【正文】 ，“荷花”開始追逐其他幼兒，被抓住的幼兒扮演荷花，游戲重新開始。荷花荷花幾時開？三月不開四月開。貓逮老鼠游戲目標：訓練幼兒跑和鉆的能力和敏捷的反應能力?！袄鲜蟆边B鉆數(shù)“洞”（在圍成圓圈的幼兒之間鉆），若未被捉住，則變換角色。兒歌：老鼠老鼠一月一，早來，老鼠老鼠二月二，早來，老鼠老鼠三月三，早來，老鼠老鼠四月四，早來，老鼠老鼠五月五，早來，老鼠老鼠六月六，早來，老鼠老鼠七月七，早來，老鼠老鼠八月八，早來，老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。玩法：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。最后，速度快者獲勝。小小守門員目的：鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。游戲開始，甲隊幼兒同時踢球射門，乙隊幼兒進行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。規(guī)則：(1)射門時必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。玩法：一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。圓圈上幼兒動作不變。⑨—⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個圓圈上的幼兒。玩法：幼兒用猜手心手背的方法決定兩名幼兒做拱，其他幼兒一次排成單對，助跑跨跳過關。玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四隊，排頭的幼兒手持皮球，老師發(fā)出信號，各隊排頭幼兒迅速將球由頭上手遞手的依次向后傳，傳到排尾幼兒時該幼兒接球跑到最前面成為新的排頭，如此一次排頭，直到全隊幼兒都當過排頭，以速度最快的一對為勝。1聰明的小動物目標：練習四散跑，培養(yǎng)控制動作的能力。玩法：請幼兒3人一組，扮成螞蟻，第一位幼兒站立，兩手做觸角，第二第三名幼兒分別彎腰，雙手抱住前面幼兒的腰，要求排隊行走，注意相互配合。玩法：將兩名幼兒的左腳和右腳用繩子綁到一起，一次清四組小朋友比賽闖關。第四關要求幼兒協(xié)調(diào)好后，一只腳在輪胎里面一只腳在輪胎外面跳過輪胎。打野兔目標：鍛煉幼兒的反應能力和投擲能力。2迷迷轉(zhuǎn)目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒。如有幼兒動了，則要受懲罰。2籠中鳥籠中鳥，籠中鳥，關在籠中的小小鳥，何時出來跳一跳。唱到“猜猜身后誰在鬧”的時候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。第二次 游戲讓幼兒換角色進行。規(guī)則：跳圈時腳不能碰圈。游戲方法：把幼兒分成人相等的幾隊，排在投擲線后，每組一只圓球。游戲準備：小旗若干，劃兩條相距78米的起、終點線。游戲方法：幼兒三人一組，站在起點線后，做“手心手背”活動。先跳到終點線的獲勝，如一人先到終點，其余兩人再猜拳跳進，最后一人為失敗，應連續(xù)跳向終點線。游戲開始，乙隊幼兒快速向前沖去，甲隊兩側(cè)幼兒用手中沙包向在奔跑中的乙隊幼兒擲去。游戲準備：墊子3—4條，排成一行，每人三個沙包。3玩圈游戲目的：培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。（二）鉆圈：單人、雙人、結(jié)伴數(shù)人進行正面、側(cè)面鉆。游戲方法：每人一條繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中部，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。以此類推，直到第一組所有的人全部跨出一?；顒訙蕚洌弘ψ印⑻唠ψ?活動過程：一、熱身運動：練習單腳踢毽子。四、游戲：比比哪隊踢得多規(guī)則：用單腳連續(xù)踢毽子，至少踢4個，否側(cè)不算。練習雙腳行進跳。其他幼兒扮小白兔。能勇敢、積極地參加競賽活動。聽《健康歌》音樂做健身操，活動身體各部位，重點活動踝關節(jié)。幼兒頭戴高帽，腳踩高蹺，聽口令從起點走到終點，先到者獲勝?？梢詥稳嗽煨鸵部梢远嗳撕献髟煨??；顒訙蕚洌汗嗨臍馇颍ú噬乃┤耸忠粋€，畫衣每人一件，畫架、顏料若干。二、神奇的作畫。（幼兒自由拋、投）、（2）模仿（模仿同伴、教師）（3）合作作畫。（1）欣賞七彩的畫布。提高身體的柔韌性。（1）幼兒自由造型，教師引導幼兒組合造型。②身體仰臥抬起，四肢撐地。游戲反復進行，也可以進行鉆橋洞比賽?；顒訙蕚洌浩秸粔K場地，畫一個大圓圈。圈內(nèi)站兩名幼兒。引導幼兒遵守游戲規(guī)則，并迅速對語言信息作出反應。二、教師講述一句話，請幼兒認真傾聽，積極思考，并指出錯誤。②火車可以在公路上開。⑥烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。第五篇：大班戶外游戲活動大班戶外游戲活動：傳球設計意圖：大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動，傳球這個游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，達到全身的協(xié)調(diào)運動。活動準備： 籃球若干 活動過程：教師帶幼兒到戶外操場，帶領幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作。注意事項在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。樂于參與競爭，具有集體榮譽感。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內(nèi)容師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動? 幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄 體健活動：勇敢的孩子活動目標：發(fā)展幼兒投擲能力。活動過程：引導幼兒扮演角色，活動身體：1）、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習。引導幼兒探索學習、集體練習：1）、教師啟發(fā)提問?！?）、請幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習，教師隨機指導。紅對做‘坦克兵’，藍隊投炸彈炸‘坦克’?！?3）、實戰(zhàn)演習。有與同伴互相合作玩耍的意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。場景設置：設置一條5米寬的河流。適時，教師給予提示。以接到電話，小動物遇險，幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。結(jié)束：教師以“送小動物回家”為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動室。為盡量地滿足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣與欲望，特設計本次活動。積極探索、交流箱子的多種玩法，提高創(chuàng)造能力與探索能力。師：“剛才小朋友們做的都特別好，所以老師獎勵給每個人一輛小汽車。幼兒自由想象、實踐，完成規(guī)定要求。師：“剛才我們小朋友把紙箱當成小汽車開著玩，那你們再想想，還能怎樣玩呢？你們試試看吧！”教師啟發(fā)性的語言，調(diào)動幼兒繼續(xù)探索不同的玩法，教師觀察指導，發(fā)現(xiàn)好的及時鼓勵，并有意識引導幼兒練習助跑跨跳動作。用時最短的一隊獲勝。（四）、結(jié)束部分：播放音樂放松身體，結(jié)束活動。（二）基本部分1．小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物2．木偶表演a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交 提問：a 小兔怎么了？B 怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話C 是誰扔的香蕉皮？D 那，香蕉皮應該扔那？ 快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學說?；顒訙蕚洌?、亂倒垃圾的錄像帶，：一、引起幼兒關注（一）今天老師先請大家來看一段錄像。（播放錄像帶）（二）你們都看到了什么？這樣的行為值得我們學習嗎？為什么？二、指導幼兒要做文明的小孩子（一）看亂涂亂畫的照片，在我們的生活當中還有哪些行為是值得我們學習的？請幼兒說說，教師加以補充：不隨手扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂抹、亂刻等。使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看誰是最有禮貌的小客人。當別人提出問題時，要大方地回答。（5）臨走時，向主人說“XX，再見”，還可客氣地邀請別人去自己家做客。四、活動延伸： 可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育?；顒訙蕚洌???活動目標：，不高興的事都可以向他人傾訴?；顒訙蕚洌?、《大頭兒子和小頭爸爸》：《表情歌》《多愉快》活動過程：一、開始部分：律動《多愉快》導入：小朋友們，做完這個律動你們覺得心情怎么樣？（引導幼兒說出一些表示心情愉快的詞，如：開心、高興、快樂等）二、基礎部分：：在小朋友們的生活和學習中，你們還經(jīng)歷過哪些愉快的事？說一說，讓小朋友們和你一起分享好不好？，你們有過這么多高興的事開心的事。知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感。活動準備世界地圖、中國地圖若干張，有關祖國的特產(chǎn)、戲劇和國慶大游行、閱兵式、升國旗等圖片資料。（3）引導幼兒說說中國人長相的特征。（3）請幼兒說說：中國有哪些城市、海洋、河流、大山等。（1）幼兒分組到區(qū)域中去開展活動。培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設環(huán)境的能力。今天我們就增加旅游團的游戲。其余游戲組自選負責人，自由組合進行游戲。識字游戲：蹦蹦床上的字寶寶 目的：1．復習有關漢字；2．鍛煉幼兒的彈跳力。提示：1．如幼兒過多，可將幼兒分組。識字游戲：找位置目的：1．教孩子學會將象棋子擺在棋盤的固定位置上，認記讀象棋上的字。2．將原棋子倒出，由孩子分為紅綠棋兩組，成人引導孩子根據(jù)棋子上的字在棋盤上對號入座，把棋子擺在棋盤的對應位置上。學習傳帽游戲，根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。導語： 今天，來了許多老師，都想看到你最棒的一面，那現(xiàn)在請你們想一個最有創(chuàng)意的造型向在座的老師問個好。引導幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。（前面是越來越慢，后面是越來越快）對拉，越來越慢我們叫漸慢，越來越快叫什么??？（漸快）真聰明。（反復做幾次）聽音樂找好朋友跳舞，會聽漸慢的音樂圍圓圈。（傳帽子，戴帽子````````越讀越快）聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒?。我又增加幾頂帽子。我們出去玩游戲吧，和老?再見。注意“龍身‘不要脫節(jié)。包袱、剪子和錘子目標：發(fā)展幼兒彈跳的能力。跳竹竿目標：培養(yǎng)幼兒跳躍及敏捷躲閃能力。大班體育游戲：花樣玩梯子活動目標】1．喜歡參加體育活動，培養(yǎng)幼兒勇敢、合作、不怕困難的精神。2.《去郊游》音樂。師：郊外的空氣真新鮮啊，趕快下車了。我們可以在上面玩。）教師與幼兒交流：剛才我們闖關都用了哪些方法，哪種方法是小朋友剛想出來的，希望下一增加難度的時侯，大家能想出更多更好的方法。幼兒開始用自己喜歡的方法過梯子，有的的走，有的爬，有的扶著梯子的兩側(cè)跳，慢慢的膽子大了些，能自如地在上面玩，有的兩個小朋友手拉手結(jié)伴一起走，先過梯子的幼兒要站在梯子兩側(cè)保護過梯子的幼兒。）師幼交流：剛才咱們大家齊心協(xié)力，想出八種方法，已經(jīng)順利通過第二關，在活動中，有的主動去幫助不敢自己過梯子的小朋友，鼓勵大家向他學習，總結(jié)第二關經(jīng)驗，孩子們稍作休息，準備進入第三關。師幼交流：小朋友真是勇敢聰明，已經(jīng)闖過三關。讓平時膽子大些的幼兒先試試，其他的幼兒就有了信心，提示爬梯子的幼兒老師和小朋友都在保護他，大膽通過。幼兒一般對有一定難度和有挑戰(zhàn)性的游戲感興趣，在活動中，幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等方面都得到練習，而且在探索中尋找不同的玩法，這激起了他們很大的興趣，整節(jié)活動，幼兒情緒很高，玩法很多，滿足了孩子們，好玩、好動、好奇的想法。、美羊羊的頭飾若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的頭飾各一個。要跳過一個比一個高的山澗，跨過一條比一個條寬的小河、走過一個比一個險的石頭橋，我們必須先練好本領，才能到達，現(xiàn)在我們開始到練功場訓練。解救沸羊羊①村長交代規(guī)則和玩法：“喜羊羊隊、美羊羊隊分兩條路同時出發(fā)，到達城堡后如果看到的是沸羊羊就可以解救，看到的是灰太狼，就原路返回?；姨浅鰜碚f（配班老師帶著灰太狼的頭飾）：“哈哈，你們救不了他了，我會很快把他吃掉，而且我會把路設的更加難走。羊群到達城堡后再次看到灰太狼，又原路返回到村里（終點）。羊群到達城堡后看到的是沸羊羊，成功解救。【效果反思】“興趣”是讓幼兒主動參與活動的前提，體育活動也不例外。培養(yǎng)動手操作能力。（教師出示泡泡水）這是什么？（泡泡水）現(xiàn)在老師吹泡泡，你們追泡泡，看看老師吹的泡泡是什么樣子的。觀看課件“小熊吹泡泡”，引導幼兒想象一個泡泡會變成什么。（鼓勵幼兒大膽清楚的向同伴介紹自己的作品。（把幼兒作品放到實物投影儀下，進行展示，并鼓勵幼兒大膽說出哪些圖畫是自己變出的。探索繩子的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。（依次出示不同的繩子）幼兒自由觀察、自由選擇自己喜歡的繩子。幼兒相互欣賞同伴的玩繩過程。比如：毛線可以編織；草繩可以做成精美的工藝品；麻繩可以镎鞋底；藝術(shù)繩可以編中國結(jié)；??其實，在我們的生活中還有一些特殊的繩子，讓我們在今后的生活中繼續(xù)關注它吧?。┘ぐl(fā)幼兒在活動中團結(jié)合作，沒有朋友會很孤單的。本活動的內(nèi)容、材料來源于生活，有效的利用了——繩子。幼兒表現(xiàn)出了很好的合作意識，教師在活動中是材料的提供者、問題的觀察者和探索活動的引導者、啟發(fā)者。缺點：由于所準備的輔助材料有限及幼兒動手能力的限制，導致幼兒想創(chuàng)新的一些具有難度的物品未制作出，今后在進行此類教學活動時，應盡量給幼兒提供充足的輔助材料，平時也要注重對孩子進行操作方面的練習，使幼兒的探索欲望得到充分滿足。放音樂《郊游》師幼一起做律動進活動室。聽音樂，做律動繼續(xù)去郊游。運用多種方法讓瓜皮越變越小。（最好是半個西瓜皮）。幼兒發(fā)揮想象盡多的說出西瓜皮像什么？過渡：你們想知道小螞蟻遇到西瓜皮后會發(fā)生什么事情嗎？課件展示小螞蟻：小朋友，我用它制作了很多好玩、好用的物品，你們也快動手做一做吧！二、幼兒分組利用所提供的材料動手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用途。三、幼兒互相介紹自己用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。（垃圾放到垃圾桶里）運動游戲教案《輪胎船上練本領》最近市里相應上級號召，搞了次幼教專題培訓活動“快樂的玩，有效地學，把游戲還給孩子”。游戲目標：，鍛煉平衡能力。)二、導入情境、動作練習。三、合作游戲——大海里去航行游戲規(guī)則：同一艘船上的人動作要一致。訓練幼兒的反應能力。”然后就跑去抓小白兔。幼兒園智力游戲教案《蔬菜市場》活動目標：。（營業(yè)員、顧客），說：“賣菜，賣菜，新鮮的蔬菜,個大圓溜,通紅的西紅柿,快來買呀.” ：“請問西紅柿多少錢一斤？稱兩斤?！?。，結(jié)束活動?；顒訙蕚洌浩簌Z頭飾、沙包人手一個，小推車人