【正文】 安全至關(guān)重要。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 突破 返 回 正確答案 矯正指導(dǎo) B 該題考查的是語序不當(dāng)。 二、識(shí)別 “ 搭配不當(dāng) ” 的病句 1 ．下面句子都存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體說明。 安徽 ) 從 2022 年 9 月 1 日起，安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購價(jià)相對于國家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了 % 。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 截至 5 月 9 日 17 時(shí) 30分，累計(jì)檢票入園已達(dá) 萬人次。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 答： ______________________________________________ (2) (2022 基礎(chǔ)：整合 遼寧 ) 如果想刻畫一種語言具有什么特征 ， 拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法 ， 通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異 。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 3 ．下面句子都存在主賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體說明。 山東 ) 隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的 廣闊舞臺(tái)。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 答： ______________________________________________ (4) (2022 基礎(chǔ)：整合 (1) (2022 答： _______________________________________________ “高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”，屬搭配 不當(dāng)，應(yīng)把“功能和作用”改為“特點(diǎn)”。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 江西 ) 領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 C ．國際消費(fèi)者對中國商品品牌的認(rèn)知，是隨著眾多中國企業(yè)與中國 品牌走向世界而完成的，那么是否能形成一個(gè)世界級的品牌集群 將影響企業(yè)的成功、國家的富強(qiáng)。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 突破 返 回 C 現(xiàn)場答案 正確答案 矯正指導(dǎo) D 此題主要考查搭配不當(dāng)類型。 因題突破 現(xiàn)場矯正 2 ． “ 一面對兩面 ” 搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別 一般而言，如果句子中出現(xiàn)了 “ 能否 ”“ 是否 ”“ 有沒有 ”“ 能不能 ”“ 成敗 ”“ 好壞 ”“ 優(yōu)劣 ” 等這些兩面詞，就要考慮是否存在 “ 一面對兩面 ” 搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。 題點(diǎn)：矯正 ( 1) ( 2022 答： ________________ ______________________________ _______________ 成分殘缺，在“引起了研究者的廣泛關(guān)注”前加主語 “這些現(xiàn)象”。 突破 基礎(chǔ)：整合 天津 ) 如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 北京 ) 大型情景音舞詩畫《天安門》，一開場就采用“ 幻影成像 ” 與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營造出遠(yuǎn)古 “ 北京人 ”穿越時(shí)空向人們跑來。 成分殘缺，“滿足”這個(gè)動(dòng)詞缺少中心語，可在句 末添加“需求”一詞。 突破 返 回 (3) (201 1 答： ______________________________________________ _____________ __ 成分殘缺，“呈現(xiàn)”缺少賓語中心語，應(yīng)在“淳樸自 然”后加“的特點(diǎn)”。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 答： ______________________________________________ (2) (2022 基礎(chǔ)：整合 (1) (201 1 答： ______________________________________________ 成分殘缺，在“那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)” 前加“對”。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 辨析成分殘缺，先用句子成分檢查法：先找出句子的主干，查主、謂、賓是否殘缺；再找附加成分，查定、狀、補(bǔ)是否殘缺。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 答 ： ___ _ ____________ ____________________________________ ( 二 ) 成分贅余 1 ． ( 201 1 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 安徽 ) 中國有超過 300 多萬平方公里的遼闊海疆，還 有眾多的內(nèi)陸水域，水下文化遺產(chǎn)豐富，這些遺產(chǎn)在整個(gè) 文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中占有重要地位。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 另外，“因”改為“受”。如涉及 ( 到 ) 、可以 ( 堪 ) 、付諸 ( 于 ) 、實(shí)屬 ( 是 ) 、并非 ( 是 ) 、凱旋 ( 歸來 ) 、 ( 非常 ) 懸殊、 ( 您的 ) 令愛、 ( 再次 ) 復(fù)發(fā)、( 第一部 ) 處女作、 ( 獨(dú)自 ) 孑然一身、 ( 更加 ) 彌足珍貴、 ( 人為地 ) 蓄意破壞、 ( 被人 ) 貽笑大方、 ( 各自 ) 分道揚(yáng)鑣、破天荒 ( 第一次 ) 、 ( 年輕的 ) 小伙子、 ( 正 ) 方興未艾等，括號里面的內(nèi)容皆屬于贅余成分。 突破 返 回 知識(shí)儲(chǔ)備 成分贅余是個(gè)冷考點(diǎn)，而且較為隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 主語殘缺，主要是由以下兩種情況引起的。 突破 基礎(chǔ)：整合 ③ 泡利說，在他進(jìn)一步探究的過程中發(fā)現(xiàn)，開普勒最早不是 根據(jù)天文觀測數(shù)據(jù)，而是根據(jù)哥白尼圖像與榮格稱為神像的 原型的一致，認(rèn)定了哥白尼體系的正確性。 突破 返 回 因題突破 現(xiàn)場矯正 ④ 對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗(yàn) 生活，憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，結(jié)果大大減弱了 作品的感染力。 突破 基礎(chǔ)：整合 題點(diǎn)：矯正 對 此，可用找主語的辦法來檢查是否存在主語殘缺的現(xiàn)象。 突破 返 回 即時(shí)小練 2 下列句子中，有無主語殘缺的現(xiàn)象？ ① 友誼舞廳發(fā)生了火災(zāi)，向大家敲響了警鐘。 ⑤ 王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站 “ 音樂不斷 ” 、 “ 英語角 ” 欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。 突破 基礎(chǔ)：整合 突破 基礎(chǔ)：整合 ②③④⑤ 均是暗換主語造成主語殘缺。天津 ) 來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到 20 萬元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 (3) (2022 答： ________________ _______________________________ __ _____________________ _______________________________ 句式雜糅，“依據(jù) ?? 結(jié)果”或“ ?? 結(jié)果顯示”保留 一個(gè)即可。 突破 返 回 “帶給了 …… 工作中去”，句式雜糅，“帶給”改為 “帶到”或刪去“中去”。 答： ________________ __________________________________ _____________________________________________________ (2) 村民還沒有開會(huì)選舉，村主任他先當(dāng)上了，就開始報(bào)復(fù)持不同意見的人。 突破 返 回 第二個(gè)分句主語是“參賽選手”，“通過”是作狀語， 而第三個(gè)分句主語卻另換成“張碧江、鄧丹捷”了。湖南 ) 2022 北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以 “ 和 ” 字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的好評如潮。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 2 ． 中途易轍 就是指一句話說了一半，忽然另起爐灶，重新說起，使前一 半意思游離。 基礎(chǔ)：整合 對此，應(yīng)先熟悉它常見的幾種類型，尤其要熟記常見的句式雜糅的類型，再考慮用 “ 緊縮法 ” ，即提取出句子主干。 基礎(chǔ)：整合 B ．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟 的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情地稱其為 “ 寧 波的驕傲 ” 。 突破 基礎(chǔ)：整合 突破 返 回 現(xiàn)場答案 正確答案 矯正指導(dǎo) D 該題考查的是結(jié)構(gòu)混亂的幾種常見類型。 題點(diǎn)：矯正 1 ．本著 ?? 為原則 ( 本著 ?? 的原則，以 ?? 為原則 ) 2 ．對于 ?? 問題上 ( 對于 ?? 問題，在 ?? 問題上 ) 3 ．由于 ?? 下 ( 由于 ?? ，在 ?? 下 ) 4 ．原因是 ?? 造成的 ( 原因是 ?? ，是由 ?? 造成的 ) 5 ．借口 ?? 為名 ( 借口是 ?? ，以 ?? 為名 ) 6 ．因?yàn)??? 的原因 ( 因?yàn)??? ，是 ?? 的原因 ) 7 ．靠的是 ?? 取得的 ( 靠的是 ?? ，是靠 ?? 取得的 ) 基礎(chǔ)：整合 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 二者保留一個(gè)。 突破 【 即時(shí)小練 】 辨析并修改下列病句。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 突破 2 ． ( 201 1 答： ________________ _______________________________ ____ 因題突破 現(xiàn)場矯正 基礎(chǔ)：整合 題點(diǎn)：矯正 答： ________________ __________________________________ _____ ______________________ ( 3) 北京圖書館收藏著章太炎的書。 “修車的”詞義不明，是“修車師傅”，還是“請修車師 傅修電瓶車的人”？不清楚。 點(diǎn)撥 返 回 “章太炎的書”詞義不明，是章太炎的著作，還 是章太炎曾收藏的書？不清楚。 答： 有歧義。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 他這次返鄉(xiāng)，主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒 合影留念。如果在 “前”字的前面停頓，則句意為：縣里的通知說，讓趙 鄉(xiāng)長在本月的 15日這一天前往縣里去匯報(bào)。 突破 返 回 3 ．下面句子都存在因 “ 指代不明 ” 造成歧義的問題，請具體說明。 答： __________________________________________________ 表意不明。 點(diǎn)撥 基礎(chǔ)：整合 基礎(chǔ)：整合 辨識(shí)表意不明，一看數(shù)量短語，數(shù)量短語與 “ 的 ” 同時(shí)出現(xiàn)，常會(huì)產(chǎn)生歧義。 另外，通過變換節(jié)奏、變換輕重音朗讀也能檢查出歧義來。 突破 返 回 知識(shí)儲(chǔ)備 因題突破 現(xiàn)場矯正 如何準(zhǔn)確識(shí)別歧義？ 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A ． 2022 年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，競爭最激烈的職位報(bào)錄比例 為 4 080 ∶ 1 。 D ． 2022 年 4 月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型 H1N1 流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng) 對措施。 突破 因題突破 現(xiàn)場矯正 基礎(chǔ)：整合 C 項(xiàng)主語不明， “ 專門調(diào)研 ” 的是 “ 他 ” 還是 “ 省市領(lǐng)導(dǎo) ” ，同時(shí)“ 接待過 ?? 來到縣里 ” 句式雜糅。在一定的語言環(huán)境中，除了運(yùn)用雙關(guān)修辭格以外，如果同一句話有兩種或兩種以上的理解，那么這句話就是歧義句。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 可據(jù)其中一種意思改為 “ 哨兵發(fā)現(xiàn)了敵人 ” 。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 基礎(chǔ)：整合 因題突破 現(xiàn)場矯正 誤例 ： 只要你單位同意，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取出席證的問題可由我們解決。 點(diǎn)撥 題點(diǎn)：矯正 答： ____________________________________________ ________________________________________________ _______________________ (2) 松下公司這個(gè) 14 毫米厚度的新產(chǎn)品給人的視覺感受， 并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的 錯(cuò)覺。 “有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”，是指“松下公 司新產(chǎn)品”，還是“索尼公司的產(chǎn)品”？主語指向不明。 突破 因題突破 現(xiàn)場矯正 (3) 這是名模孫燕攝于 2022 年 11 月的照片。 基礎(chǔ)：整合 假歧義是指有的句子就局部看具備了歧義句的特 征，但在具體的語言環(huán)境中不會(huì)讓人產(chǎn)生不同的理解。 突破 因題突破 現(xiàn)場矯正 即時(shí)小練 2 請判斷下面句子是否存在歧義問題，請說明理由。 ” (3) 有幾回，鄰舍孩子聽到笑聲，也趕熱鬧，圍住