【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂一、相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)《思品與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出思品與社會的設(shè)計思路是“一條主線,點面結(jié)合,綜合交叉,螺旋上升”。思品與社會課程有三條軸線,即人與人、人與社會、人與自然,幫助學(xué)生參與社會,學(xué)習(xí)做人是課程的核心,引導(dǎo)學(xué)生處理好人與人,即兒童自我、兒童與他人的關(guān)系,促進自我的發(fā)展顯得尤為重要?!端计放c
2024-12-13 01:01
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案 三年級《品德與社會》(下冊)教案 ------陳志凡 主題一:這是我們共同生活的地方 第一課:每個人都有自己的社區(qū)教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生初步理解社區(qū)的概念。 ...
2025-09-24 15:59
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第一課不一樣的你我他教材分析《不一樣的你我他》選自(人教版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》三年級下冊,是第二單元“我們共歡樂”中的第一個主題活動。通過本課學(xué)習(xí),主旨是使學(xué)生意識到每個人互不相同,各有特點,并能意識到自己在班級中的作用,并為此而驕傲和自豪。另外,還要學(xué)會
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案 2、長江長城,黃山黃河教學(xué)目的: 1、知道我國是個地域遼闊,有著許多名山大川和名勝古跡的國家。 2、在拓展性學(xué)習(xí)中,初步了解祖國的長江、長城、黃山及黃河等,自然風(fēng)光...
【摘要】人教版三年級下冊品德與社會《說聲謝謝》教學(xué)反思在師生互道感謝中,結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)?;仡櫿麄€教學(xué)活動,我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,采用兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式,讓孩子們在體驗中感悟,在實踐中動情,從而以情導(dǎo)行?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,倍受寵愛,對他們來說承受太多的愛,容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往認為所有人對自己的關(guān)心、幫
2024-12-08 09:57
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第四單元人類共同的家園教學(xué)目標(biāo):知道地球是個球體,它的表面是陸地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對勇于探索、敢于冒險的勇士的敬意和對地球的熱愛。教學(xué)重點難點重點:了解七大洲和四大洋的面積位置及主要地形。難點:激發(fā)學(xué)生對勇
2024-12-11 08:46
【摘要】為校園畫張像教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路課本上的該部分內(nèi)容比較簡單,連貫性差,本教學(xué)設(shè)計相應(yīng)進行了充實.由于是假期后的第一堂課,學(xué)生的心還沒有完全收回到學(xué)習(xí)上來,本教學(xué)設(shè)計就從學(xué)生們的寒假生活入手,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學(xué)習(xí)上來.從國華的來信,引發(fā)學(xué)生的思考,組織學(xué)生自主探究"怎樣
2024-11-29 21:52
【摘要】鄂教版三年級上冊品德與社會教案 鄂教版三年級上冊品德與社會教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步體驗、了解規(guī)則在人們生活中的作用。 2、熟悉本校的規(guī)則,并能對制定這些規(guī)則的意義和...
2024-12-05 00:48
【摘要】第一單元第一課認識我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。重點難點教學(xué)重點
2024-12-12 23:40
【摘要】教學(xué)設(shè)計:本節(jié)課是“我會做的事情”這部分內(nèi)容中的一個主題活動。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是:在家庭生活中,要學(xué)會照顧自己和家人,做到自己的事情自己做,家里的事情幫著做。因此,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計首先是從學(xué)生的生活實際出發(fā),通過學(xué)生的觀察、體驗,感受父母的辛勞,然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情,哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過進一步的討論交流、模擬表演,達到對學(xué)生受到教育的目的
2024-12-09 00:35
【摘要】小學(xué)三年級品德與社會第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo):1、體會學(xué)校生活的快樂。2、感受校園文化的豐富;了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績。3、開闊學(xué)生的視野,增進對學(xué)校的認識。教學(xué)重點:認識學(xué)校也是我們生活中一個重要的部分,認識我們在校園中的成長?;顒訙?zhǔn)備:1、布置課外預(yù)習(xí):參觀學(xué)校開展的各種活動的照片,
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容:《生活中的快樂》人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教材分析:《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情,成
2024-12-13 10:54
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊你在哪些地方看過平面圖?一、生活中的平面圖佛山市中醫(yī)院平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖中福西湖花園一、生活中的平面圖家二、學(xué)習(xí)認識平面
2024-12-13 20:08
【摘要】我能做好課時1一、看看誰做的好。P66-691、出示P66-67圖例,說說“小玲”和“小強”各自是怎么當(dāng)家的?2、議論,贊成誰的做法?3、小組討論并匯報。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動時的照片,邊回憶開展過的活動。指導(dǎo)活動一時,可以適當(dāng)適時地鼓勵孩子參與家庭內(nèi)部事務(wù)的決策上,而不是僅僅做做家務(wù)事。
2024-12-09 00:34
【摘要】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗不同場合下的角色變化,觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗承擔(dān)某項任務(wù),感受認真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動、認真完成集體交給的任務(wù)、維護集體榮譽是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任,愿意承擔(dān)和認
2024-12-08 18:28