【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解折線統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用,掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法,能看懂和制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的統(tǒng)計(jì)能力,向同學(xué)們滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新授上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作條形統(tǒng)計(jì)圖,常用的統(tǒng)計(jì)圖還有折線統(tǒng)計(jì)圖。(出示從報(bào)刊或圖書中搜集的
2024-12-13 20:09
【摘要】設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容:設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們會(huì)從數(shù)學(xué)角度提出問題,理解問題;、面積等知識(shí)解決問題;同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過程:一、揭示課題師:這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)計(jì),來為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。板書課題:設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二、組織活動(dòng)1.介紹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的形狀
【摘要】簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第107--108頁例1與有關(guān)數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)。練習(xí)二:十三的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)—步掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),根據(jù)四則運(yùn)算的意義和題中的數(shù)量關(guān)系,正確選擇解答方法。2.通過復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過的一些常見的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系自編簡(jiǎn)單應(yīng)用題,進(jìn)一步提高
2024-12-13 00:31
【摘要】復(fù)合應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第108—l09頁例2,練習(xí)二十三的第5--9題。教學(xué)目標(biāo)1.通過解答—組相關(guān)的應(yīng)用題(從簡(jiǎn)單應(yīng)用題到兩步應(yīng)用題,再到三步立用題),進(jìn)一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡(jiǎn)單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。2.通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟,復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)
【摘要】欣賞設(shè)計(jì)年級(jí)學(xué)科課題課次修改五數(shù)學(xué)3、欣賞設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。2.欣賞美麗的對(duì)稱圖形,并能自己設(shè)計(jì)圖案。3.學(xué)生感受圖形的美,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和審美意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.能利用對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。
2024-12-11 14:43
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中能初步體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中初步體會(huì)
2024-12-11 14:56
【摘要】統(tǒng)計(jì)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和用數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力,以及主動(dòng)探究知識(shí)、小組合作的能力等。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)
2024-12-11 15:11
【摘要】第一單元《圖形的變換》單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容本單元包括“軸對(duì)稱”、“旋轉(zhuǎn)”、“欣賞設(shè)計(jì)”和“數(shù)學(xué)游戲”,4個(gè)例題及練習(xí)一中的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo),探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫出所給圖形的軸對(duì)稱圖形。,探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形繞圖形上的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
2024-12-11 14:42
【摘要】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】“上、下”的基本含義。“上、下”描述物體的相對(duì)位置?!具^程與方法】通過直觀演示和動(dòng)手操作,初步感受它們的相對(duì)性?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備:多媒體;
2024-12-11 07:03
【摘要】前后教學(xué)內(nèi)容:前后素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】,體驗(yàn)前與后的位置與順序。。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn):前與后的位置與順序教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法:嘗試教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 07:02
【摘要】合理存款教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)教材110-111頁。教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生能夠綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系,初步建立理財(cái)觀。(2)鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)、折扣、納稅等知識(shí),拓展學(xué)生解決問題的思路與策略。讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計(jì)儲(chǔ)蓄方案,優(yōu)化方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的投資意識(shí)。體會(huì)數(shù)學(xué)就
2024-12-11 14:34
【摘要】認(rèn)識(shí)圓教學(xué)目的::掌握?qǐng)A各部分名稱以及圓的特征;會(huì)用圓規(guī)畫圓。:借助動(dòng)手操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。:滲透知識(shí)來源于實(shí)踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握?qǐng)A各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等學(xué)具準(zhǔn)備:各種不同的圓形實(shí)物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積4教學(xué)設(shè)計(jì) 圓錐的體積 教學(xué)目的: 。 。 。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) ? 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的特征:底面,側(cè)面,高和頂點(diǎn)。 ? 指...
2024-10-20 22:07
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2~4頁例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谑煜さ纳钋?..
2024-10-20 22:15
【摘要】郵票中的數(shù)學(xué)問題課型:綜合應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)118頁郵票中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)目標(biāo)::(1)了解郵票的作用。(2)理解、掌握郵政資費(fèi)的方法,掌握確定郵資的2個(gè)因素。:(1)培養(yǎng)同學(xué)們的探究能力,推理能力。(2)培養(yǎng)同學(xué)們的組合意識(shí)。(3)增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),發(fā)展同學(xué)們的實(shí)
2024-12-13 10:54