下學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案-預(yù)覽頁
【正文】 確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)夾子的數(shù)量?；顒舆^程：一、游戲：玩夾子介紹游戲規(guī)則：小朋友，今天老師帶來了許多的夾子，小朋友愿意怎么玩幼兒玩夾子：可以夾在衣服上、褲子上、辮子上等等。問：你把夾子請到了什么地方有幾個(gè)橘色的夾子，有幾個(gè)綠色的夾子請幼兒表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備：1.《亂七八糟的魔女城》課件。信里說了什么呢王子在亂七八糟魔女城迷路了，你覺得什么是亂七八糟小結(jié)：原來亂七八糟就是不整齊、很混亂，所以王子才會迷路了。(2)師：大怪樹說了什么(鑰匙藏在樹上)幾棵樹上有鑰匙(4棵)到底該選哪把鑰匙呢師：這時(shí)，大怪樹又說話了(錄音)：“我的鑰匙就放在長著蘋果蘋果梨蘋果蘋果梨的這棵樹上。那讓我們趕緊把鑰匙取下來吧。(1)引導(dǎo)觀察(教師適當(dāng)渲染氣氛)師：你們幫猴子們找到正確的位子，真棒!好，我們繼續(xù)往前走，來到了哪里(河邊)，看到了什么(隨機(jī)數(shù)鱷魚：哎呀，這么多鱷魚，真可怕!我們怎么才能安全通過這條河呢)架在小河上的是什么(橋)有幾座橋(引導(dǎo)幼兒觀察畫面，請個(gè)別幼兒說說)(2)師：這里有3座橋，這些橋怎么了(破了)那怎么辦(3)師：嗯，那就讓我們一起來把橋修好吧!(介紹操作卡，提出操作要求)(4)幼兒操作，教師指導(dǎo)。師：客廳里的許多物品也都是有規(guī)律的，你們發(fā)現(xiàn)了嗎師：(介紹操作卡)老師也為你們準(zhǔn)備了一張操作卡，請你們把剛才的操作卡翻過來，翻到客廳的一面。師：誰愿意把你的操作卡拿上來介紹一下我們一起來看看，這位小朋友有沒有按照規(guī)律擺放?？?，她身上也有許多有規(guī)律的物品呢，等會有時(shí)間我們再來仔細(xì)欣賞欣賞，好嗎下學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案內(nèi)容總結(jié)
（1）下學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案
教學(xué)材料處理要靈活
（2）(3)小結(jié)：原來這些花是按一朵圓圓的一朵尖尖的規(guī)律排列的
（3）(4)除了按花瓣的不同排序之外，還可以按什么來進(jìn)行間隔排序呢
這兒也有許多花，誰愿意上來用間隔排序的方法幫它們排排隊(duì)(請個(gè)別幼兒上前排序
（4）評：重點(diǎn)從顏色、形狀、大小三方面進(jìn)行講評，既是檢查，又是對間隔排序的進(jìn)一步理解
（5），嘗試自主按規(guī)律排序，體會規(guī)律排列的美
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