語文教案-看菊花-教學(xué)教案-預(yù)覽頁
【正文】 媽帶你去公園看菊花，你開心嗎？（開心）３．那你們一定能讀好課文的第一自然段。桔紅，紫紅??）４．菊花的顏色可真神奇??！你愿意夸夸它們嗎？（菊花真美啊！??）（板書：美）５．小作者也不驚發(fā)出感嘆――――公園里的菊花好看極了。一叢，兩叢，三叢??（課件：遠(yuǎn)“一片片菊花”）??！還有那么多?。∫粎惨粎驳匾矓?shù)不過來了，再教你們一個(gè)詞兒，一片一片地?cái)?shù)。）９．誰愿意學(xué)著老師的樣子來讀讀這句話。四．學(xué)習(xí)第三自然段１．人們就邊看邊走，邊走邊看，聽聽爸爸會(huì)說什么呢？你們聽―――（放第三自然段的錄音）２．爸爸為什么喜歡菊花呀？（別的花都謝了，只有菊花不怕冷。它還是我們南通的市花呢?。常屛覀冊僖黄鹂淇溥@美麗的菊花，一起讀讀課文的第四自然段。板書： 8．看菊花 美 多 不怕冷 課文：星期天早晨，爸爸媽媽帶我去公園看菊花。爸爸說：“天冷了，許多花謝了，可菊花一點(diǎn)兒也不怕冷，大家都很喜歡它。激發(fā)學(xué)生對菊花的喜愛之情，感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：“一朵朵、一叢叢、一片片”的指導(dǎo)朗讀與理解。導(dǎo)入：今天我們學(xué)校迎來了許多客人，雖然天氣很冷，但校園里盛開的菊花就像我們此時(shí)的心情一樣，在熱烈的歡迎客人們的到來。過渡：看菊花？芳芳看到了什么樣的菊花呢？下面請小朋友們借助漢語拼音自己讀一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不添字不漏字。（2）自由練讀，指名讀，齊讀。四、運(yùn)用拓展。分段讀課文。指名讀第一段，自由練讀，再指名讀。老師也想說了：公園里的菊花好看極了。師：是呀，公園里的菊花好看極了，它們都穿著五彩的衣裳，有黃的，有白的，有淡綠的，有紫紅的，真漂亮呀！誰愿意來試著讀讀看。是啊，菊花一朵朵，一叢叢，一片片，數(shù)都數(shù)不過來，讓我們發(fā)揮集體的力量一起來數(shù)吧，齊讀。1嘗試背誦（師范背，你能學(xué)著老師這樣嗎？）三、質(zhì)疑再探。四、運(yùn)用拓展。nɡb249。一朵朵一（）一（）一（邊看邊走邊（）邊（）邊（）邊（四、數(shù)筆畫，填空。（）里的菊花（）看極了。第四篇：看菊花教案《看菊花》教學(xué)案例 盛澤鎮(zhèn)中心小學(xué) 楊艷 教材分析：本課講的是星期天爸爸媽媽帶我去公園看菊花的事。教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗課文，會(huì)背誦第二、三兩個(gè)自然段。教學(xué)重點(diǎn)：。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第八課，（板書課題：看菊花）昨天課文的小作者悄悄告訴老師公園里的菊花很好看。老師在你的朗讀中沒有聽出好看）誰再來試一試？不錯(cuò)，有一點(diǎn)好看了，誰再來試試？說得很好，老師從你的讀書聲中好像看到了美麗的菊花，真棒?、谧屛覀円黄饋碜x好這句話！（齊讀）公園的菊花真好看呀，那你都看到了哪些顏色的菊花呀？（指名說）是啊，顏色真多呀！那課文的小作者都介紹了哪些顏色的菊花？出示：黃的、白的、淡綠的、紫紅的。這是一朵菊花，這一朵又一朵的菊花聚在一起就叫一朵朵。（指名讀齊讀）投影圖片3：一叢一叢也數(shù)不過來，那我們只能用”片字來數(shù)了(出示“片”字)。（齊讀）（板書：多）這段時(shí)間，天氣突然變冷了，寒風(fēng)吹在臉上，你有什么感覺？小朋友們都穿上了厚厚的衣服，我們來看看菊花，它們有沒有穿衣服？多勇敢的菊花呀！誰來讀這句話？（出示：它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢?。?指名讀②哪個(gè)字最能說明菊花不怕冷？（“迎”）菊花怎么迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。（指名讀）老師也希望你們像菊花那樣不怕冷，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。（不錯(cuò)，讀出了舍不得的心 情?！?三、學(xué)習(xí)第三段菊花不僅僅好看，還不怕冷，看了那么美的菊花，爸爸說了什么話？爸爸為什么喜歡菊花呀？（別的花都謝了，只有菊花不怕冷。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以當(dāng)菜吃，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。讓我們一起最后有感情地朗誦全文。（這列小火車開的又穩(wěn)又快，誰還想開？）（開火車讀，齊讀）師評：小朋友們真了不起！我們馬上就去看菊花，小朋友們此時(shí)此刻心情如何？（高興）二、精讀訓(xùn)練，理解課文內(nèi)容： 學(xué)習(xí)第一小節(jié)你能帶著這種心情通過朗讀告訴大家嗎？（課件出示）指讀齊讀師評價(jià)。（生齊讀）這么多顏色，你覺得菊花多不多？（生答）你從哪里看出來？（一朵朵、一叢叢）一片片）讓我們來看看什么是一朵朵？（課件）這是幾多菊花？（一朵）這是幾朵菊花？（兩朵菊花）那這是幾朵？（出示一朵朵菊花）師小結(jié)：一下子數(shù)不過來吧，兩多以上就是“一朵朵”。深秋的寒風(fēng)呼呼地刮著，好冷?。∩钋锏暮L(fēng)吹來了，吹到了小朋友的臉上、脖子上、身上，感覺怎么樣？（非常冷?。?而菊花怕冷嗎？（不怕。公園里的菊花好看極了！——（生接讀）學(xué)習(xí)第三小節(jié)不知不覺，我們已經(jīng)走到公園門口，要離開，卻又舍不得，面對這么好看的菊花，爸爸是怎么說的呢？自己學(xué)著爸爸平時(shí)說話的語氣讀讀課文第三段。文章哪里說菊花不怕冷？找找看。）為什么我會(huì)覺得菊花更好看？師： 菊花不僅好看，而且它不怕冷，在寒冷的季節(jié)其它花都謝了，菊花依然盛開，所以就更美。師：誰來說說這兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)？ 生：左右結(jié)構(gòu)、偏旁寫上點(diǎn)、豎要長。
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