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創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化匯報材料-預(yù)覽頁

2024-11-18 23:06 上一頁面

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【正文】 鐘。,把普通話當(dāng)作校園語言,消除方言對規(guī)范語言表達(dá)的影響。同時,組織學(xué)生走上街頭倡導(dǎo)“規(guī)范語言文字,爭做文明市民”,并向社區(qū)、單位、商店等投倡議書,動員社會各界人士都來使用普通話、書寫規(guī)范字。“一帆寫字軟件”。要求教師做到專課專用,落實練字內(nèi)容,提高練字質(zhì)量。在校園各處張貼精致美觀的“請說普通話,請寫規(guī)范字”等長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌,并在文化宣傳欄設(shè)立永久性推普宣傳專欄,宣傳有關(guān)規(guī)范漢字書寫教育知識,正確寫字方法。主要用于標(biāo)語的制作、教師的培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備添臵、語言文字活動開展等。語文課堂是落實語言文字規(guī)范化的主陣地、主渠道,學(xué)校要求每位教師在制訂每課教學(xué)目標(biāo)的時候把語言文字的規(guī)范化擺在教學(xué)的首位。同時,重視各學(xué)科的整合與全面的滲透。除此之外,我們還定期開展“手抄報競賽”、“啄木鳥糾錯”等豐富多彩的活動,鼓勵學(xué)生寫規(guī)范字,自覺消滅錯別字、繁體字、異體字等。(二)檢查督促,規(guī)范教師用字為規(guī)范教師用字,學(xué)校除要求教師寫規(guī)范字外,要求教研組每學(xué)期都開展自查、自糾行動。三、強化意識、提升能力(一)加強學(xué)習(xí),強化意識為了增強師生語言文字規(guī)范化意識,學(xué)校認(rèn)真開展了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)活動。近年來我校先后組織教師參加了區(qū)市組織的普通話培訓(xùn)和檢測活動,使我校教職工的普通話水平有了明顯提高?!叭P一話一畫”基本功比賽、說課比賽、讀書征文、教案設(shè)計、論文評比等展示教師風(fēng)采的活動,使教師在不斷歷練中,提高自身的文化修養(yǎng),提升正確規(guī)范運用語言文字的能力。,及時整理歸檔。經(jīng)過大家半年的努力,在硬件的改造和軟件的建設(shè)做了大量細(xì)致的工作,已基本達(dá)到了規(guī)范化藥房的要求。藥房面積均大于30平方米,急診藥房大于10平方米。臨床涉藥科室均配備了冰箱、冰柜等冷藏設(shè)施,有單獨的配液臺,單獨儲存藥品專柜,環(huán)境清潔整齊,記錄完整;1藥品的購進(jìn)、儲存、領(lǐng)藥、質(zhì)控均有計算機管理信息系統(tǒng);1中藥飲片計量器,每年按規(guī)定檢測,有明顯標(biāo)記;1所購藥品均從資質(zhì)齊全的醫(yī)藥公司購進(jìn),建立供貨關(guān)系后,簽訂了質(zhì)量保證協(xié)議書和反商業(yè)賄賂雙方購銷協(xié)議書。2每個藥房設(shè)有拆零藥品專柜。工作人員統(tǒng)一配戴胸卡,能熱情服務(wù),未出現(xiàn)冷碰硬現(xiàn)象。遵循“面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進(jìn)”的教學(xué)原則。辦學(xué)條件:我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10萬元,綠化美化了校園,硬化了路面和操場。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來,保持隊伍的穩(wěn)定性?如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊伍的共同目標(biāo)?如何把教師的人生價值與學(xué)校的發(fā)展融為一體?如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人?等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,經(jīng)過研究決定實施三個工程:(1)“暖心工程” 研究人的合理需要,在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實施素質(zhì)教育的前提條件。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團隊;三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造?!白⒅剌d體,強調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。各教研組均有研究課題。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。5月25日,興福鎮(zhèn)財政所順利通過了由省財政廳組織的驗收。2011年,全鎮(zhèn)實現(xiàn)GDP ,企業(yè)總產(chǎn)值270億元,其中國、地稅實現(xiàn)地方財政收入6570萬元,農(nóng)民人均純收入10700元。先后榮獲2010博興縣文明示范窗口、2010支持武裝工作先進(jìn)單位、2011三八紅旗集體、2011博興縣財政系統(tǒng)目標(biāo)管理績效考核先進(jìn)單位、2011人口和計劃生育工作齊抓共管先進(jìn)單位等榮譽稱號。所內(nèi)建立了具有財政特色、富有生機與活力的干部教育培訓(xùn)長效機制,每年制定詳細(xì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,切實提高財政干部的工作能力,建立健全了鎮(zhèn)財政干部崗位考核獎懲制度,充分調(diào)動財政干部的工作積極性。興福鎮(zhèn)作為全國聞名的民營經(jīng)濟發(fā)展樣板鎮(zhèn),以最早提出“政府創(chuàng)造環(huán)境,社會發(fā)展經(jīng)濟”的發(fā)展思路而被理論界譽為“興?,F(xiàn)象”,我鎮(zhèn)在民營經(jīng)濟發(fā)展、基層黨建和非公有制黨建等方面的做法先后得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、李源潮、曾慶紅、吳官正等領(lǐng)導(dǎo)的簽批,并得到新華社、人民日報、大眾日報等國內(nèi)各大媒體的關(guān)注和推廣。能收的,要及時收回;不能收的要重新明確債權(quán)、債務(wù)關(guān)系,制定出切實可行的還款計劃;對已經(jīng)收回來的財政支農(nóng)周轉(zhuǎn)金,要選準(zhǔn)項目,及時投放,加快周轉(zhuǎn),提高效益。截止目前,我鎮(zhèn)發(fā)展廚具企業(yè)1000余家,全鎮(zhèn)廚具產(chǎn)業(yè)年實現(xiàn)營業(yè)收入35億元、。興福黑白鐵市場榮獲“全國十大金屬材料交易市場”稱號,名列第六。我鎮(zhèn)本著節(jié)約、實用的原則,根據(jù)省級規(guī)范化財政所要求,著重在完善功能,配齊設(shè)備上下功夫,設(shè)辦公室、會議室、檔案室、惠民服務(wù)大廳(窗口)以及必要的配套用房等,使用面積達(dá)到規(guī)范,辦公用房完全滿足履行各項職能的基本需要。2011年,興福鎮(zhèn)惠民服務(wù)大廳通過了“省級示范型服務(wù)大廳”驗收。將稅收收入、非稅收入等所有收入全部納入預(yù)算管理,實行綜合預(yù)算。嚴(yán)把項目工程的申報關(guān)、公示關(guān)、檢查關(guān),做到事前實地察看、事中跟蹤實施、事后評估驗收。我鎮(zhèn)堅持“以人為本,重在隊伍”,以作風(fēng)建設(shè)為根本,采取多種形式,促進(jìn)“廉政財政”活動有序開展。對“一事一議”項目,創(chuàng)新實行“一村一檔案,一村一帳本”的管理方式,提高項目上報的速度和質(zhì)量,讓惠及民生的好項目能夠盡快落實,提升資金利用效率,有效改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己,通過廣大師生共同努力,我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。(1)注重基礎(chǔ)管理,按“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒”的要求,從小事做起,從點滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點,抓提高。全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報。(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團隊;三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造?!白⒅剌d體,強調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實為心理問題的事件。各教研組均有研究課題。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。
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