【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案統(tǒng)計(jì)與可能性—練習(xí)九1課題練習(xí)九(1課時(shí))課型教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九第94-95頁教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖,溝通統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表之間的聯(lián)系。,進(jìn)一步體會某一事件發(fā)生的可能性大小,會用“經(jīng)?!薄芭紶枴薄翱赡苄韵嗟取钡仍~語描述事件發(fā)生的可能性,加深對可能性大小
2024-12-13 19:15
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊周長的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(三年級上冊)》41頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在操作中感受、體驗(yàn)、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實(shí)際活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3.在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)學(xué)生探索問題的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:樹葉
2024-12-13 20:20
【摘要】教案(序號29)課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算(1)課型新授本課題教時(shí)數(shù):5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月13日教學(xué)目標(biāo)能用比較合理的方法正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能進(jìn)行一些簡單的估算。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-11 10:38
【摘要】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1.學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;2.用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);3.能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、
【摘要】摸牌和下棋教學(xué)目標(biāo)1.在摸牌、下棋等實(shí)踐活動中再次經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和分析的統(tǒng)計(jì)過程,加深對事件發(fā)生可能性的理解,進(jìn)一步體驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)數(shù)據(jù)研究問題的方法。2.進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)相互合作取得成功的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。3.讓學(xué)生感受知識的相互聯(lián)系,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)
2024-12-12 21:29
【摘要】課題:10、實(shí)踐活動:農(nóng)村新貌教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞授課時(shí)間:9月12日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P14——15教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題,并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力及有序
2024-12-12 21:30
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法:使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性,并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感,
2024-12-13 11:23
【摘要】課題:第十單元:認(rèn)識分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
【摘要】稱一稱教學(xué)目標(biāo),感受千克和克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。2.使學(xué)生學(xué)會用健康秤稱體重的方法,并會用多種方法表達(dá)稱的結(jié)果,從而提高他們的表達(dá)能力。、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,并培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、應(yīng)用意思,提高他們解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):對物品重量的估計(jì)。難點(diǎn):用稱得的
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
2024-12-11 15:00
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學(xué)教案 人教版新課標(biāo)三年級上冊教案 第一單元 測 量第一 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第2—3頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的...
2024-11-15 12:18
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學(xué)教案 三年級上冊數(shù)學(xué)教案 內(nèi)容:第十二課時(shí)數(shù)字編碼 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(上)P77-78綜合與實(shí)踐運(yùn)用內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過提供豐富的生活素...
2024-10-14 02:46
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十七教學(xué)內(nèi)容:教科書p76例2,練習(xí)十七的第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)(略)二、探討交流1、學(xué)生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方?⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。
2024-12-13 12:38
【摘要】浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教案教學(xué)計(jì)劃一?教材分析:(一)教材內(nèi)容本冊教材是按照《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神編寫的?教學(xué)內(nèi)容包括:萬以內(nèi)的減法,兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題,一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,時(shí)?分?秒的認(rèn)識,以及角和直角?1?萬以內(nèi)的減法是在百
2024-12-12 21:56
【摘要】兩步連乘的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.借助實(shí)物圖,讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計(jì)算解決實(shí)際問題的過程。2.進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的意義,體會乘法運(yùn)算的實(shí)際價(jià)值。3.積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思考,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計(jì)算解決實(shí)際問題的過程。難點(diǎn):理解數(shù)量之間的關(guān)系