【摘要】第一篇:四年級下冊語文《古詩二首》教案 第3單元花 古詩二首 教學目標 1、通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學生學習古詩的能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的想象能...
2024-10-28 16:45
【摘要】1 ?古詩二首?教案 本課教材分析: ?江畔獨步尋花?作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發(fā)的是作者一人 在江邊散步時愉快快樂的思想感情。古詩用直描手法,形象生動地 描繪出了一幅萬紫千紅、鶯歌燕舞...
2024-09-23 04:38
【摘要】第一篇:《古詩二首》教案 《古詩二首》教學設計 教學目標: 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,體會古詩所表達的思想感情。 3、培養(yǎng)學生學習古詩、積累...
2024-10-21 15:02
【摘要】第一篇:新二年級上冊語文古詩二首教案 教師備課系統(tǒng)──多媒體教案古詩二首 教材分析 《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙所作的一首五言絕句。前兩行寫景,營造了景色遼闊、氣勢雄渾的意境;后兩行寓理于詩,寫...
2024-11-15 22:16
【摘要】望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。山行杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。掛前川:瀑布掛在山前,看上去像一條大河。川,指河流。返回
2024-11-11 08:22
【摘要】第一篇:1古詩二首教案 古詩二首 妙析教材 《古詩二首》編排了兩首古詩,它們從不同的觀察角度描寫了春天。 《村居》描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的美景和放學后孩子們放風箏的情景;《詠柳》是首...
2024-10-21 13:59
【摘要】第一篇:4古詩二首教案 古詩二首《望洞庭》 學習目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,理解古詩的意思。 2、反復誦讀古詩,于品詞析句、想象意境中熟讀成誦。 3、感受月夜洞庭山水的柔美皎潔...
2024-10-21 14:08
【摘要】第一篇:《古詩二首》名師教案 《古詩二首》名師教案 教學目標: ,會寫8個字,了解詩句的主要意思。、流利地讀古詩,背誦古詩。 ,有學習古詩的興趣。教學重點:。 ,體會、想象詩歌描寫的畫面和意...
2024-10-21 14:53
【摘要】第一篇:《古詩二首》優(yōu)秀教案 文本細讀: 本課所選的兩首古詩有一個共同特點,那就是寫景寓理,語言執(zhí)白,卻引人深思。 《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇,描寫了登高望遠所見,歌頌了祖國河山的...
2024-10-21 15:29
【摘要】古詩二首課題13古詩二首(二)課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標,認讀6個字。,能給詩句填空。教學重點學會7個生字,能給詩句填空教學難點能給詩句填空主要教法引導啟發(fā)教具生字卡,投影
2024-12-12 23:24
【摘要】第一篇:第八單元《古詩二首》:語文五年級下冊教學設計 第八單元《古詩二首》:語文五年級下冊教學設 計 第八單元《古詩二首》教案設計 教材分析: 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州...
2024-10-25 11:35
【摘要】題西林壁,體會作者表達的思想感情。,弄清詞句的意思。。學習目標:題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾:字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年
2024-12-11 08:44
【摘要】第一篇:人教版語文二年級下冊15古詩二首教案2精品 17古詩兩首 教材分析: 本課由楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成。兩首詩均為七言絕句,分別從不同的角度描繪和贊美了大...
2024-10-28 17:22
【摘要】1 古詩二首 教學目標: 1、運用多種識字方法自主學習生字,會認5個生字;會寫6 個字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境...
2025-08-06 00:25
【摘要】第一篇:古詩二首 《古詩二首》教學設計 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩的題材非常特殊,寫的是正在從事緊張勞動的冶煉工人,這類形象不但在李白的詩中是絕無僅有,而且就是在中國整個詩歌藝術寶庫中...
2024-10-24 22:53