20xx學(xué)年小學(xué)生寫字教學(xué)工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
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20xx20xx學(xué)年小學(xué)生寫字教學(xué)工作計(jì)劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想
小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。培養(yǎng)出一批學(xué)生幾個(gè)教師書寫能手和尖子。教師的書寫能潛移默化地影響學(xué)生。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。每周的第一節(jié)語文課定為書法課。
七、積極組織教師、學(xué)生參加各級各類的書法比賽，書法研討會(huì)并爭取獲獎(jiǎng)。師生的字寫得怎樣，是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品位、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。年年有提高。
一、二年級每周安排一節(jié)寫字課，以學(xué)寫鉛筆字為主。教師的書寫能潛移默化地影響學(xué)生。
?、?全校任課教師每人每周書寫軟、硬筆書法作業(yè)各兩張，其中，硬筆作業(yè)不少于100字，軟筆作業(yè)不少于12字，兩作業(yè)均要使用規(guī)定的紙張，即軟筆用紙8K，硬筆紙用16K。形式為：提倡創(chuàng)作，臨摹亦可。
?、蹖W(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。
(2)“六一”節(jié)舉辦一次大型的軟、硬筆字展覽，及時(shí)展出全體教師及各班學(xué)生一年來的的寫字成果。寫字中心要加強(qiáng)研究，服務(wù)寫字教學(xué)，達(dá)到專業(yè)引領(lǐng)作用。
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