【摘要】《渡荊門(mén)送別》詩(shī)詞教學(xué)教案 《渡荊門(mén)送別》詩(shī)詞教學(xué)教案1 一、導(dǎo)入新課 唐宋詩(shī)詞歷來(lái)膾炙人口,今天我們將要學(xué)的《詩(shī)詞五首》,都是唐、宋兩代的名家名篇。學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)體會(huì)五首詩(shī)詞表達(dá)的...
2024-12-06 01:15
【摘要】 幼兒園中班教案?山中送別? 中班教案?山中送別?適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)節(jié)律吟誦,有感情的朗讀背誦古詩(shī),初步理解古詩(shī)?山中送別?的內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象,喜愛(ài)春色...
2025-09-22 10:21
【摘要】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有生字組成的詞語(yǔ)的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn):...
2025-10-08 20:39
【摘要】正文:《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》教案篇1 教材分析 這是蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè)第七單元中的一篇課文。它是一篇“文包詩(shī)”體裁的課文,以一個(gè)生動(dòng)的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩(shī)的創(chuàng)作情...
2025-10-08 21:02
【摘要】1 ?黃鶴樓送別?教案3 ?黃鶴樓送別?是一篇文包詩(shī)。這篇課文的知 識(shí)與技能是讓學(xué)生學(xué)會(huì)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)不寫(xiě)的生字。理解由生 字組成的詞語(yǔ)。并有感情的朗讀課文或到達(dá)背誦的效果,然后再通 ...
2025-09-14 04:42
【摘要】第一篇:黃鶴樓送別公開(kāi)課教案 篇一:新鮮出爐的《黃鶴樓送別》公開(kāi)課教案 黃鶴樓送別(教案) 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 ,感受詩(shī)人話別的情景。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 ...
2025-10-11 20:23
【摘要】第一篇:公開(kāi)課詩(shī)歌鑒賞之送別詩(shī)教案 多情自古傷離別 -----------送別詩(shī)鑒賞 英山第二中學(xué) 吳桂 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過(guò)對(duì)已學(xué)過(guò)送別詩(shī)的回顧,總結(jié)送別詩(shī)的意象與情感,提高學(xué)...
2025-10-31 00:40
【摘要】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 江寧區(qū)湖熟中心小學(xué)張賢倫 教材分析: 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊(cè)的一篇課文。這篇課文以文包詩(shī)的形式再現(xiàn)...
2025-10-08 20:51
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《送別》,。2、通過(guò)演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂(lè)歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)過(guò)程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1
2024-11-19 21:54
【摘要】第一篇:長(zhǎng)亭送別 交流教案 會(huì)員交流資料 長(zhǎng)亭送別教案 [翻譯](夫人、長(zhǎng)老上場(chǎng),說(shuō))今天送張生進(jìn)京趕考,在這十里長(zhǎng)亭,準(zhǔn)備了送別酒宴;我和長(zhǎng)老先行動(dòng)身來(lái)到了長(zhǎng)亭,只是還沒(méi)見(jiàn)張生和小姐到來(lái)。(...
2025-10-08 19:46
【摘要】第一篇:送別詩(shī) 友情送別詩(shī)詞 友情送別詩(shī)詞的文化背景 一,儒家的倫理觀念:五倫:父子,君臣,夫婦,兄弟,朋友 二,詩(shī)詞寫(xiě)作的歷史背景:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,詩(shī)歌多用于友朋相離,詞多用于男女相別 ...
2025-10-16 12:35
【摘要】第一篇:送別詩(shī) 《送元二使安西》。 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 雖說(shuō)唐朝空前繁華,但真正的繁華盡在中原地區(qū),在遙遠(yuǎn)的西域生存依然是一種挑戰(zhàn)。那里飛沙漫天碎石...
2025-10-16 02:55
【摘要】第一篇:送別古詩(shī) 送別詩(shī) 送別詩(shī),是抒發(fā)詩(shī)人離別之情的詩(shī)歌。送別詩(shī)抒寫(xiě)離情別緒,是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花。要把這種情感火花表達(dá)出來(lái),并不是一件容易的事。 古時(shí)候由于交通不便,通信極不發(fā)達(dá),親人朋友...
2024-11-16 23:26
【摘要】《渡荊門(mén)送別》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2、了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。能力目標(biāo)1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復(fù)誦讀中,理解詩(shī)意,感悟詩(shī)情。2、分析這首詩(shī)中的景物描寫(xiě),體味文中情
2024-11-29 03:22
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”課例樂(lè)山市新建小學(xué)鐘和平黃潔一、議題:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)二、選文:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《別董大》、《送元二使安西》、《芙蓉樓送辛漸》三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)并運(yùn)用古詩(shī)閱讀的方法學(xué)習(xí)四首古詩(shī),為學(xué)生古詩(shī)閱讀奠定基礎(chǔ)。2.能說(shuō)出詩(shī)人是抓住哪些景象來(lái)表達(dá)情感的,并體會(huì)送別詩(shī)的意境美。四、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)古詩(shī)閱讀的方
2025-04-17 02:27