下學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案-預(yù)覽頁
【正文】 手做打電話狀)。師:“小朋友剛才都很能干,現(xiàn)在我們一起來唱首歌吧。(4)師總結(jié):男孩和女孩都很能干,來,我們來表揚(yáng)一下自己。小朋友來試試吧。下學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案2教學(xué)目標(biāo)：感受三拍子節(jié)拍特點，掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。知識準(zhǔn)備：事先對冬天有初步的觀察和認(rèn)識。教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入，引出課題。帶領(lǐng)幼兒邊念歌詞邊拍三拍子節(jié)奏，理解強(qiáng)弱關(guān)系。師：剛剛我們已經(jīng)把歌詞給記住了，而且拍子也掌握的很到位了，我們一起為自己鼓鼓掌，那現(xiàn)在我們換一種方式來唱這首歌曲吧，可以怎么唱誰愿意來出出主意孩子們的想法課真多啊，那我們這次就師生輪流唱，最后一句齊唱，你們說好不好。全體幼兒唱創(chuàng)編的內(nèi)容。下學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案3活動準(zhǔn)備已凍好的冰塊及冰花、熱水、礦泉水瓶、小飯盆及洗手盆34個、節(jié)奏卡、音符卡、音樂磁帶(水之韻、舉你的右手?jǐn)[一擺)?；顒舆^程小手變魔術(shù)。聽是什么聲音(放水流聲的磁帶)。幼兒討論，冰塊是什么變成的是怎么變成冰塊的小結(jié)：水遇冷會結(jié)成冰。觀察：我把水倒出來。好聽嗎要想學(xué)會這首好聽的歌得先過三關(guān)。下學(xué)期幼兒園中班音樂公開課教案4活動目標(biāo)：在感受音樂的基礎(chǔ)上，有節(jié)奏地表現(xiàn)各種洗澡動作，并使動作具有美感和表現(xiàn)力。洗澡用具若干。師生聽音樂進(jìn)場。感受音樂，引導(dǎo)幼兒討論：(1)剛才你洗了身體的哪些地方(幼兒自由表達(dá))(2)洗澡時我們先洗哪兒再洗哪兒最后洗哪兒(幼兒自由討論)聽音樂有順序地進(jìn)行洗澡。請個別幼兒大膽展示自己的動作，其他幼兒集體模仿。教師：洗澡時我們還需要用到哪些東西(洗澡巾。引導(dǎo)幼兒相互搓洗。(教師抖動流水)我沖到哪兒，你就洗哪兒。舒服的事情，可以讓我們變得更干凈。能從音樂高低變化中區(qū)別下大雨、下小雨，學(xué)習(xí)用不同的聲音來演唱，體驗演唱的樂趣。(在座位下有雨的道具請你拿出來)傾聽音樂，感受和辨別音樂的強(qiáng)弱。)師：聽，又下起了什么雨(師彈低音區(qū)音樂：沉重、連貫。A)用語言節(jié)奏練習(xí)下小雨。誰會用大雨的聲音配上這個節(jié)奏來下雨，注意了大雨的聲音應(yīng)該怎么樣(幼兒練習(xí)：還有誰有不一樣的下大雨聲音、集體)(3)傾聽音樂，學(xué)習(xí)用不同的聲音區(qū)分大雨、小雨。當(dāng)下小雨的時候雨點是很少的，那你就自己隨意的走小碎步
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