五年級語文教案——古詩誦讀韓食(完整版)
【正文】 而這一句詩中最能耀人眼目者，就在一個飛字。春意濃郁，籠罩全城。古人很重視這個節(jié)日，按風(fēng)俗家家禁火，只吃現(xiàn)成食物，故名寒食?！俄n食》這首詩是（唐代）詩人（）所做?！ ∵^程與方法：借助注釋、圖畫了解、想象詩中描繪的景物。 情感態(tài)度價值觀：體會作者表達(dá)的思想感情。 二、教師點撥?！ 。?）明詩意，感情讀。詩人不說處處飛花，因為那只流于一般性的概括，而說是無處不飛花，這雙重否定的句式極大加強了肯定的語氣，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況?！ 『硸|風(fēng)御柳斜，春風(fēng)吹遍全城，自然也吹入御苑。唐代制度，清明日皇帝宣旨，取榆柳之火以賜近臣，以示恩寵。除了皇宮，貴近寵臣也可以得到這份恩典?！ ∪⒆鳂I(yè)設(shè)計： 有感情的朗讀課文，練習(xí)背誦 四、板書設(shè)計：
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