四年級(jí)語(yǔ)文第五周教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教 材 分析 《拾穗》是一篇看圖寫文，內(nèi)容是對(duì)法國(guó)畫家米勒同名油畫的賞析。 學(xué)習(xí)作者的寫作方法。（出示：拾穗圖）麥香混合在塵霧中，彌散在田野上，遠(yuǎn)處堆起了金黃色的麥垛，一片豐收的景象。 4．再讀課文 25 段，結(jié)合課文中的詞句說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？ 5．同學(xué)剛才結(jié)合油畫談出了自己的感受，我們看看作者是怎樣評(píng)價(jià)這副畫的？ 四．情感升華 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受和聯(lián)想？收獲的季節(jié)屬于她們嗎？她們能享受到收獲的幸福嗎？ 五、回顧課文，指導(dǎo)寫作方法： 從課文中找出描寫畫面主要內(nèi)容的段落，自由朗讀，說(shuō)說(shuō)作者是抓住了哪些方面對(duì)人物進(jìn)行刻畫、描寫的？（動(dòng)作、神態(tài)） 六、創(chuàng)設(shè)情景、指導(dǎo)練筆： 請(qǐng)兩位學(xué)生將地面的紙花掃干凈，其他學(xué)生觀察人物的動(dòng)作、神態(tài)等。 學(xué)法 教師導(dǎo)法 緊扣“飛”和“奪”進(jìn)行教學(xué)。 ： 學(xué)會(huì)本課 12 個(gè)生字，（含 1 個(gè)多音字）及 12 個(gè)新詞。 (4)攻天險(xiǎn)表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神？
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