金牛小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 時輪流值班，同時，結(jié)合本校的具體情況，采取了一系列的防范措施。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，重點組織好教師“教學(xué)匯報課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認真”落實情況調(diào)查，知識質(zhì)量測查，切實做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。利用晨會、班會、宣傳欄、講座等多種形式進行教育，五堵交警在本學(xué)期來我校進行交通安全知識講座，并發(fā)放《交通安全知識手冊》和漫畫，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保出行安全。我校把安全教育作為校本課程，同時充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。做好語言文字示范校等工作。時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。為此作為工作在教學(xué)一線的體育老師，我更是感到自己肩上的擔(dān)子重大，雖然不能夠為所有學(xué)生的體質(zhì)提高做出什么大的貢獻，但是，我可以讓我所教的學(xué)生得到真正的鍛煉，讓他們的體質(zhì)不斷增強。參加體育活動的時間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。二、積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念：樹立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育觀念，就是要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)生的發(fā)展著想，既要注重學(xué)生當(dāng)前的感受，又要為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。把學(xué)生的事當(dāng)成是自己的事，做好做足自己的工作。所以，對我們老師的要求就更高了，加強對學(xué)生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣便顯得尤其重要了。五、培養(yǎng)學(xué)生對體育的認識，宣傳奧運知識，積極參與運動體育教學(xué)要突破以“技術(shù)傳授”為中心的框框，在教授技術(shù)同時加強學(xué)生對體育文化的了解，同時還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手給他們一個自行探索的空間，利用博大的網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的知識面。利用體育明星效應(yīng)像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的。為學(xué)生提供了很好的舞臺，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進行訓(xùn)練。通過《中國學(xué)校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學(xué)習(xí)，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創(chuàng)新。在有些方面如：對新課程的理念學(xué)習(xí)和運用方面，對調(diào)皮學(xué)生的教育等問題還有待加強學(xué)習(xí)。以教研來促教學(xué)，以教學(xué)來促教研，齊頭并進把體育工作做好，讓學(xué)生實實在在地得到鍛煉和提高。同時，利用“暗示法”提請學(xué)生注意。三、做好后進生的輔導(dǎo)工作在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。結(jié)合具體情景，進一步體會加減法的含義，會計算20以內(nèi)數(shù)的加減法，初步學(xué)會估算。五、博采眾長，提高教學(xué)水平欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進步。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與各位老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負責(zé)的原則。為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師的教學(xué)能力，增強教師的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校實際，對教師的工作從德、勤、能、績各方面進行考核，并量化積分。利用微信群、發(fā)放宣傳單以下溫馨提醒：（1）、提醒家長理性看待校外培訓(xùn)，避免發(fā)生“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象，由于課后延時服務(wù)的落實，學(xué)生沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況；（2）、提醒家長讓學(xué)生每天早上到校時間不早于8點，并讓學(xué)生按時睡覺，堅持每天晚上9點前上床睡覺；（3）、提醒家長不要讓學(xué)生上學(xué)時帶手機，有事盡量和班主任聯(lián)系，讓學(xué)生在家不玩手機或少用手機，少看電視，多看一些課外書。本學(xué)期學(xué)校還以班級為單位開展經(jīng)典誦讀、故事會等主題活動鼓勵學(xué)生多讀書。教師互相聽課、評課，互相取長補短。師生齊動手，修剪花草樹枝，刷新標語，布置教室，部室，宿舍，灶房衛(wèi)生，不定期鏟除地面雜草，學(xué)校進行了全面檢查和評比，校舍面貌煥然一新。健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。學(xué)校其它安全管理工作不松懈，我校做到了月月抓，周周抓，天天抓，時時抓，全面落實13530安全制度。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定
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