【摘要】美麗的色彩是鳥(niǎo)兒們最好的保護(hù)衣蜂鳥(niǎo)齊白石《群蝦圖》齊白石作業(yè)要求：1、用自己最熟練的方法在書(shū)簽的正面表現(xiàn)一只有特點(diǎn)的鳥(niǎo)！2、在書(shū)簽背面寫
2024-12-11 15:23
【摘要】水川學(xué)區(qū)——張麗歡迎大家遨游魚(yú)的世界!頭身鰭尾橢圓形三角形方形菱形大家注意啦！?小組合作完成手?jǐn)[魚(yú)制作，由小組長(zhǎng)分配任務(wù)，看看哪一組同學(xué)配合得最好。（有獎(jiǎng)勵(lì)哦！）?使用剪刀時(shí)請(qǐng)注意安全！?手?jǐn)[魚(yú)做好后要給它取個(gè)響亮的名字；?比一比哪一組同學(xué)的手?jǐn)[魚(yú)做得又好又
2024-12-13 19:29
【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)第3課水墨情趣 第3課水墨情趣 一、課型造型表現(xiàn) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。 2、了解各種顏料，工具的性能，畫(huà)法。 3、運(yùn)用綜合手法使畫(huà)面豐富，有趣。 ...
2025-09-24 17:27
【摘要】我國(guó)的面具藝術(shù)在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們認(rèn)為疾病、瘟疫和死亡是厲鬼在人體內(nèi)興妖作怪，于是就戴上恐怖的面具，跳著激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪發(fā)起反擊，以達(dá)到驅(qū)鬼逐疫的目的。他們認(rèn)為鬼怪的樣子是丑陋的、恐怖、兇狠的，于是將面具制作得比鬼怪更兇殘、更猙獰，認(rèn)為只有這樣才能起到威嚇阻退鬼怪的作用。戴著面具的驅(qū)鬼逐疫的神被稱
2024-12-12 21:49
【摘要】第一篇：浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)(第三冊(cè))教案大全 浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)（第三冊(cè)）教案 浙美版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第1課：《云兒朵朵》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)生初步感知自然景觀中云的不同變化，了...
2024-11-09 22:28
【摘要】浙美版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃----------美術(shù)教師張偉鈴教材簡(jiǎn)析：第二冊(cè)美術(shù)教材共有20課，浙美版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)、浙美版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃手工制作技能的探索二、學(xué)期總目標(biāo)：(1)、認(rèn)知目標(biāo)：
2024-11-27 22:43
【摘要】美術(shù)教案二年級(jí)上冊(cè)朱蓉課題1畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年教學(xué)內(nèi)容共2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞表現(xiàn)快樂(lè)童年的美術(shù)作品，初步感知、了解不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式的美感特征。2.能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述畫(huà)家的作品，并能說(shuō)說(shuō)自己的感受。
2024-11-19 11:56
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：第二冊(cè)美術(shù)教材共有19課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)、手工制作技能的探索二、學(xué)期總目標(biāo)：(1)、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)。(2)、智力能
2024-11-27 22:41
【摘要】對(duì)比這兩幅畫(huà)有什么區(qū)別水墨游戲水墨畫(huà)?中國(guó)畫(huà)的一種。指純用水墨所做之畫(huà)?；疽赜腥?jiǎn)渭冃浴⑾笳餍?、自然性。以筆法為主導(dǎo)，充分發(fā)揮墨法的功能?！澳词巧?，指墨的濃淡變化就是色的層次變化，“墨分五彩”，指色彩繽紛可以用多層次的水墨色度代替之。水墨畫(huà)的工具—
2025-07-26 02:28
【摘要】三個(gè)好伙伴湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課小朋友們找一找你們的周圍，看能否找到我們的小伙伴？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍(lán)。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍(lán)藍(lán)—湖藍(lán)
2024-12-13 11:54
【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)頭飾設(shè)計(jì)1教案人美版 第9課頭飾設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：一課時(shí)教材分析： 用彩紙經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工制作頭飾是十分適宜低中年級(jí)學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。在語(yǔ)文、音樂(lè)的情景教學(xué)中，在...
2024-10-14 02:47
【摘要】第9課頭飾設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：一課時(shí)教材分析：用彩紙經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工制作頭飾是十分適宜低中年級(jí)學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。在語(yǔ)文、音樂(lè)的情景教學(xué)中，在節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)上，孩子們親手制作的頭飾會(huì)為教學(xué)及活動(dòng)增光添彩。漂亮的頭飾把世界各地、各民族的人們打扮的更加多姿多彩！同時(shí)，頭飾也能起到隱蔽自己的作用，如特種兵用草和樹(shù)葉做的偽裝
2024-12-11 13:43
【摘要】第14課做筆筒學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：一課時(shí)教材分析：文房四寶……筆、墨、紙、硯之外，筆筒有著重要的作用。許多古代能工巧匠的杰出創(chuàng)作為世人留下了大量精美的筆筒作品。它們大都是瓷制、也有玉、石、竹、木雕刻而成的。本課學(xué)生的筆筒制作，大多采用塑料瓶設(shè)計(jì)和制作的。利用廢舊瓶子剪去瓶口后變成筆筒，再進(jìn)行美化、裝飾成筆筒，學(xué)生
2024-12-12 23:46
【摘要】海底世界教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)
2024-12-11 09:25
【摘要】第15課畫(huà)夜景學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析：不論是在城市還是鄉(xiāng)村，皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火、都使我們的夜晚變得更加美麗、迷人。本課以此為描繪對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬(wàn)家燈火和五彩的節(jié)日焰火，給我們的城市披上了美麗的霞衣，感受現(xiàn)實(shí)生活的美好。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，善于表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生
2024-12-11 13:42
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