【摘要】田野在召喚教學內(nèi)容：學唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。教學目標：《田野在召喚》，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?！短镆霸谡賳尽?，引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學重點：，并能根據(jù)拍號改變旋律；復習鞏固8個唱名的音高音位。
2024-12-13 20:07
【摘要】阿細跳月教學內(nèi)容：欣賞《阿細跳月》教學目標；《阿細跳月》，記憶樂曲的旋律主題。，學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程：一、導入，欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細跳月》。二、初聽
2024-12-13 10:53
【摘要】快樂的潑水節(jié)教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學目標：《快樂的潑水節(jié)》。，并產(chǎn)生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。，隨著音樂表演。教學過程：一、情境導入，激發(fā)興趣。，有趣的是他們幾乎每年都有一兩次盛大的民族聚會，在這盛大
【摘要】田野在召喚教學內(nèi)容：學唱歌曲《田野在召喚》第二聲部。教學目標：《田野在召喚》，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法。《田野在召喚》，引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學重點：，并能根據(jù)拍號改變旋律；復習鞏固8個唱名的音高音位。
【摘要】小小音樂劇教學內(nèi)容：講述《東郭先生》的故事；安排角色。教學重難點：，為演唱打下基礎。、選配音樂、表演。教學目標：，為表演打下基礎。教學過程：一、導入師：今天我要給大家講一個小故事，《東郭先生》的故事。師：你們都聽過啦，那你來給大家講一講這個故事吧（教師播放音樂劇的主題音樂當作學生講故事的背景音樂）。
2024-12-13 00:20
【摘要】秧歌是我國的一種民間歌舞形式，流行于陜西、內(nèi)蒙古、東北等地。跳舞時腳走“十字步”，雙手揮舞紅綢、手絹或扇子，情緒歡快、熱烈。打起鼓來，敲起鑼，跳起秧歌，唱起歌，男女老少喜洋洋，歌唱幸福新生活咚咚鏘，咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘歡快、熱烈的歌曲情緒鑼2﹨4Ⅹ
2024-12-12 22:08
【摘要】人教新課標四年級音樂上冊第七單元師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m
2024-12-12 23:56
【摘要】第一篇：四年級音樂上冊歡騰的那達慕之歌教案人教新課標版 歡騰的那達慕之歌 教學內(nèi)容：音樂活動：歡騰的那達慕之歌。 教學目標： 。 、合作能力和創(chuàng)造能力。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，導入新...
2025-10-15 22:16
【摘要】第一篇：四年級上冊音樂火把節(jié)之夜教案人教新課標版 最新版 火把節(jié)之夜 教學內(nèi)容： 欣賞彈撥樂曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。教學目標： 、專注地欣賞音樂，并能聽出音樂中各段落不同...
2025-09-29 22:46
【摘要】木瓜恰恰恰教學目標：1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡介印尼，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。教學重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學難點：正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學準備：電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學過程：
2024-12-11 14:17
【摘要】五十六朵花教學內(nèi)容《唱山歌》《久不唱歌忘記歌》。教學目標《唱山歌》?！毒貌怀柰浉琛罚⒅涝撟髌肥琴F州布依族民歌。兩首民歌的感受。教學重難點《唱山歌》是壯族民歌及有關(guān)劉三姐的傳說故事。，并能以風趣的演唱進行表現(xiàn)。教學過程一、學唱歌曲《唱山歌》，激發(fā)興趣，導人《唱山歌》教學。
2024-12-13 10:51
【摘要】林中的鳥一、教學內(nèi)容：歌曲《小鳥請到這里來》第一樂段：環(huán)境保護與小鳥的關(guān)系二、教學目標：l、初步學會《小鳥請到這里來》第一樂段，能富有感情地演唱。2、學會《小鳥請到這里來》第一樂段的歌譜。3、在討論論環(huán)境保護與小鳥的關(guān)系時能普遍參與，思維活躍。三、教學重、難點：學會《小鳥請到這里來》第一樂段的歌譜。四、教學過
【摘要】中國功夫教學內(nèi)容：《中國功夫》《少林少林》教學目標：，感受中國功夫的雄健。，主要目的在于修身養(yǎng)性、強身健體，號召大家要將中華武術(shù)魂發(fā)揚光大。，能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學難點：，感受中國功夫的雄健氣魄。，能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學用具：多媒體、
2024-12-13 20:05
【摘要】歡騰的那達慕之歌教學內(nèi)容：音樂活動：歡騰的那達慕之歌。教學目標：。養(yǎng)學生的交流、合作能力和創(chuàng)造能力。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。，蒙古族人民正在歡慶他們的那達慕盛會，現(xiàn)在正在進行賽馬比賽。誰能為我們形容一下賽馬場上是一種怎樣的氣氛？。（播放賽馬比賽課件）你們表演的非常好，現(xiàn)在我想請你們來做
2024-12-13 00:23
【摘要】火把節(jié)之夜教學內(nèi)容：欣賞彈撥樂曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。教學目標：、專注地欣賞音樂，并能聽出音樂中各段落不同的情緒和速度，能隨著音樂展開豐富的想象。；了解火把節(jié)的概況和民族樂器“阮”，能初步辨認“阮”的音色。，并隨著音樂表演；學習演奏手鼓，為樂曲伴奏。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入。
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