五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)誦讀韓食》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：了解詩(shī)歌大意，能有感情地朗誦古詩(shī)，背誦古詩(shī)?！ 。?）指名讀?！ 。?）知詩(shī)人，解詩(shī)題。原有詩(shī)集，后散佚，明人輯有《韓君平集》?！ 煟鹤杂勺x詩(shī)，結(jié)合注釋看能不能說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的含義。春是自然節(jié)候，城是人間都邑，這兩者的結(jié)合，呈現(xiàn)出無(wú)限美好的景觀。詩(shī)人不說(shuō)無(wú)處不開(kāi)花，而說(shuō)無(wú)處不飛花，除了飛字的動(dòng)態(tài)強(qiáng)烈，有助于表現(xiàn)春天的勃然生機(jī)外，還說(shuō)明了詩(shī)人在描寫(xiě)時(shí)序時(shí)措辭是何等精密。一個(gè)飛字，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。苑中垂柳也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)了。不過(guò)我們也不妨只視之為風(fēng)俗畫(huà)。又寒食日天下一律禁火，唯宮中可以燃燭。 師：如果說(shuō)一二句是對(duì)長(zhǎng)安寒食風(fēng)光一般性的描寫(xiě)，那么，三四句就是這一般景象中的特殊情景了。誰(shuí)優(yōu)先享受到這種特權(quán)的 讀到這里，你會(huì)想到寫(xiě)什么 （4）朗讀全
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