下學(xué)期幼兒園中班繪畫活動(dòng)教案-預(yù)覽頁
【正文】 照下來!四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)導(dǎo)剛?cè)腴T的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。五、欣賞評(píng)價(jià)展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。師：今天啊，老師要請小朋友來猜一個(gè)謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)出示舊竹子。出示范例。在裝飾時(shí)，要注意顏色的搭配。我們一起來試一試吧。游戲“幫樹媽媽穿衣服”，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識(shí)。大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊，請小朋友幫幫他們好嗎發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。在學(xué)畫之前，先讓孩子觀察樹葉的顏色和形狀，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，并讓他們摸一摸深化感知樹葉的構(gòu)造，為孩子的繪畫奠定良好的基礎(chǔ)?；ハ嘟涣髯约旱睦L畫作品，體驗(yàn)繪畫的成功感。二、畫下來，記得住呈現(xiàn)示范畫。引導(dǎo)幼兒把自己去郊游需要帶著的東西畫下來，模仿教師有序地將書包里面的物品畫出來。三、我的事情，我記住繪畫完成之后，幼兒與鄰座的同伴交流畫了哪些東西。以后，我們還可以用這個(gè)辦法幫助爸爸媽媽來記住事情。培養(yǎng)幼兒喜愛民間美術(shù)的情感。墨汁、毛筆、洗筆瓶、抹布等。引導(dǎo)幼兒欣賞“群雞”圖。它是用毛筆和墨汁來畫的?；顒?dòng)建議：教師的活動(dòng)小雞是磁性的，便于教師和幼兒操作。下學(xué)期幼兒園中班繪畫活動(dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
（1）下學(xué)期幼兒園中班繪畫活動(dòng)教案
教師要善于用教案，借鑒、自編、改編一些題，作為補(bǔ)充題
（2）他們都想快快回到媽媽的身邊，請小朋友幫幫他們好嗎
發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗
（3）教學(xué)反思
在《畫樹葉》的活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我首先考慮到中班孩子注意力不能長久的特點(diǎn)，利用了課件，實(shí)物，游戲的方法來吸引孩子的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性
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