幼兒園中班下學(xué)期教研計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課、展示課、研討課、教學(xué)大賽等，引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)體現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。 （3）幼教組教研活動(dòng)。 ，理論學(xué)習(xí)， 交流班級計(jì)劃、教育計(jì)劃、教研計(jì)劃。 。 繼續(xù)展開感恩教育活動(dòng)。 參加縣幼兒教師教科研培訓(xùn)班。 聽課交流小結(jié)活動(dòng)。 “六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)?！ 酒? 一、教研組情況分析： 本學(xué)期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，加之年齡偏年輕，所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組，無疑這給教研工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版，為以前未接觸過的新教材，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教，在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)《指南》精神，積極展開各類教學(xué)、教研活動(dòng)，持續(xù)提升保教質(zhì)量，提升組內(nèi)教師的教育教研水平。 做好教師在完成各種書面材料規(guī)范工作，諸如教案、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見。 第六周：提升幼兒識(shí)數(shù)、數(shù)數(shù)水平。 第十六周：妥善解決美術(shù)活動(dòng)中的所需材料的收集工作。自我加壓，提升自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平持續(xù)嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，持續(xù)提升保教質(zhì)量。 ?。?）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。 ?。?）在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。 ?。?）當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。 三、工作任務(wù)及措施 ?。ㄒ唬┰鰪?qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展 班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀點(diǎn)達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。 （二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉： 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí)。 形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理水平。 能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。 社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)： 快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。 措施： 使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我理解，建立對自己的信心。 利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒實(shí)行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。 喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容； 喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。 科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)： 樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。 注重生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄； 喜歡注重周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。 結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 通過說念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提升幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。 常識(shí)使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。 措施： ，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒。 “家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口。 布置班級宣傳欄做好家園共同工作。 學(xué)習(xí)新早操。 做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。 十二月： 組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。 幼兒發(fā)展評價(jià)工作
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