五年級(jí)語(yǔ)文教案——《企盼世界和平的孩子》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 默讀，思考：雷棣是怎樣做的用橫線(xiàn)勾畫(huà)出有關(guān)的句子，再讀一讀，體會(huì)一下雷棣的情感，作好批注。 指導(dǎo)朗讀有關(guān)的句子。難怪教授會(huì)激動(dòng)地稱(chēng)贊他是一位優(yōu)秀的中國(guó)男孩?！ 。?）指名朗讀，思考：雷棣為了完成父親未竟的事業(yè)，他是怎樣做的 ?。?）理解：未竟的事業(yè)。你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的孩子 拓展：你想對(duì)雷棣說(shuō)些什么 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——《企盼世界和平的孩子》
【教材簡(jiǎn)析】
本文講述了一個(gè)真實(shí)感人的故事：中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的軍事觀察員雷潤(rùn)民，在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸光榮犧牲，其子雷棣化悲痛為力量，下決心繼承父親遺志熱愛(ài)和平，捍衛(wèi)和平
（2）【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
?。?、學(xué)會(huì)１２個(gè)生字
（3）【課時(shí)安排】
?。闭n時(shí)
一、引言導(dǎo)入，揭示課題
（4））
?。ǎ矗┲笇?dǎo)感情朗讀
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