20xx庵佛小學(xué)年度工作總結(jié)范文-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。二是樹立服務(wù)意識(shí),一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。
(1)抓教師職業(yè)道德。同時(shí)通過建章立制規(guī)范老師們的行為。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我們不會(huì)放棄,會(huì)一直努力探索。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。我們從教師的教學(xué)過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。
一年來德育工作的思路,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做
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