20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊第五單元第2課《我的影子》（第1課時(shí)）-預(yù)覽頁
【正文】 他物體上的形象。 巨人： 揮揮手： 捉迷藏： 蹦蹦跳跳： 理解詞語 童話里指比一般人高大，往往有神力的人物。 造句：星期天，我和小伙伴們在我家門前玩 捉迷藏 。 “發(fā)現(xiàn)”是眼睛看到，“發(fā)覺”是心里感覺到。 寫“我”發(fā)現(xiàn)了自己的影子。 寫“我”在思考：影子為什么會(huì)變來變?nèi)ツ兀? 我揮揮手，影子也揮揮手。 1．把加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音用“ \” 劃去。) 捉迷藏 (c225。 dēng guāng zhǔ r233。n 晚 會(huì) 燈 光 主 人 跟 著 左 邊 右 手 迷 人 ，寫詞語。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 (1)愛迪生 ( )了電燈。 家里有什么， ________就 _______________。 (3)它怎么又變成“小人國”里的巨人了？ (用加點(diǎn)詞寫一句話 ) ______________________________________________ ．． 我 吃什么 你眼前有 就開始看著做 媽媽 買菜 你現(xiàn)在怎么變成這樣了？
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