【正文】 我將播放電影片段，學(xué)生會看到在電影那行云流水般的敘述中，《送別》的旋律隨著淡淡哀傷的情節(jié)的發(fā)展數(shù)度響起，深深地刻印在人們的心上，此時學(xué)生會感受到歌曲在影片中的隱約、哀婉之美。師：同學(xué)們，今天在上新課之前，我們先來欣賞幾首歌，并且請大家來猜猜它的歌名？ 播放歌曲《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好漢歌》、《枉凝眉》簡介歌曲 這四首歌曲是依據(jù)我國四大古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》改編的電視劇主題歌曲——《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好漢歌》、《枉凝眉》。歌曲為四個樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)，大調(diào)式，4/4拍。（2）、簡介電視連續(xù)劇《西游記》的劇情。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生建立起對影視音樂的初步印象，能夠?qū)Ρ菊n所選的影視音樂作品進行感受與鑒賞。分工演唱，（朗誦與歌曲，領(lǐng)唱與合唱，節(jié)奏律動與演唱）九、感情處理這首歌曲名為《送別》，應(yīng)該是在怎樣的場合演唱。第二個樂句由第一個樂句變化重復(fù)而來，第三樂句出現(xiàn)對比，第四樂句完全重復(fù)第二樂句。同學(xué)們在唱合唱的時候要從這三個方面去努力。魚咬尾的游戲（輪唱形式）兩條魚在游泳，大魚來咬小魚尾，（老師打節(jié)奏，請同學(xué)配合）（五）展示表現(xiàn)第一行，獨唱第二三行，合唱第四五行輪唱第六七行，輪唱老師指揮，同學(xué)們站起來有感情的唱。奧德威作曲，后來李叔同又根據(jù)原曲眷戀、惆悵的情調(diào)，填寫了現(xiàn)在的歌詞，改名為《送別》，電影《城南舊事》還以此為主題曲，使電影取得了極大的成功。音樂課《送別》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：影視音樂的種類。（歌曲清新自然，表達出濃濃的相思情懷，樂曲彌漫著淡淡的哀愁。讓學(xué)生課后搜集更多的影視音樂，下節(jié)課帶來和同學(xué)們一起分享。五、教學(xué)過程（一）師生問好（二）發(fā)聲練習（三）歌曲導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們觀察下這張圖片看看是什么場景？課間聽的音樂情緒是怎樣的？（四）復(fù)習歌曲出示送別歌詞聽唱歌曲復(fù)習什么是學(xué)堂樂歌復(fù)習指導(dǎo)①、本首歌曲是幾拍子的歌曲？ ②、如何打拍子？ ③、歌曲的速度怎么樣？ ④、我能讀唱歌譜。三、歌曲介紹：1945年，在杭州第一師范人教的李叔同，寫了這首著名的《送別》。在這里老師真誠地希望同學(xué)們珍惜我們現(xiàn)在的師生情、同學(xué)們，在學(xué)習和生活中少一點沖動與矛盾，多一點寬容和幫助，為我們的和諧班級、和諧校園、和諧社會，做出自己的努力，也讓我們將來的離別不留遺憾。名畫家豐子愷、音樂家劉質(zhì)平等文化名人皆出其門下。四、教法與學(xué)法教學(xué)方法：欣賞法、講授法、自主學(xué)習法、發(fā)現(xiàn)法和練習法等。）三、音樂活動：學(xué)生用領(lǐng)唱加合唱的形式演繹歌曲《送別》。（1）播放歌曲《送別》，讓學(xué)生帶著問題去欣賞，思考歌曲所表達的意境和情感。十二、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會了學(xué)堂樂歌《送別》，知道友情的可貴。（活動）三、大家說的都非常好，老師再來補充一下。放主旋律，學(xué)生唱低聲部旋律。2，體驗整首歌曲的意境 3,唱好《送別》，使二聲部和協(xié) 二，教學(xué)重點1，二聲部合唱部分的聲部整齊和音準。）師：請大家用剛才說的柔和的帶點傷