【正文】 贏成為新的合作模式，對此你有什么看法? ，一是盡力而為，一是全力以赴，這兩個詞意思大概相同，但有時候卻成為我們成敗的分水嶺。你是怎么理解這句話？：“，自覺地在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。2．有人說制定高的目標(biāo)，然后才能發(fā)揮自己的水平，才能做出更大的貢獻(xiàn)，你怎么看？ 3．下跳棋的時候，光拆臺不行，光合作也不行，你怎么看？4．有的時候制定決策會發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來慢慢會與計(jì)劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計(jì)劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象，請結(jié)合實(shí)際談看法。4．談?wù)勀銓Α罢撓群?，知為先；論輕重，行為重”這句話的看法。4．“有人說猶豫不決是謹(jǐn)慎，有人說有時會錯失良機(jī)。請談?wù)勀愕目捶ā?011年2月23日上午國考面試真題（海關(guān)系統(tǒng)）第一題：廣州亞運(yùn)會期間市政府推行免費(fèi)公交地鐵導(dǎo)致人滿為患，一周后取消，對此你怎么看？ 第二題：畢業(yè)前夕畢業(yè)生宿舍管理有很多難點(diǎn)重點(diǎn)，作為一名宿舍管理員你怎么解決這些重點(diǎn)難點(diǎn)？ 第三題：如果你是一名新入職人員，同事認(rèn)為你資歷淺，不重視你并與你產(chǎn)生矛盾，你怎么解決？ 第四題：武警對于我們海關(guān)工作有很多幫助，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你安排一次慰問活動，你怎么執(zhí)行？ 2011年2月23日下午國考面試真題（海關(guān)系統(tǒng)）近年我國大城市每到年底都會發(fā)生血荒，政府對此采取了一些措施，但是第二年血荒現(xiàn)象仍然存在。你如何組織。很多部門反映有困難，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這件事情，你將如何處理。2011年2月25日下午國考面試真題（海關(guān)系統(tǒng)）對于當(dāng)前有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程等現(xiàn)象，你有何看法？你單位新進(jìn)一個文件收發(fā)的新同事，你工作很忙，你怎么幫助他？你和一個同事在一個科室，他比較善于表現(xiàn)自己，而你比較默默無聞，你怎么看？單位組織一次扶貧就困的活動，由你組織，你怎么組織？第四篇：貴州公務(wù)員考試海關(guān)系統(tǒng)面試真題及解析給人改變未來的力量貴州公務(wù)員考試海關(guān)系統(tǒng)面試真題及解析（1）第一題：對于當(dāng)前有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程等現(xiàn)象，你有何看法?【題 型】綜合分析題 自我認(rèn)知題【注意要素】回答此題的基本方法還是辯證思維。對于此題的更深層次的思考還要注意以下幾點(diǎn)：第一，要和高校學(xué)生就業(yè)相聯(lián)系?！緟⒖即鸢浮窟@個現(xiàn)象我已經(jīng)注意到了，我覺得可以從以下幾個反面來分析：第一，公務(wù)員這一職業(yè)工作比較穩(wěn)定，收入相對較高，并且具有一定社會地位，因此近年來高校畢業(yè)生中考公務(wù)員熱持續(xù)增溫，準(zhǔn)備報考公務(wù)員的廣大學(xué)生對獲得與公務(wù)員考試有關(guān)的培訓(xùn)課程的需求相應(yīng)增加，有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程就由這一需求所催生。因此，有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程，有一定的合理性和必要性。第二，公務(wù)員考試的各科目：行測、申論、面試等，是對學(xué)生綜合能力的考察，如果學(xué)校課程設(shè)置合理、學(xué)生在讀書期間認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動，則就有完全的能力應(yīng)對公務(wù)員考試，而無需再求助于有關(guān)培訓(xùn)，因?yàn)楣珓?wù)員考試的各科目都不超出我國對于合格大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)的基本要求。第三，學(xué)校更應(yīng)該做好的是學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，讓學(xué)生懂得理性就業(yè)，合理規(guī)劃自己的人生，而不是盲目地都去擠同一座獨(dú)木橋。同時，我在讀書期間積極參加社會實(shí)踐活動，提高了自己辦事和解決問題的能力，能夠很好與人相處、合作，遇到緊急情況能夠冷靜面對，積極尋找辦法?；卮鸫祟}時這三種辦法都用上了。我會首先和其談話，了解其對業(yè)務(wù)的認(rèn)識和熟悉程度，幫助其樹立對業(yè)務(wù)的正確態(tài)度，認(rèn)識到自身工作的重要意義。第四，提供收發(fā)文件工作規(guī)章制度文給人改變未來的力量本供其學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在這位新同事實(shí)際工作過程中肯定還會遇到很多新問題新情況是事先給其講解時考慮不到的，我會鼓勵其及時反映問題并幫其解決，我一邊干一邊教，讓其一邊干一邊學(xué)，這也會取得很好的效果。切忌“死板”，人際關(guān)系題目多以“思考問題”和“解決問題”為主要內(nèi)容，二者在題目中的分量要結(jié)合題目靈活處理，此題就重在談思想和看法，而解決就不必答得很多。相反，如果一個人在工作中雖然悄無聲息，但能夠涓涓細(xì)流一樣不斷的聽取別人的意見，或是經(jīng)常自省自身的不足，謙虛的學(xué)習(xí)他人，往往就能持續(xù)的提高自身各個方面，就能在強(qiáng)調(diào)自我實(shí)力的現(xiàn)代社會永遠(yuǎn)立于不敗之地。一邊吸取同事的優(yōu)點(diǎn)，積極的參加集體活動，多和單位其他同事交流溝通，適時的向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，珍惜一切和大家相處的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，打造和諧團(tuán)隊(duì)?！緟⒖即鸢浮繂挝唤M織扶貧救困活動可以幫助貧困群眾走出困境，緩解他們的生活壓力，可謂“寒冬送暖”、“雪中送炭”。我們都知道“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，所以，我首先要確認(rèn)扶貧對象及他們的需求。在活動之初，把貧困群眾的生活現(xiàn)狀和所需物資通過展板和宣傳單的形式向同事們宣傳。慰問的物資可能會很多，所以，我會預(yù)先把物資運(yùn)到目的地，待慰問團(tuán)到達(dá)后直接進(jìn)行發(fā)放，以提高效率。第一，核實(shí)募捐所有款項(xiàng)，保證帳目準(zhǔn)確、清楚。該辦公室有三個人：主任王立、小方和大姐李娜。李娜原負(fù)責(zé)師資籌備工作，現(xiàn)在這個工作由小方來接管。二、根據(jù)材料回答問題(考官讀題，無題本，有可能追問，25分鐘)，你認(rèn)為政府、社會和公益組織應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?，應(yīng)當(dāng)如何處理好人際關(guān)系?追問：如果小方和前輩有矛盾，怎么處理?，怎樣完成師資扶貧這一任務(wù)?，忽然得知本省團(tuán)省委也在組織對該縣的進(jìn)行一個支教工作的方案，你會怎么辦?三、參考解析，你認(rèn)為政府、社會和公益組織應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?【考察要點(diǎn)】綜合分析能力【題型分析】這是一道綜合分析類題目，雖然題目當(dāng)中只是要求考生從三個主體出發(fā)，提出其各自應(yīng)負(fù)的責(zé)任，但是，我們必須清醒的意識到，要解決問題，必須界定清楚存在的問題，才能對癥下藥，因此對各主體的責(zé)任進(jìn)行分析之前，考生需對貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行分析。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。(3)從政府角度來說，要在資金、政策等方面進(jìn)一步加大扶持力度，促進(jìn)貧困地區(qū)教育又好又快發(fā)展。從社會角度來說，應(yīng)在全社會加強(qiáng)思想宣傳和引導(dǎo)，提升人們對于教育的重視度，調(diào)動行業(yè)企業(yè)的積極性。因此，在對貧困地區(qū)進(jìn)行教育扶持的過程中，公益組織要多與政府進(jìn)行溝通，避免重復(fù)建設(shè)，同時提升自身的專業(yè)化水平。，應(yīng)當(dāng)如何處理好人際關(guān)系?【考察要點(diǎn)】人際交往的意識與技巧【題型分析】人際溝通類題目方要是通過設(shè)置矛盾沖突來考察考生的人際溝通能力，我們在遇到矛盾沖突的時候，難免在情緒和心理上產(chǎn)生波動，比如委屈、尷尬、不滿、失落、驚慌失措等不良情緒，在這些情緒引導(dǎo)下，我們不可能將工作開展好，態(tài)度決定行動，因此考生在向考官展現(xiàn)人際溝通能力的時候，首先應(yīng)向考官傳達(dá)自己面對人際交往中矛盾沖突的態(tài)度。(2)從小方的工作環(huán)境來看，小方新到單位，作為一名新入職的人員，對很多事務(wù)都不熟悉，小方的首要任務(wù)是盡快熟悉環(huán)境和業(yè)務(wù)，抓住工作重點(diǎn)，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。(4)作為一名新員工，小方不應(yīng)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求而影響了工作的積極性，而應(yīng)把這種情況看成一個挑戰(zhàn)，督促自己從工作技能、專業(yè)領(lǐng)域等方面不斷提升自己。第三，找準(zhǔn)題眼，審好題，精心準(zhǔn)備，做的有備無患、有的放矢。如果是因?yàn)槲抑蛔⒅毓ぷ骷寄艿奶岣?，而忽視了與前輩的溝通，導(dǎo)致大家對我有誤解，那么在以后的工作中我會在繼續(xù)提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，加強(qiáng)與大家的交流和溝通，日常工作中尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作進(jìn)程。相信新單位的前輩一定會看到我的改變，并樂意、愿意幫助我改正、提高?！敬鸢敢c(diǎn)】(1)貧困地區(qū)教育的改革與發(fā)展，不僅關(guān)系到這些地區(qū)的脫貧致富，而且影響到整個國家經(jīng)濟(jì)的振興、四個現(xiàn)代化的進(jìn)程，我作為這次扶貧的組織者，一定要認(rèn)真抓好典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)評估督導(dǎo)，在落實(shí)上狠下功夫，盡職盡責(zé)地把這次師資扶貧工作做好。師資的選擇對于此次扶貧來說至關(guān)重要，我會選擇一些有過相關(guān)扶貧經(jīng)驗(yàn)的人、高校畢業(yè)生志愿者、發(fā)達(dá)地區(qū)院校的專業(yè)教師等參與此次扶貧。(3)扶貧階段，與各個學(xué)校和扶貧師資保持溝通，協(xié)調(diào)工作。并對本次活動的重難點(diǎn)做好把控，由于本次活動是一次扶貧活動，那么動員宣傳和效果的維護(hù)就成為要把控的重難點(diǎn)，因此，我會在事前做好動員和宣傳，同時事后還要對對口扶貧的學(xué)校進(jìn)行回訪。，忽然得知本省團(tuán)省委也在組織對該縣進(jìn)行一個支教工作的方案，你會怎么辦?【考察要點(diǎn)】應(yīng)急應(yīng)變能力【題型分析】應(yīng)爭應(yīng)變題目主要是考察考生解決問題的能力，要解決問題，就必須對需要解決的問題進(jìn)行界定，界定問題可以從題目設(shè)定的場景出發(fā)，分析事情的緊急、輕重、利害、進(jìn)展情況，確定要解決的任務(wù)，然后從問題出發(fā)給出解決對策，在解決問題時要注重解決措施的全面性、針對性、可實(shí)施性，本題在解決問題時可以采取層層假設(shè)的方法來體現(xiàn)全責(zé)性、針對性、可實(shí)施性。(2)我想，避免扶貧項(xiàng)目重復(fù)建設(shè)，在保證該縣師資扶貧工作得到具體落實(shí)是我目前要解決的關(guān)鍵問題。2月23日下午面試真題解析一、我國目前血荒現(xiàn)象嚴(yán)重，努力采取措施也沒有完全解決。中國人民歷來不缺乏扶危濟(jì)困、幫助他人的意識，但血荒的困境告訴我們，在制度保障欠缺的情況下，社會大眾的獻(xiàn)血熱情沒有得到充分的激發(fā)，國家雖一直采取措施但效果不佳。而相對于激增的血液需求，供血渠道仍是以獻(xiàn)血車為主，這勢必會造成血液的供不應(yīng)求。(4)獻(xiàn)血補(bǔ)償機(jī)制存在漏洞，執(zhí)行不到位現(xiàn)行制度的過程繁瑣，可操作性差，受血者必須先繳納各種費(fèi)用，然后再憑借有關(guān)手續(xù)辦理費(fèi)用減免，打擊了獻(xiàn)血者的積極性。要在根本上緩解“血荒”的問題，需要通過社會組織的有效運(yùn)作，政府的有效倡導(dǎo)參與以及各種規(guī)則制度的不斷完善。只有實(shí)現(xiàn)對整個血液生產(chǎn)與消費(fèi)流程的規(guī)范化管理方可打消無償獻(xiàn)血者不必要的誤解與擔(dān)憂，保護(hù)好其獻(xiàn)血的積極性。唯有如此，方可保護(hù)社會公眾無償獻(xiàn)血的積極性，激發(fā)大家踴躍無償獻(xiàn)血?？傊?，通過政府推動、社會各界共同努力，使越來越多的人真正意識到獻(xiàn)血的重要性、安全性、高尚性，積極地參與到無償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來，使我們國家走出血荒困境，實(shí)踐人人相互扶持、相互救助的美好理念。面對網(wǎng)上出現(xiàn)單位有人穿著制服和群眾發(fā)生暴力事件的帖子，如果不能及時進(jìn)行處理，會影響到單位在群眾心目中的形象，不利于和諧的黨群干群關(guān)系的建立。如果經(jīng)過嚴(yán)格的考證和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)帖子中反映的內(nèi)容不是事實(shí)，那么我會澄清誤會。而整個事件處理后，我也會提升自己的綜合素質(zhì)，特別是遇事不慌，有效解決問題的能力，以更好 地為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為群眾服務(wù)。【題型分析】根據(jù)題目設(shè)置的障礙情境，想要順利完成工作，就必須得到小李的配合。作為單位重大項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，我有責(zé)任，也有義務(wù)確保項(xiàng)目的順利完成。每個人在工作中遇到挫折都難免心生失落，對我來說此時最重要是，如何喚醒小李的工作熱情和集體榮譽(yù)感，讓小李盡快走出事業(yè)的低谷，重新回到工作崗位中，為項(xiàng)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時，以實(shí)際行動證明自己的價值。第三，在小李有所思考和觸動時，我會借機(jī)提出，現(xiàn)在正是小李重新證明自己工作能力的良好契機(jī)。無論做任何工作，我們都需要以尊重和理解的態(tài)度與別人交流與合作。實(shí)施過程中，考生要擔(dān)負(fù)起負(fù)責(zé)人的職責(zé)，對整個面試過程進(jìn)行協(xié)調(diào)和控制。因此作為面試環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，責(zé)任重大，我將會從以下幾個環(huán)節(jié)來展開面試工作：第一，聯(lián)系各個部門了解此次招聘崗位的具體要求，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，確定此次面試的具體時間和地點(diǎn)，以及考核方式和流程。第二，在面試環(huán)節(jié)相關(guān)工作展開的過程中，我會與各個小組保持聯(lián)絡(luò)，了解大家的工作進(jìn)展情況，保障各個小組的工作有序進(jìn)行。后勤保障組則需要對面試中用到的物資和設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備和維護(hù)。/ 10