【正文】 義。）３、同音詞引起歧義。（“致、治”都“zhi4”聽起來有不同理解，口頭表達有歧義。）４、結構劃分不同形成歧義。）咬死了獵人的狗。例如：北京圖書館收藏著著名學者章太炎的書。）６、指代不明出現歧義。（“提著黑色提包”的可指“張原”，也可指“老人”。學生回答一回答學生。（單句的不同組合，A強調建設有中國特色的社會主義所需要的政策，ｂ則強調“他”的作用。）④A今天是星期天，你或者學習，或者幫助我做些家務。ｂ他不但品質好，而且學習也好。（轉折復句的不同組合，ａ突出強調了后句，ｂ更突出強調了前句。）⑧A只有解決了水源，這個村的農業(yè)生產才能搞好。（無條件復句的不同組合，A突出強調了后句，B更突出強調了A的后句。B小鋼比不上小明。各類句群組合關系不同，突出強調的中心句也不同。選擇語序的基本原則①符合邏輯事理。應按C、A、B順序填寫，因為這樣的語序合乎邏輯事理。③根據表達需要。例1：下列各句中，沒有語病的一句是()，他積極尋找發(fā)展本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息。【答案】A【解析】本題重點考查考生正確辨析病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。，沒有語病的一句是()，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術品?！敬鸢浮緾【解析】本題重點考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。安裝工作”。例如：在這樣一個新時代里，許許多多的勞動人民都在辛勤地建設著我們美好的國家。兼語為名詞或代詞，做前面動詞謂語的賓語，做后面謂語的主語。兩個或兩個以上表示動作先后的動詞(謂語)陳述同一個對象(主語)。例如：他告訴楊朔一種采蜜的方法。從“組成”看，應為“由......12名優(yōu)秀選手”“組成”。如：，據我的愚見，集子里許多詩句的形式也很受了古典詩歌傳統(tǒng)的影響。，教室里才比較安靜下來。將“比較”或“下來”刪除一個。③.看兩面詞。⑦.看代詞。如：，我們加強了交通安全的教育和管理。?這個句子中已經有了一個表否定的動詞“否認”和一個表否定的副詞“不”，構成雙重否定，卻又加上一重“誰......呢”的反問，這就等于三重否定，仍然是否定的意思。，關鍵在于他的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責任感和使命感要高要好要強。這個句子，第一句用“經過”，與“老校長”構成介賓短語，無主語。句子在謂語“珍貴”之前用了兩個副詞“非?！薄皬涀恪?，而且都表程度，造成贅余，刪除一個。這類句子要特別注意指示代詞。再遇此類句子，也可以迅速作出判斷。，統(tǒng)一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。這個句子的主語“報刊、雜志、電視和一切出版物”是一個并列短語，它犯了“不合邏輯”中的“分類不當”的錯誤，“報刊、雜志”和“電視”不屬于一類事物。這個句子是典型的不合邏輯，因為“減少、降低、縮小”等的數量是不能用倍數來表達的，“細了一倍”就沒有了。第三篇：病句類型初中常見的病句類型舉例（一）、成分殘缺：例1：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復了健康。）（二）、詞序不當：例3：數學對我不感興趣。）（三）、搭配不當：例5：他那銳利的眼睛投向了人群。（“具體”與 “詳”重復。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應該去掉，否則意思完全相反。（這句話可以理解成“車沒有配鎖具。）（七）、前后矛盾：例13：這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協力。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。我們一進球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲．個體戶登上了舞臺，這是破天荒第一次．1這本書大約２０元左右．1看他的臉上愁眉苦臉的，肯定又闖禍了。1要穩(wěn)住人才，使之不流失，關鍵在于激勵措施是否得當． 能否努力學習，是我們取得優(yōu)異成績的關鍵．2汽車忽然漸漸地停了下來?！氨苊狻薄邦A防”“忌”“仿造”，看看是否說反了。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）分數倍數要注意，減少不能用倍數；搭配介詞要想清，是否意思有問題。雙重否定表肯定，多用一個又否定。（“目的”與“為了”重復）②這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以大學里的青年師生為主的。（“通過”和“使”同時使用，把句子主語淹沒了，應該去掉其中一個。題型二：下列句中沒有語病的一項是（），為祖國的建設服務。題型三：下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改。修改意見：②國務院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止銷售、使用、。（1）第①句重復累贅，應刪去的一個詞語是：（2）第②句成分殘缺，修改后的正確句子是： 題型六：下面一段話中畫橫線的兩個句子有語病，請在原句上改正。②學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。（二）成分多余定語多余 例句：張醫(yī)生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創(chuàng)者。謂賓不配 例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。二、關聯詞語使用不當例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。否定不當 例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？二面對一面 例句：做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。例： 在青云譜區(qū)舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學校巡回表演的五個節(jié)目，是這幾年來最具有校園特色的作品。例：他拿走了我的一雙騎車用的黑色皮手套。多定多狀有規(guī)律，、課堂練習（2010D．據剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。（賓語殘缺）C．在“人代會”籌備期間，各相關部門廣泛交換了意見。，就在社會上引起了強烈反響。湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病．．．． 的一句是（）A．通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。（謂語殘缺）（2010（主語殘缺）D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調水以解燃眉之急。（主語殘缺）C．李老師工作很忙，經常要接待很多學生家長的來訪和來信。（主 語殘缺）B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學校都加強了安全保衛(wèi)工作。，使我深受感動。，一頂藍帽子去上學。，我的學習目的提高了。我國生產的電視機質量增加了，價格降低了。四、前后矛盾。，李星說星期天去看電影，我同意他的意見。、蘋果、茄子等各種蔬菜。十、成分殘缺。十一、用詞不當。百貨商店里有好多游客。（搭配不當），我的錯別字大大提高了。自從實行了生產責任制以后，農民的生活水平得到了改善。？，他首先第一個發(fā)言。十四、含糊不清。十六、指代不明。，有乒乓球、排球、籃球、球類等。哪怕是刀山火海，我們就敢上。我們一定要把時間充足地利用起來。． 他正坐在窗前一心一意地看書。我們要養(yǎng)成良好的學習。老師率領同學們到山上采集標本。那伙人團結在一起，盡干壞事。花壇里的花兒有紅的、紫的、黃的，真是五花八門，好看極了。請首長放心，我們保證美滿地完成任務。你怎么不去參加這次活動嗎？同學們努力學習，爭取以優(yōu)異的成就向祖國匯報。哥哥光榮地參軍了解放軍。昨天上午下了一整天的大雨。他不但很瘦，而且精神飽滿。31他的寫作顯著提高水平。他的頭上戴著一件帽子。這共同勞動的后果，大家都十分珍惜。他大概不回來了嗎？我們參加義務勞動，只要能鍛煉自己，就能為社會主義建設添磚加瓦。今年“六一”節(jié)，福州市有一萬名學生榮獲優(yōu)秀少先隊員?！豆适麓笸酢贩闲W中高年級學生閱讀。你沒有調查研究，怎么能這樣果斷地說這件事是他干的呢？ 他不聽勸告，偏要堅持那個錯誤的觀點，真是太頑強了。本學期來，我們學校各方面的工作都取得了偉大的成績。近幾年來，農民的生活漸漸富饒起來了。大家紛紛發(fā)言自己的意見。田小芳和周艷玲兩位同學是我們班上的兩個三好學生。今天是陰天，我估計一兩天還會下雨。只有肯努力，你就能學好各門功課。3我國現在玻璃、鋼鐵和水泥的生產，已經能滿足人民的需要。一般病句類型：成分殘缺。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。重復羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。病句的六種類型：一、語序不當例：我國棉花的生產，長期不能自給。禁不住的是人，而不是風，“不禁” 應移到“打” 的前面。例如： 對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。應把“認為”改為“證明”；或把“結 果”去掉，改為“我們通過調查研究，認為他要負全部責任”?？虏旖鸬挠⑿凼论E。、主賓搭配不當 擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。“既然”和“也”不能搭配使用，應將“也”改為就”三、成分殘缺或贅余 句子成分可以省略，但省略是有條件的，即語意必須明確。應改為“由于這樣好的成績，她得到了老師和同學們的贊揚”。應該在“在雷鋒精神的鼓舞下”后面加上“力爭上游”之類的詞語作謂語中心語。應在句末補上“的決心”一類的詞語。前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有。“一些”與前“略加”重復，可以刪掉其中一個四、結構混亂 造成結構混亂的原因，主要有兩種：、兩種同義格式雜糅 有的時候，一個意思可以使用不同的格式，盡管是同義格式，總有些差別，應根據不同 語境和要求，選取最適合的一個。止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。、兩個分句糅成一個單句 分句之間的停頓用逗號或分號，如果誤用連接并列成分的頓號，就造成分句糅合的毛病。由于“車船”“飛機”后省略了“票”，容易使人產生誤解?！氨辉旆磁沙サ摹笔恰八钡募倚藕汀袄钕壬钡募倚殴玻常埃岸喾饽兀€是“她”與“李先生”的往來書信３００多封呢？、簡稱歧義（新聞標題）“豆制品會長 不敢買豆腐” “會長”是協會會長，還是豆制品質量差，會膨脹？所以不能隨便使用簡稱，此處應將“豆制品會長”改為“豆制品協會會長”。學校來了三個醫(yī)院的醫(yī)生。、缺乏必要的停頓造成歧義 妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。 概念的范圍有大有小。 我兩次看見他從這個工廠走出來，我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。 幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量