20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地三-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。終于傳揚(yáng)歌聲突然追尋勇氣小姑娘和所有游過(guò)來(lái)的人都得救了。大家從內(nèi)心感謝這位小姑娘，是她，用自己的歌聲，給人們?cè)鎏砹擞職夂土α俊Ｋ母杪暰攘舜蠹?。解析：這段文字選自課文《歌聲》的第4自然段，描寫(xiě)了小姑娘和所有游過(guò)來(lái)的人都得救了，大家都很感激她。在朗讀時(shí)，先想一想

2024-12-12 16:33

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地二ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。忘記挖井腳下甘甜“忘”字由“亡”和“心”組成，表示失去記憶，說(shuō)明沒(méi)記住?！熬弊质窍笮巫?，中間部分是井口，周圍是井欄?！叭弊忠彩窍笮巫郑鞍住焙汀八?，意思是水很“白”(清澈、透明)?！皦m”字由“小”和“土”組成，意思是很小的土，也就是灰塵?！疤稹弊钟伞吧唷?/span>

2024-11-17 09:04

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課小獅子第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這兩句詩(shī)告訴我們：在人生的道路上，要想獲得成功，就必須付出努力和辛苦。可有這樣一只小獅子，他不想學(xué)本領(lǐng)，而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活，他這樣想對(duì)嗎？他能成為一只真正的小獅子嗎？讓我們一起走進(jìn)課文，去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)小獅子215個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字（重點(diǎn)

2024-12-13 10:10

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課秋天到第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)秋天到1體會(huì)詩(shī)歌的音韻美，練習(xí)對(duì)對(duì)子。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)到了秋天的哪些景物。二畫(huà)：從課文原文中用下劃線畫(huà)出描寫(xiě)秋

2024-12-13 16:05

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課王冕學(xué)畫(huà)第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)王冕學(xué)畫(huà)21.在讀文中，感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。（重點(diǎn)）2.讀描寫(xiě)王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子，知道王冕的畫(huà)畫(huà)得好，是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。

2024-11-17 02:21

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第九單元第1課比本領(lǐng)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)比本領(lǐng)1“了”；積累“得意洋洋、垂頭喪氣等詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)梅花鹿和金絲猴比賽做什么事。二畫(huà)

2024-12-12 17:06

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地5-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。解釋：寫(xiě)字要注意兩點(diǎn)，即什么地方容易寫(xiě)錯(cuò)，怎么寫(xiě)才好看。“垂”是獨(dú)體字，要注意筆順，橫向筆畫(huà)間隔要均勻。“部”左高右低，第九筆是橫撇彎鉤，最后一筆豎略長(zhǎng)。“爬”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后內(nèi)?！熬啊鄙舷聦?duì)正，注意上緊下松。?照樣子說(shuō)句子，再寫(xiě)下來(lái)。溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。山很高，

2024-12-11 15:50

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)62小山羊和小灰兔第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小山羊和小灰兔都是非?？蓯?ài)的小動(dòng)物，讓我們一起讀讀故事《小山羊和小灰兔》，看看文中的他們之間發(fā)生了怎樣的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)小山羊和小灰兔25個(gè)生字，會(huì)6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）錢欣葆：中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員。江

2024-11-17 09:04

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地五ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?抄寫(xiě)句子。請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書(shū)呢？____________________________________________參考答案：為了將來(lái)能成為一個(gè)有用的人，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而讀書(shū)。解析：“立志”著眼于未來(lái)；“下決心”針對(duì)具體的某件事；“發(fā)誓要”語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，含有一定要達(dá)到目標(biāo)的意思。注意三個(gè)詞的細(xì)

2024-11-17 09:04

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地一ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。刻稱象議論討厭解決提醒解析：觀察一下，就可以發(fā)現(xiàn)前三組中每組加點(diǎn)的字讀音相同，字形不同，屬于同音異形字。可以從它們的字義和字形上進(jìn)行區(qū)分。第四組“怪”和“經(jīng)”右半部分相似，不要寫(xiě)錯(cuò)。可以給這些加點(diǎn)字再組幾個(gè)詞，幫助自己更好地區(qū)別這幾組字。?寫(xiě)一寫(xiě)，比一比加點(diǎn)的字。

2024-11-17 09:04

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課祖國(guó)在我心間第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)祖國(guó)在我心間2理解“祖國(guó)在我心間”的含義。產(chǎn)生了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)“我”在地球儀上看到了什么。二畫(huà)

2024-12-11 15:41

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第十五單元第2課松鼠日記第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)松鼠日記2。（重點(diǎn)），學(xué)習(xí)日記的格式，產(chǎn)生寫(xiě)日記的興趣。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文介紹了哪兩種小動(dòng)物。二畫(huà)：畫(huà)

2024-11-17 02:08

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第十二單元第2課小馬過(guò)河第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】小馬過(guò)河2品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)理解老馬對(duì)小馬說(shuō)的話，懂得要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的道理。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)小馬要幫媽媽坐什么事，遇到了什么困難。二畫(huà)：

2024-11-17 02:20

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課火紅的楓葉第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉2，（重點(diǎn)）體會(huì)課文表達(dá)的感情。，感受文中“我”對(duì)大自然和對(duì)老師的愛(ài)。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀：讀課文，說(shuō)一說(shuō)作者為什么要尋找一片

2024-11-17 02:45

20xx秋北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課我的影子第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】“有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)走在前，有時(shí)走在后。我和它說(shuō)話，它卻不開(kāi)口?！蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎？對(duì)，就是影子。只要有光照在人的身上，就會(huì)出現(xiàn)人的影子，這是一種光學(xué)現(xiàn)象，本文以“我的影子”為題，交代了描寫(xiě)的主要對(duì)象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我的影子211個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字（重點(diǎn)），積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞

2024-12-12 17:05

20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)31春風(fēng)第2課時(shí)-閱讀頁(yè)

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