【摘要】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動,要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學重、難點創(chuàng)編律動,動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點,在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標:采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動起學生的表
2024-12-13 00:55
【摘要】賣報歌教學目標1.指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,幫助學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國努力學習。2.通過學生自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學重、難點1.讓每一位學生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
2024-12-13 00:56
【摘要】內(nèi)依巴河課題內(nèi)依巴河課型課時2—2時間教學目標知識技能:欣賞《內(nèi)依巴河》過程與方法:音樂游戲方式進行聽音模唱練習,提高學生的視唱能力;了解拉丁美洲民族特色的歌曲情感態(tài)度價值觀:,感受作者對內(nèi)依巴河充滿愛的,溫暖的小草的眷戀之情教材分析重點
2024-12-13 20:18
【摘要】賣報歌教學目標:1.指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,幫助學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國而努力學習。2.通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》,使學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學重、難點:用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。
2024-12-11 14:52
【摘要】對鮮花教學目標1.能用生動、活潑的情緒演唱《對鮮花》,并能為歌曲創(chuàng)編表演動作。2.準確掌握歌曲的節(jié)奏,知道歌曲旋律的特點。3.能夠與他人合作表演,愿意參與音樂實踐活動。教學重、難點1.通過歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和表演能力,并增強學生的創(chuàng)新意識。同時培養(yǎng)學生觀察生活的能力,提高學生對音樂的感受能力。2.
【摘要】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時3—3時間教學目標知識技能:初步學會演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律,并能初步記住辨認水車轉(zhuǎn)動的主題旋律情感態(tài)度價值觀:加強熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析
【摘要】小樂隊教學內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標:1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
【摘要】小背簍教學目標1.欣賞歌曲《小背簍》,了解土家族的風土人情,感受歌曲的情緒、情感。2.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,回憶美好的童年,懂得尊重長輩,珍惜、熱愛幸福的生活。3.鼓勵學生們創(chuàng)編表演,培養(yǎng)合作精神。教學重、難點欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學過程一
【摘要】對鮮花教學目標:1.通過學習歌曲,讓學生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識,并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學重、難點:學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備:電影《劉三姐》片斷。教學過程:一、導入1.請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷,看看影片中人們在
【摘要】打棗森林水車題目:《打棗》《森林水車》教學目標1.通過欣賞《打棗》使學生認識民族樂器嗩吶,并能分辨嗩吶的音色。2.通過欣賞《森林水車》,區(qū)別《森林水車》中幽靜與歡快的旋律,初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律。3.在欣賞中感受民族樂器與管弦樂器的不同音色,通過力度、速度的變化感受音樂所描繪的意境。教學重、難點
2024-12-11 14:51
【摘要】快樂寶貝教學目標1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點八分音符。教學重、難點1.學習歌曲,充分表達歌曲的情緒。2.唱準附點八分音符。教具錄音機、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學過程一、情境導入階段目標:通過進教室的歌曲旋律和師生交流的導課激發(fā)學生興趣,為學習新課做好鋪
【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學目標知識技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學生收集和運用信息的能力,并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀:認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學生對農(nóng)村生活的興
【摘要】快樂寶貝教學目標:1.這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2.為歌曲創(chuàng)編律動。教學重、難點:1.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程:一、律動1.初聽
【摘要】金瓶似的小山課題金瓶似的小山課型欣賞課時7—3時間教學目標知識技能:欣賞《金瓶似的小山》過程與方法:西藏素有“歌舞的海洋”之稱,藏族人民能歌善舞,經(jīng)常舉行有趣的篝火晚會,人們通宵達旦地歌曲狂歡,可以說“家家有舞,人人能跳”。本節(jié)課通過多種器樂形式為民樂合奏《金瓶似的小山》編配伴奏情感態(tài)度價值觀:
【摘要】18她是我的朋友第一課時教學內(nèi)容:學習生字了解課文大意。教學目標:,理解生字組成的詞。,了解課文大意。重點、難點或關鍵:。。教學具準備:生字卡片。教學課時:2課時。教學過程:一、揭題、審題,讀題。2.你知道課題中的“她”指的是誰?“我”又指的是誰?他們之間發(fā)生