【摘要】猜謎語:兩根觸角細又長,身穿一件花衣裳;百花叢中采花忙,好似漂亮小姑娘.(猜一昆蟲)浙美版二年級美術下冊蝴蝶有多美學生觀察、教師示范使紙蝴蝶能“飛”
2024-12-13 11:59
【摘要】水墨游戲水墨畫的工具——文房四寶：主要是指毛筆。毛筆根據(jù)制作材料的不同又分為狼毫、羊毫和兼毫三種。?墨的種類墨分石墨與松煙墨。石墨乃自然之物，是一種“悉如墨”之山石，石墨用于做書，乃在魏晉之前。松煙墨至魏晉之后取代石墨。松煙墨起源甚早，至漢代已有名貴松煙墨?，F(xiàn)代人們?yōu)榱撕啽?，一般用墨汁來代替硯墨?/span>
2024-12-12 21:49
【摘要】水墨游戲水墨畫的工具——文房四寶：主要是指毛筆。毛筆根據(jù)制作材料的不同又分為狼毫、羊毫和兼毫三種。?墨的種類墨分石墨與松煙墨。石墨乃自然之物，是一種“悉如墨”之山石，石墨用于做書，乃在魏晉之前。松煙墨至魏晉之后取代石墨。松煙墨起源甚早，至漢代已有名貴松煙墨。現(xiàn)代人們?yōu)榱撕啽?，一般用墨汁來代替硯墨?/span>
2024-12-12 19:56
【摘要】堆沙教學目標：，培養(yǎng)對美術學習活動的濃厚興趣。，會巧妙地利用不同的工具進行堆沙造型游戲。，體現(xiàn)相互配合的群體意識。教學設計：活動：大家一起玩堆沙游戲?？匆豢?，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫、寫字、澆水、堆沙造型
2024-12-11 09:26
【摘要】三個小伙伴教學設計祝玉秋一、教材分析：《三個好伙伴》一課是湘版美術課程標準實驗教材二年級下冊的內容，該課將三原色、三間色的色彩知識巧妙地貫穿在學生的游戲活動中，將紅紅、黃黃、藍藍設計為三個可愛的伙伴，是新課程中以學生為主體、趣味性、人文性的充分體現(xiàn)。本目標的設計意圖，是以“實驗”、“吹”、等手段，引領學生認識到只要動手、動腦，就會變
2025-11-11 02:05
【摘要】海底世界教學目標：，讓學生了解海底世界的美麗景象，激發(fā)學生濃厚的學習興趣，想象畫出海底世界，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛科學的思想情感。、分析手擺魚的制作方法，培養(yǎng)學生自主學習能力。，鍛煉學生動手能力。教學重難點：，畫出神秘有趣的海底世界，學習手擺魚的制作方法教學準備：課件制作、水彩畫工具、磁帶、
2024-12-11 09:25
【摘要】海底世界第二課時教材分析：海底世界是兒童喜愛表現(xiàn)的對象之一，深藍色的海水里生長著各種各樣的魚類，同時還生長著各種門類的海洋生物，海底是一個充滿了神秘色彩的水下世界。本課時通過制作手擺魚，了解立體魚制作的基本方法，并設置海底世界情境，讓學生模仿魚兒在水中游動的各種動態(tài)變化。通過游戲活動讓學生享受創(chuàng)造的樂趣，感受魚兒在水中自由自在的
【摘要】看大夫教學目的：。。。教學重難點：，并能用畫筆表現(xiàn)出來。。教學準備：教具準備：醫(yī)生的道具、教學課件、視頻展示臺、示范作品。學具準備：鉛筆、彩色水筆。教學過程：一、導入教師穿著醫(yī)生的服裝，帶上道具，扮演醫(yī)生入場，先不說明身份。假裝給學生看病，以制造
【摘要】小泥人教學目標：，陶冶學生熱愛生活的情操教學重難點，并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學準備：課件陶泥教學過程：一、走進教室：看一看，提醒學生仔細觀察：你看到了什么？學生回答，揭示課題二、做個泥人：試一試，師生共同調整
【摘要】猴子上樹教學目標：、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學習帶來的樂趣教學重難點：制作“猴子上樹”的方法，設計新穎、裝飾有趣教學準備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學過程：第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學習興趣，宣布比賽，激發(fā)學生學習興趣二、自主探索，
【摘要】我的好伙伴小學二年級作文 我有一個好伙伴，她皮膚很白，留著長長的頭發(fā)，又細又長的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，走近一看，她的眼睛會發(fā)出迷人的光彩，她就是我的好伙伴，安藝。 ...
2025-04-05 13:03
【摘要】小學二年級語文《三個小伙伴》原文、教案及教學反思 《三個小伙伴》原文 小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。 沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰?..
2024-12-04 05:31
【摘要】森林王國特征：兇猛、四肢發(fā)達、身上有條狀的花紋特征：長長的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征：高大威猛、四肢發(fā)達、強健有力特征：后肢非常發(fā)達，速度非?？?，胸前有“口袋”特征：龐大的身軀，長長的鼻子，發(fā)達的四肢特征：腿非常長，脖子也非常長討論：你心目中的獸中王到底是誰，說出你
2024-12-12 21:44
【摘要】蹦蹦跳跳教學目標：1、學習折扎昆蟲的制作步驟、方法和要求，培養(yǎng)動手制作能力和表現(xiàn)能力。2、養(yǎng)成耐心細致的好習慣。教學重點與難點：重點．：折扎的方法、步驟與要求。難點：制作精美而有創(chuàng)意。教學準備：自制示范品剪刀彩紙。教學過程：學生活動：30分鐘。1、創(chuàng)設動物王國情境，導人新課。教師提問動物王
【摘要】新湘美版六年級下冊美術教學計劃湖屯鎮(zhèn)中心小學高玲玲一、對學生情況的分析：六年級學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣。作為美術教師要引導他們
2024-11-28 17:24
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