德俊等都在全區(qū)上了展示公開課。對提高我校教學質(zhì)量、培養(yǎng)中青年教師科研能力起到了積極推動作用。三、實施素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展創(chuàng)新德育管理,增強育人合力。依托社區(qū)德育資源,拓展 德育空間,讓學生走進社區(qū),為社區(qū)服務,開展文明宣傳教育等活動,培養(yǎng)學生現(xiàn)代公民意識;定期召開德育論壇,開展網(wǎng)上德育研修活動,為班主任的成長和經(jīng)驗交流搭建舞臺;重視家校聯(lián)系,發(fā)揮德育合力,成立了家長委員會,家長學校定期開展活動。開展了常規(guī)情況周反饋,將常規(guī)管理落到實處。德育處會同大隊部開展了正確的書寫姿勢評比活動,課前預習、課后復習強化活動、自主尋找學習資源能力培養(yǎng)活動等,旨在以各項活動為載體,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學校圍繞成功教育,努力構建新的評價體系,制訂了長城小學學生評價方案,不僅關注學生學科成績,更注重學生多元潛能的開發(fā);關注學生自我評價,教會學生認識自己、欣賞自己、發(fā)展自我、展示自我;關注過程性評價,及時發(fā)現(xiàn)學生需求激發(fā)潛能。確?;顒訒r間,促進體質(zhì)健康。學校體育工作已經(jīng)形成月例會制度,并將體質(zhì)健康檢測納入到班主任考核當中,全體教師參與大課間的活動管理,著力提高學生體質(zhì)健康。嚴格按規(guī)定開齊開足課程,不增減課程和課時,教導處負責課程執(zhí)行情況,根據(jù)上級部門頒發(fā)的課程計劃合理安排好國家課程、地方課程和校本課程。學校在“成功教育”總體框架下,積極研究和開發(fā)能促進特色形成和學生個性發(fā)展的校本課程,對成功教育的實施具體化,邏輯梳理了十二個月的教育主題,6 圍繞“感恩、誠信、自信、立志、好問、責任、積極、自強、毅力、希望、陽光、信念”,編印了校本教材初稿《成功之路》。學校有效進行技能課的質(zhì)量監(jiān)控,努力推進技能課教師專職化,強化技能課教師上課規(guī)范,加強技能課的校內(nèi)教學研究。學校穩(wěn)步推進教育信息化進程,制定了推進教育信息化的規(guī)劃和方案,信息化工作深入學校管理工作的各領域。四、硬件建設出新,運行保障到位新校建設完成,設備全面達標在開發(fā)區(qū)管委會的關心支持下,在社會事業(yè)處直接領導下,長城小學于2011年3月正式動工易地新建,經(jīng)過一年半的緊張施工,于2012年9月1日正式投入使用。室內(nèi)的配套設施、教學 儀器已大部分配備,還在陸續(xù)的配齊配足。學校按照標準配備了圖書室、網(wǎng)絡教室、美術室、兩個科學實驗室等專用教室。學校安全分管領導加強了門衛(wèi)、保安的管理及考核,嚴格執(zhí)行外來人員盤查、登記、接訪制度;每周一名校級領導、每天2名教職工參與校園護導工作,保障校園安全及師生人身安全;由于目前學校的物防設備嚴重不足,學校確定了讓“人防補充物防不足”的方針,確保了校園的平安穩(wěn)定。學校后勤管理努力做到工作超前、保障到位,服務師生真心實意。食堂衛(wèi)生包干落實到人,合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當,有效提高了食堂管理水平。教師評優(yōu)晉級,民主公開。在減輕學生課業(yè)負擔的同時,把課余時間還給學生,各教研組都積極開展一到兩個學科特色活動,并認真組織學生參加市區(qū)級學科競賽,搭建學生多彩活動舞臺,激發(fā)學生的學習興趣,體驗學??鞓飞睢W校通過學習宣傳,使廣大教師認識到“減負”的表象是減輕學生書包的重量,實質(zhì)是提高學生的全面素質(zhì),增強學生的身心健康水平。學校陸續(xù)開設了排球、繪畫、足球、手工制作、合唱、舞蹈等快樂體驗營,有效提高了學生的綜合素質(zhì),讓每一個學生都得到發(fā)展,讓不同的學生得到不同的發(fā)展。發(fā)展學校文化,凸顯學校特色。”“體驗教育”是倡導以體驗為核心的學習方式的教育,要求少年兒童用“心”去體驗,用“心”去感悟,引導他們在體驗中把教育要求內(nèi)化為品質(zhì),外顯為行為。大家可能發(fā)現(xiàn)到,我們的每一幢樓都有自己的名字,都有自己的內(nèi)涵。南京市長城小學2012年11月第五篇:幸福成長 快樂學習(范文模版)2011年9月1號中央一臺《開學第一課》,小學4年級觀后感幸福成長 快樂學習——《開學第一課》觀后感今天是新學期開學第一天,我高高興興的又回到了學校的懷抱啦。這一堂別開生面的“幸?!闭n,她重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學跳太空舞步的師生、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講,并共同發(fā)布《中國少年兒童幸福成長宣言》,向全社會發(fā)出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。我和小佩杰的距離太遠了。
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