幼兒園教職工聘任合同-預覽頁
【正文】 式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。乙方應勝任本職工作，并提高職業(yè)技能，并遵守園方規(guī)定。三、勞動保護和勞動條件第四條：乙方具體工作應由甲方根據工作需要進行安排，執(zhí)行定時、定崗工作制。第九條：甲方每月20日以貨幣的形式支付乙方上月工資。乙方轉正后，在園工作滿三年，按甲方有關規(guī)定享受3000元的保險待遇。第十二條：乙方有權按時獲取工資報酬，享受幼兒園規(guī)定的福利待遇，遇特殊情況，雙方通過友好的態(tài)度協(xié)商解決。第十六條：乙方應創(chuàng)造完成甲方指定的各項工作，積極參加甲方組織的培訓，努力提高思想覺悟和技能，并接受甲方對乙方工作的檢查、評估、指導和獎懲。第十九條：乙方必須遵守國家有關計劃生育的規(guī)定。第二十三條：在本合同有效期內，經甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。第二十五條：乙方有下列情況之一，甲方可以解除本合同，但是應提前三十天以書面形式通知乙方。第二十七條：乙方有下列情形之一，甲方不得解除或中止聘任合同。甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件。第三十一條：下列情況之一，乙方應對甲方做出經濟賠償處罰。乙方以任何形式影響本園聲譽的，視情節(jié)輕重，處以1005000元罰款。甲方：乙方：****年**月**日****年**月**日第五篇：教職工聘任教職工聘任、分流、優(yōu)化組合實施以及人才引進技術條件、程序、結果公開為了進一步增強學校內部活力，最大限度地調動教職員工教書育人的積極性，建立適應社會主義市場經濟體制和符合工讀特殊教育規(guī)律的學校人事制度，全面提高辦學質量和辦學效益，就我校教職員工聘任工作制定如下實施辦法。通過簽訂合同確立聘用關系，明確崗位工作目標、工作職責要求，雙方的責任、權利、義務，逐步建立起學校內部適應新時期工讀教育教學改革與發(fā)展任務的管理機制。教師須具有大專以上學歷或具有初中以上學段教師資格，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，能夠勝任教學工作，且具有較強的工讀學生特殊轉化教育能力。成立人事爭議調解小組，負責處理學校聘任工作中出現的爭議與糾紛。（2）召開全體教職工大會，宣布聘用崗位、崗位職責、聘用條件等事項，組織教職工填寫《競爭上崗申請表》，學校教職工評聘委員會、領導組進行資格審查。簽訂合同經公示無異議后，校長與被聘用人員簽定聘用合同。審核備案 聘用工作結束后，將《上崗人員情況備案表》、《提前離崗人員情況備案表》、《未聘人員情況備案表》、《拒聘人員情況備案表》等統(tǒng)計表報送教育主管部門備案。受聘人員根據國家有關規(guī)定享受工時、公休日、節(jié)假日，女職工保護等方面的福利待遇。（二）受聘人員的考核學校根據教職工量化考核辦法對受聘人員進行考核，實行定量與定性相結合、考核與聘期考核相結合的考核管理辦法。受聘人員考核為基本合格的，學?？梢哉{整其工作崗位，并相應變更合同；受聘人員考核為不合格的，學校有權根據聘用合同解除聘用關系。聘用合同期滿、受聘人員達到國家法定退休年齡、受聘人員死亡、聘用單位被撤消或雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。有下列情形之一的，學校不能中止或解除聘用合同：（1）受聘人患病或負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的；（2）女職工在孕期、產期、哺乳期內的；（3）因公負傷，治療終結后經勞動能力鑒定機構鑒定為1—4級傷殘喪失勞動能力的；（4）患職業(yè)病或在現有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴重疾病或精神??；（5）正在接受紀律審查尚未做出結論的；（6）屬國家規(guī)定不得解除聘用合同的其他情形的。七、未聘人員的安排和管理經競爭上崗后未能被聘用的待聘人員和未參加競爭上崗的未聘人員，在校待聘時間最長為兩年。待聘兩年期滿后，如還不能上崗，學校將按照有關規(guī)定將其人事關系轉往教育局人才中心委托代管，委托代管期間不占學校編制，只發(fā)50%崗位基本工資，醫(yī)療、養(yǎng)老保險仍按現行辦法執(zhí)行。如確有特殊情況不能繼續(xù)履行聘用合同，受聘人員應提前三個月提出書面辭聘申請，學校同意后經教育局批準方可執(zhí)行。九、新進人員有關規(guī)定學校新聘用人員實行試用期制度。十、聘用爭議的調解和仲裁 受聘人員與學校發(fā)生爭議時，當事人應從爭議發(fā)生之日起一個月以內以書面形式向學校人事爭議調解小組提出調解要求。興仁縣大山中學 2012年9月6日
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