【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學(xué)目標(biāo)::(1)了解人與人之間的相互依存關(guān)系,培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。(2)能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人意見。(3)能夠與他人平等地交流與合作,共同完成“設(shè)計(jì)活動(dòng)”。:(1)體驗(yàn)參與合作和分享的過
2025-12-02 14:59
【摘要】來自社會(huì)的愛一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校各類工作人員為了自己的成長(zhǎng)付出了心血,使學(xué)生感受到他們對(duì)自己的愛,并懂得自己應(yīng)該怎樣尊敬他們。2.通過觀察了解,讓學(xué)生知道社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。3.讓學(xué)生了解國(guó)家所制定的一些保護(hù)兒童權(quán)益的法律,從中體會(huì)到這也是國(guó)家對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的關(guān)愛。二、教學(xué)重點(diǎn)
2025-12-04 01:01
【摘要】三年級(jí)品德與社會(huì)教案規(guī)則在那里教學(xué)目標(biāo):1.通過做游戲,體驗(yàn)了解規(guī)則。2.在討論調(diào)查的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。3.了解與小學(xué)生相關(guān)的規(guī)則。4、爭(zhēng)當(dāng)人人遵守規(guī)則的孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.做游戲用的物品:氣球。2.課前調(diào)查:給學(xué)生一個(gè)調(diào)查表,含調(diào)查內(nèi)容、
2025-11-29 18:28
【摘要】本課是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,讓學(xué)生體驗(yàn)沒有規(guī)則行不行。目的是讓學(xué)生親身來感知規(guī)則的重要性,體現(xiàn)了品德與社會(huì)課程與學(xué)生生活相結(jié)合的特點(diǎn)。在這堂課設(shè)計(jì)中,我不僅考慮要讓學(xué)生動(dòng)起來,更多的考慮是主體參與的廣泛性。為此,設(shè)計(jì)讓學(xué)生體驗(yàn)規(guī)則;看圖片,感知規(guī)則;交流,尋找規(guī)則。我還在活動(dòng)中,創(chuàng)造了一種寬松、和諧的氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),收到
2025-11-29 09:57
【摘要】《規(guī)則在哪里》說課今天我執(zhí)教的內(nèi)容是三年級(jí)《品德與社會(huì)》學(xué)科中的《規(guī)則在哪里》這一課,下面我就談?wù)勎疫@節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)?!兑?guī)則在哪里》是人民教育出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容。本單元的主題是“我和規(guī)則交朋友”,規(guī)則在哪里是本單元的第一課,教材第44頁(yè)的“活動(dòng)天地”從學(xué)生感興趣的游戲做為切入點(diǎn),在兒童生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過做游戲,讓學(xué)生體驗(yàn)、
2025-11-30 10:30
【摘要】《馬路不是游戲場(chǎng)》師:同學(xué)們,我們每一個(gè)人都喜歡做游戲,那你們平時(shí)是在什么地方做游戲的呢?生:家里、操場(chǎng)空地上、游樂場(chǎng)等。師:如果在馬路上我們能做游戲嗎?(板書)生:不能,應(yīng)為危險(xiǎn)。容易出車禍?zhǔn)軅?。影響交通。師:但是就是有一些人他們把馬路當(dāng)成了游戲人生的地方。課前同學(xué)們分別對(duì)這樣的現(xiàn)象和行為進(jìn)行了調(diào)查,那么你調(diào)查的關(guān)于哪方面的情況
2025-11-29 18:27
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元在愛的陽(yáng)光下當(dāng)我剛剛睜開雙眼時(shí),看到的是爸爸媽媽的笑臉;當(dāng)我剛剛學(xué)走路時(shí),聽到的是媽媽鼓勵(lì)的聲音。我記得生病時(shí),爸爸抱我去醫(yī)院的情景;我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛下一天天成長(zhǎng)起來。爸爸扶我學(xué)走路,真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下,我又
2025-12-02 14:29
【摘要】《學(xué)看平面圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下學(xué)期第四單元第一課教學(xué)目標(biāo):1、了解平面圖在生活中的用途;2、能看懂簡(jiǎn)單的平面圖;3、認(rèn)識(shí)平面圖的方向及圖例;4、學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的平面圖。教學(xué)重點(diǎn):能看懂簡(jiǎn)單的平面圖。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的平面圖。教學(xué)準(zhǔn)備:1、圖標(biāo)、白紙、彩色
2025-11-30 00:34
【摘要】小學(xué)品德與社會(huì)人教版第六冊(cè)《學(xué)看平面圖》執(zhí)教者:漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)董承穎指導(dǎo)教師:漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊王玲廖亞瑄【教者簡(jiǎn)介】董承穎,女,小學(xué)二級(jí)教師,任教于漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。個(gè)性活潑,喜歡和學(xué)生打成一片,始終堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是一粒種子,只要有熱情與愛的陽(yáng)光,就能使每一粒種子充滿勃勃的生機(jī)。在擔(dān)作教學(xué)工作和班主任工作中,刻苦鉆研、
【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活二年了,大家相互關(guān)心、共同學(xué)習(xí)和游戲,是不是有很多有趣的故事呀?我們來講一講、演一演我們班里的故事。當(dāng)我有了進(jìn)步或取得成績(jī)的時(shí)候……當(dāng)我遇到困難的時(shí)候……當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時(shí)候……當(dāng)我們班獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候……集體生活真快樂我們?yōu)槭裁匆獛椭瑢W(xué)?
2025-12-04 19:49
【摘要】家人的愛一、主題目標(biāo):從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛,懂得家人對(duì)自己疼是愛,嚴(yán)厲也是愛。學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。二、教學(xué)重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)父母養(yǎng)育我們不容易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛父母的情感。三、課前準(zhǔn)備:教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做事,并作為觀察記錄,學(xué)生自己小時(shí)候的照片。
2025-12-04 20:20
【摘要】分享的快樂一、教材分析:當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨(dú)”字號(hào)的環(huán)境,他(她)們與以前的學(xué)生相比,知識(shí)較廣,參與社會(huì)的意識(shí)較強(qiáng);但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都
【摘要】出行的學(xué)問教學(xué)目標(biāo):1.嘗試?yán)媒煌▓D選擇簡(jiǎn)單的出行路線,學(xué)會(huì)看站牌、路牌,以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具,周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點(diǎn)站的名稱。學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.每人準(zhǔn)備一張本地交通圖。2.一張放
【摘要】我們的班集體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)懂得合作和規(guī)則的重要意義;知道自己是集體中的一員,能夠?yàn)榧w做力所能及的事情。能力目標(biāo)遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律;學(xué)會(huì)在集體生活中交流、合作、分享快樂。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識(shí);在集體生活中學(xué)會(huì)關(guān)心班集體,積極參加班集體的活動(dòng),維護(hù)集體的榮譽(yù)。
2025-11-29 17:56
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《來自社會(huì)的愛》教學(xué)設(shè)計(jì) 《來自社會(huì)的愛》導(dǎo)學(xué)案 莊浪縣永寧鄉(xiāng)魚咀小學(xué) 李克福 一、導(dǎo)入 有這樣一個(gè)字,它不必說出口,但我們卻每時(shí)每刻都可以切身體會(huì)到它...
2025-11-09 22:47