【正文】 體和精神都會(huì)被鴉片這個(gè)惡魔侵蝕得如同行尸走肉一般，最終弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。［師友4補(bǔ)充］我認(rèn)為還應(yīng)該補(bǔ)充削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力這一點(diǎn)。［學(xué)生閱讀教材］??［師友5回答］林則徐是福建侯官人。問(wèn)題三：有人說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是由林則徐虎門銷煙引起的。林則徐嚴(yán)厲警告鴉片商迅速無(wú)條件地交出鴉片，鴉片商們合伙湊出一千多箱想蒙混過(guò)關(guān)，哪知林則徐義正詞嚴(yán)：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回！”虎門銷煙是從嘉慶皇帝頒布禁煙令以來(lái)最為徹底、規(guī)模最大的一次真正的禁煙，它第一次向世界表現(xiàn)出中國(guó)人純潔的道德心和反侵蝕的堅(jiān)決性，洗刷了百余年來(lái)中國(guó)人民的恥辱。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府的失敗而告終，被迫與英國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。［學(xué)友7回答］1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1841年初，英軍占香港島。［學(xué)友8回答］《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、議稅四個(gè)方面。九龍半島是在《北京條約》割出去的。第二環(huán)節(jié)：師友互助 交流展示問(wèn)題三：同學(xué)們討論后思考為什么說(shuō)南京條約簽訂后中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)？[教師方法指導(dǎo)]：同學(xué)們?nèi)绾尾缓美斫獍胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)，大家可以先思考什么是殖民地？什么是獨(dú)立國(guó)家?那么，介于二者之間的就是？ ［學(xué)友9回答］半殖民地半封建不是指一半是殖民地，一半是封建。［師友9補(bǔ)充］半封建的含義是原有的封建經(jīng)濟(jì)遭到破壞。[鞏固提升]英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的是（）Ａ、保護(hù)鴉片貿(mào)易 Ｂ、割占中國(guó)領(lǐng)土Ｃ、打開(kāi)中國(guó)商品市場(chǎng)Ｄ、爭(zhēng)取外交禮儀平等鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的最終結(jié)局從根本上取決于（）Ａ、戰(zhàn)爭(zhēng)中交戰(zhàn)雙方的指導(dǎo)方針 Ｂ、軍事武器的優(yōu)劣Ｃ、國(guó)民素質(zhì)的優(yōu)劣Ｄ、社會(huì)制度的進(jìn)步與落后在１８世紀(jì)時(shí)，英國(guó)多次要求擴(kuò)大中英貿(mào)易，清政府認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不借外夷以通有無(wú)”。五口通商、協(xié)定關(guān)稅有利于外國(guó)資本主義的商品輸出。為了吸毒，傾家蕩產(chǎn)者有之，殺人搶劫者有之，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重危害。第二篇：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案【教學(xué)目標(biāo)】1．能說(shuō)出英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的概況和用生動(dòng)的語(yǔ)言描述林則徐進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。5．通過(guò)中英《南京條約》簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)危害的分析，學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1．林則徐的虎門銷煙。教師問(wèn)學(xué)生你們是怎么認(rèn)識(shí)的？學(xué)生可能說(shuō)是在“中華五千年的光碟”里或者師大地里看到的。但鴉片含有大量的嗎啡和尼古丁，毒性很大。是的，鴉片確實(shí)是一種毒品。（點(diǎn)評(píng)：本部分導(dǎo)入，教師注意激活學(xué)生進(jìn)一步探究所需要的先前知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣和求知欲望。2．能從多角度分析英國(guó)向中國(guó)輸出鴉片的原因。鴉片的輸入給中華民族帶來(lái)了哪些災(zāi)難？學(xué)生看完錄像后先獨(dú)立思考，然后小組合作探究。所以英國(guó)用貿(mào)易的手段未達(dá)目的之后，就開(kāi)始偷運(yùn)鴉片。第二個(gè)問(wèn)題歸納出鴉片的危害有三方面：影響清政府的財(cái)政收入；腐蝕清朝的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)；削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。學(xué)生從材料中得知林則徐的上書(shū)打動(dòng)了道光皇帝，于是被任命為欽差大臣，到廣州禁煙。教師讓學(xué)生讀虎門銷煙的過(guò)程被一位美國(guó)傳教士記錄下來(lái)的資料。學(xué)生的表達(dá)能力、想象能力、發(fā)散思維能力都得到了培養(yǎng)，情感得到升華。）接著教師提出如下問(wèn)題：在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖上找到英軍入侵路線。教師讓學(xué)生到大屏幕前指圖講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的兩個(gè)階段。）三、暢談感受，借鑒歷史教師用大屏幕出示學(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)問(wèn)題訓(xùn)練單。體現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生注意監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，同時(shí)借鑒歷史，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。18世紀(jì)60年代英國(guó)開(kāi)始工業(yè)革命，到19世紀(jì)二三十年代，英國(guó)率先完成了工業(yè)革命，機(jī)器生產(chǎn)取代手工操作，機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)了更多的商品，需要更廣闊的市場(chǎng)和更多的原料，而英國(guó)的市場(chǎng)比較狹小，原料也不足，怎么辦呢？唯一的辦法就是對(duì)外擴(kuò)張，搶占別國(guó)市場(chǎng)，掠奪其他國(guó)家的原料。這是從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)的。以“天朝上國(guó)”自居，長(zhǎng)期奉行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，虛驕自大、做著“天朝上國(guó)”“萬(wàn)邦來(lái)朝”“四海賓服”的美夢(mèng)，使中國(guó)隔絕于世界潮流之外外交：閉關(guān)鎖國(guó)、妄自尊大同學(xué)們看一下，英國(guó)完成了工業(yè)革命，想要市場(chǎng)和原料，而中國(guó)地大人多，市場(chǎng)大，自然成為英國(guó)的目標(biāo)，英國(guó)要求打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，但是清政府實(shí)行閉關(guān)自守的對(duì)外政策，只開(kāi)放廣州一處為通商口岸，兩者會(huì)不會(huì)產(chǎn)生矛盾呀，會(huì)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)也就成為歷史的必然。3．虎門銷煙——直接原因我們都知道，虎門硝煙的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？林則徐。在兩國(guó)貿(mào)易中，中國(guó)處于出超地位）什么叫出超？就是出口的比進(jìn)口的多。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀。虎門銷煙。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)完成了工業(yè)革命，需要市場(chǎng)和原料，中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)僅是英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口和導(dǎo)火線，如果沒(méi)有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)，英國(guó)必然會(huì)尋找其他借口挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。3．結(jié)果中國(guó)失敗，簽訂不平等條約。第三，開(kāi)放五口通商口岸，哪五處？廣州、廈門、福州、寧波、上海五處 開(kāi)口通商給中國(guó)造成了什么危害？使東南沿海門戶大開(kāi)。除了《南京條約》之外，1843年，英國(guó)又強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《五口通商章程》和《虎門條約》作為《南京條約》的附件。片面的最惠國(guó)待遇：近代中國(guó)與外國(guó)所簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約外國(guó)享有最惠國(guó)待遇，而中國(guó)并無(wú)對(duì)等的權(quán)利，故稱“片面最惠國(guó)待遇”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了災(zāi)難和屈辱，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。2)清政府開(kāi)始被列強(qiáng)控制,中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái)。認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。汲取取鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教師:同學(xué)們回答的完全正確。討論回答問(wèn)題: 教師提問(wèn):英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片? 學(xué)生:為開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng)、推銷工業(yè)品、掠奪廉價(jià)原料而侵華,為牟取暴利而走私鴉片。,削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。教師小結(jié)、過(guò)渡:林則徐虎門銷煙打擊了鴉片販子的囂張氣焰,挫敗了英國(guó)用鴉片打開(kāi)中國(guó)大門的美夢(mèng)。占領(lǐng):1841年,英軍占領(lǐng)香港島。因?yàn)榇蜷_(kāi)中國(guó)市場(chǎng)是英國(guó)政府的既定政策,他們要保護(hù)骯臟的煙片貿(mào)易,推行殖民擴(kuò)張政策,什么手段都耍得出來(lái)。教師:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局如何? 學(xué)生:中國(guó)戰(zhàn)敗,清政府被迫簽定《南京條約》。教師:根據(jù)課本第5頁(yè)“練一練”:結(jié)合中英南京條約的主要內(nèi)容,請(qǐng)你分析一下,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害? 學(xué)生討論,教師總結(jié):割讓香港島使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完整。教師講解“半殖民地半封建社會(huì)”的涵義:“半封建”指原有的封建經(jīng)濟(jì)已被破壞,有了一定成分的資本主義經(jīng)濟(jì)形式,但仍保持著封建剝削制度。經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利、資本主義制度的確立、工業(yè)革命的成功,資本主義的生產(chǎn)力迅猛發(fā)展起來(lái),歐洲的資本主義長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。第五篇：《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案第一學(xué)習(xí)主題列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)幍?課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)八年級(jí)歷史備課組主備人：趙靜參備人：宋燕燕袁淑紅孟麗花審核：張巧瑞 教學(xué)目標(biāo)（1）了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重危害，記住林則徐虎門銷煙的概況；理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和性質(zhì)；掌握《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容。難點(diǎn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。受中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的抵制以及閉關(guān)鎖國(guó)政策的影響，銷路不暢。學(xué)生講述虎門銷煙的故事，并評(píng)價(jià)林則徐及其領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)。、經(jīng)過(guò)?！赌暇l約》附件的內(nèi)容，了解其他西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略。五、學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)板書(shū)設(shè)計(jì)一、虎門銷煙背景：①清王朝沒(méi)落②西方資本主義國(guó)家處于上升時(shí)期③鴉片走私給中國(guó)嚴(yán)重危害經(jīng)過(guò)：1839年6月 林則徐影響：二、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)原因：為打開(kāi)中國(guó)大門和維護(hù)鴉片貿(mào)易時(shí)間：1840年6月經(jīng)過(guò)：失敗原因：清政治腐敗，經(jīng)濟(jì)軍事技術(shù)落后三、中英《南京條約》時(shí)間，地點(diǎn)及性質(zhì)內(nèi)容：割地，賠款，通商，開(kāi)埠影響：