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正文內(nèi)容

月考質(zhì)量分析主持詞[五篇范文]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 、4班張媛、1班蘇美玲、蘇銳,10班陳仲浩、劉雪瑩在本次考試中成績(jī)優(yōu)秀:總分位居級(jí)部前列。下面請(qǐng)獲得成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí):2班、8班、4班、11班、13班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們,前進(jìn)的道路艱難曲折,但是我們并不孤單,因?yàn)椴徽搹脑绲酵?,同學(xué)們的生活始終有班主任老師的陪伴。謝謝曹校長(zhǎng),剛才曹校長(zhǎng)代表學(xué)校,肯定了自開學(xué)以來,我們級(jí)部在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面取得的長(zhǎng)足進(jìn)步,這與同學(xué)們的努力分不開,與老師的辛勤勞動(dòng)分不開,更與級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出分不開。曹校長(zhǎng)的講話,哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長(zhǎng)。眼下,秋高氣爽,氣溫適宜,正是提高學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)!月考質(zhì)量分析主持詞3今天晚上我們召開第七次月考質(zhì)量分析會(huì),會(huì)議主要內(nèi)容有兩項(xiàng):一是請(qǐng)馬主任對(duì)本次月考情況作簡(jiǎn)要分析并做第三輪復(fù)課動(dòng)員。年級(jí)組屆時(shí)檢查。一、樹立目標(biāo)意識(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí)。只管一天上幾節(jié)課,課一上就不見人,在辦公室待不住。這46個(gè)二本基本目標(biāo)任務(wù)在上一次會(huì)上我們已經(jīng)分解到各班,各任課教師不僅要盯緊這46個(gè)底線任務(wù),還要全面挖潛,多點(diǎn)開花。把年級(jí)組下達(dá)給各班的基本任務(wù)落實(shí)到具體人身上,不能只是寫在紙上,貼在墻上,說在嘴上,卻落實(shí)不到行動(dòng)上。我認(rèn)為要搞好第三輪復(fù)習(xí):一要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。二要選準(zhǔn)、選好模擬題。三是精講細(xì)評(píng)。比如說有的班級(jí)一輪或者二輪還沒復(fù)習(xí)結(jié)束,年級(jí)組就安排了三輪復(fù)習(xí),天天考試、講評(píng),這就會(huì)影響復(fù)課進(jìn)度,我們要有自己的計(jì)劃,在搞好三輪復(fù)習(xí)的同時(shí),穿插一、二輪復(fù)習(xí),使二者并行不悖。整個(gè)三輪復(fù)課,教師要跳進(jìn)題海找典型,學(xué)生要跳出題海找方法,不能死做題,做死題,不能舉一反三。如果安排不細(xì)致,任務(wù)不具體,第三輪復(fù)課很容易跑空車。不要指望一網(wǎng)撈起滿河魚。這就好象建筑工程到了最后階段,也象農(nóng)民到了收獲的季節(jié),搞不好會(huì)前功盡棄。搞不好,可能會(huì)出現(xiàn)“三年減40天=零”。五、安全、衛(wèi)生工作。俗話說:編筐編簍貴在收口。本試卷的試題注意對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)考查的廣度,涉及A級(jí)要求8 個(gè),B級(jí)要求 16個(gè),C級(jí)要求18個(gè), D級(jí)要求12個(gè),對(duì) “數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的主干知識(shí)點(diǎn)基本覆蓋,比例適當(dāng),結(jié)構(gòu)合理符合《課標(biāo)》和《說明》的要求。試卷中絕大多數(shù)試題源于課本,這對(duì)指導(dǎo)教師教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)將有很好的導(dǎo)向作用。試卷在關(guān)注覆蓋面的基礎(chǔ)上,突出了對(duì)“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、“三角形”、“四邊形”、“圖形與坐標(biāo)”、“圖形的變化”、“統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用”、“簡(jiǎn)單概率的應(yīng)用”等核心內(nèi)容的考查。其他學(xué)校均分為鄭初中,外國(guó)語,漣西,大東,陳師,五港,唐集,實(shí)驗(yàn),四中,紅日,前進(jìn),麻垛,余圩,河網(wǎng),成集,淺集,時(shí)碼,南集,北集,蔣庵,高溝,岔廟,楊口,灰墩,胡集,方渡,義興,紅窯,黃營(yíng),四興,石湖,王嘴,文成,安東。規(guī)范化訓(xùn)練不到位,書面表達(dá)能力要加強(qiáng)。中等難度以上的題目考察的大多為數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,只有少數(shù)學(xué)校的考生能力達(dá)到要求。各校都能在下學(xué)期訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好備課任務(wù)、練習(xí)編寫任務(wù)及過單元過關(guān)試題的編寫任務(wù)。第三階段是進(jìn)行中考模擬測(cè)試,不斷考、結(jié)和方法指導(dǎo),達(dá)到能力的最大提升。,面向全體每次數(shù)學(xué)考試,試題都不難,基礎(chǔ)知識(shí)所占的分值全在70%以上,由于部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握提不扎實(shí),基本技能的訓(xùn)練不位,數(shù)學(xué)思想方法的理解和運(yùn)用不夠靈活,對(duì)數(shù)學(xué)的概念、法則、性質(zhì)、公式的理解和應(yīng)用等方面存在差距,就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的失分現(xiàn)象。做好提優(yōu)補(bǔ)差,讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所發(fā)展。平時(shí)可有意讓學(xué)生閱讀一些關(guān)考試和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的資料,讓學(xué)生掌握解題過程的要點(diǎn)和得分步驟。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)近兩年來江蘇省的各市中考題的研究,了解命題的方向,并能從中考題中汲取好的素材,新題型,用于平時(shí)的教學(xué)。認(rèn)真糾錯(cuò)數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)及課后訓(xùn)練都非常重要,數(shù)學(xué)老師要根據(jù)授課情況適時(shí)編制高質(zhì)量的作業(yè)進(jìn)行必要的訓(xùn)練,并及時(shí)認(rèn)真批改,對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要進(jìn)行糾正,并進(jìn)行針對(duì)性的變式訓(xùn)練。使各任課教師能找出平時(shí)教學(xué)中存在的問題,落實(shí)改進(jìn)的措施。和兄弟校相比,部分班級(jí)部分學(xué)科也存在較大差距。①學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,教師教什么學(xué)什么,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不能做到真正的內(nèi)化。本次六年級(jí)的試題中考查課外知識(shí)的比例較大,失分率也比較高。作文得分率不夠高。②運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決綜合問題的能力不強(qiáng),分析推理能力較差。影響成績(jī)的主要原因:①科學(xué)教學(xué)進(jìn)度較慢,導(dǎo)致18分之多屬于未學(xué)內(nèi)容。各班均有部分學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)也掌握不夠,答非所問。③加強(qiáng)書寫指導(dǎo),不僅要求學(xué)生寫正確,更要要求學(xué)生寫美觀、寫漂亮。⑥加強(qiáng)家校聯(lián)系,關(guān)心后進(jìn)生。在教學(xué)中,既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),又要緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活的問題。③加強(qiáng)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣。④“雙基”引路,探究創(chuàng)新。讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、全面探究等情況下,提出問題、分析問題、解決問題,既拓寬了知識(shí)的廣度,又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。④培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。月考一質(zhì)量分析滿義小學(xué)第四篇:月考質(zhì)量分析新聞稿在奮斗中進(jìn)取,在合作中共贏——觀一中第一次月考質(zhì)量分析10月10日下午班會(huì)課時(shí)間,七八年級(jí)在會(huì)議室召開第一次月考質(zhì)量分析會(huì)。教師要搞好課堂教學(xué),提高課堂效率。他強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):一是班級(jí)各科教師應(yīng)該打整體仗,各備課組集體合作,才能創(chuàng)造共贏的局面。通過這一次分析會(huì),使老師們更一步明白了他們下一步該如何做,同時(shí)讓老師們也樹立了信心,相信只要老師和學(xué)生們一起努力,期末考試我們會(huì)取得輝煌的成績(jī)!第五篇:第一次月考質(zhì)量分析西淮壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校 20172018學(xué)第一學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析一、基本情況一年級(jí)共25人,實(shí)際參加考試24人。教師教學(xué)中方面:對(duì)教材知識(shí)重難點(diǎn)把握不到位,對(duì)學(xué)生掌握情況了解不及時(shí),不精準(zhǔn)。深入學(xué)生一日常規(guī)教育,將一日常規(guī)銘記心頭,落實(shí)在具體行動(dòng)上;教師對(duì)學(xué)生跟蹤關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。西淮壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校2018年4月12日
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