【摘要】認識四邊形通道一完小制作：譚小琴人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們初步認識四邊形，了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過同學(xué)們動手操作、小組討論，培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。這是什么圖形呢？生活中到處都有四邊形.生活中到處都有四邊形
2024-12-13 00:13
【摘要】周長人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1．使同學(xué)們在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2．在實際活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。3．在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)同學(xué)們探索問題的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識。小螞蟻繞樹葉跑了一周！.①②③④⑤資料袋一個長為7厘米，
2024-12-11 14:14
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者：裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？2×9=18（元）10人要多少錢？2×10=20（元）2×10=20（元）你是怎么想的呢？9個2的和是1
2024-09-29 15:30
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法三學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個問題嗎？300個同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個同學(xué)，第4輛車要坐
【摘要】認識一位小數(shù)人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。基本訓(xùn)練1、把各圖中標出的部分用分數(shù)表示出來。（）——（）
2024-12-11 14:12
【摘要】加減法的驗算人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓同學(xué)們體會算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。售貨員阿姨找的錢對嗎？你是怎樣知道的呢？可以怎樣進行加法的驗算呢？用48＋135，看
【摘要】毫米的認識教學(xué)目標1.知識目標：認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：認識長度單位毫米，會用毫米度量物體長度。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的估測方
2024-12-13 00:53
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學(xué)教案上冊毫米的認識分層教學(xué)目標1、知道米、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2、在實踐活動中認識長度單位毫米，建立毫米長度的表象，體會毫米的實際意義。3、會用毫米做單位量物體的長度。4、通過估一估、量一量等活動，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。教學(xué)重點在活動中認識分米
2024-12-13 01:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學(xué)教案上冊周長的認識教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》41頁的內(nèi)容。教學(xué)目標1．使學(xué)生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2．在實際活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3．在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)學(xué)生探索問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。教學(xué)準備教師準備：樹葉
2024-12-13 20:20
【摘要】周長的認識教學(xué)目標：1.知識目標：通過實際操作，讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標：讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中，并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點：能知道周長的含義。教學(xué)難點：在
【摘要】分米的認識教學(xué)內(nèi)容：教材第4—第7頁的內(nèi)容教學(xué)日期：教學(xué)目標：1、通過動手實踐，使學(xué)生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認識分米，建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學(xué)生估測意識和能力。教學(xué)重點：認識分米，建立1分米的長度概念教學(xué)難點：選用合適
2024-12-13 20:17
【摘要】噸的認識教學(xué)目標:“噸”，知道“噸”在實際中的應(yīng)用，初步建立“1噸”重的觀念，知道1噸＝1000千克。。、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點:建立重量單位“噸”的概念。教學(xué)方法:展示，講授，交流。問題導(dǎo)入:一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們學(xué)過哪些重量單位？具體描述一下1
2024-12-13 00:54
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊分米的認識分層教學(xué)目標1、經(jīng)歷測量、計量的過程中感受分米產(chǎn)生的實際意義，建立1分米的長度觀念，明確1分米=10厘米，會進行簡單的換算。2、在實踐操作中會用分米作單位進行測量。3、在實際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實際生活中
2024-12-13 01:03
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1.初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。十五點五零點七十二點三練習(xí)一：讀出下面的小數(shù)。郭晶晶、吳敏霞在雅典奧運會女子雙人三米板以總分冠軍。三
2024-12-13 00:12
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1.初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。一個長方形花壇，長30米寬15米。（1）求這個花壇的占地面積。（2）在花壇的四周圍一圈欄桿，求圍欄的長度。重點掌握小數(shù)的讀
2024-12-11 14:13
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