【正文】 革實(shí)施要求，結(jié)合學(xué)校自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件以及農(nóng)村地域與本土特色，發(fā)掘地方人文、地理等資源，以學(xué)校為本位，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以學(xué)校為主陣地，以全校師生為研究主體，將國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動中面向所有學(xué)生的規(guī)劃和設(shè)計要求轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合本?；虮镜貐^(qū)學(xué)生發(fā)展需求的創(chuàng)造性研究過程。十四、綜合實(shí)踐活動課程校本化實(shí)施的基本環(huán)節(jié) ：一、確定活動主題二、制訂活動方案三、組織具體實(shí)施四、活動的總結(jié)與交流。（二）綜合實(shí)踐活動實(shí)施的目標(biāo)依據(jù)：，.以國家綜合實(shí)踐活動總目標(biāo)為導(dǎo)向，以綜合實(shí)踐活動課程的具體目標(biāo)為指南，與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)與育人目標(biāo)相結(jié)合。（二）綜合實(shí)踐活動的主題來源：從學(xué)生的日常生活中選擇主題從學(xué)校學(xué)科類教學(xué)內(nèi)容的延伸與拓展中選擇主題，從學(xué)科類內(nèi)容教學(xué)中生成主題，是目前綜合實(shí)踐活動主題來源的主要形式。制定活動方案也是指導(dǎo)教師的必備的基本功。學(xué)生活動方案的基本內(nèi)容：活動主題名稱，活動研究目標(biāo)，活動主要研究方法，活動適用對象，活動設(shè)計者與指導(dǎo)者，活動研究步驟和時間安排，活動評價與建議，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)預(yù)算一般包括：實(shí)驗(yàn)費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、資料打印費(fèi)，交通費(fèi)等，活動過程中的困惑與應(yīng)對措施。、合理。汽車大燈有兩個，用來照亮前進(jìn)的道路。后燈又稱，用來在夜間標(biāo)示汽車尾部和照亮牌照。5．行車反光片的顏色主要有 和 兩種。7．非機(jī)動車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)藱C(jī)動車道。騎自行車時，、。太陽系九大行星分別是：?！吧衿摺钡奶罩煤汀吧窳钡膮^(qū)別在于 火箭的舒適性和安全性提高，返回艙“變身”氣閘，搭載人數(shù)增至3人，中國航天員首次出艙活動。、采光、面積、屋頂高低等，還要考慮環(huán)境是否整潔、空氣是否清新、景色是否優(yōu)美等進(jìn)行考慮。從萊特兄弟的第一次動力飛行到“機(jī)遇號”火星探測器，從嫦娥奔月的神話傳說到“嫦娥工程”探月計劃，人類已經(jīng)造訪了 “鄰居”，人類探索太陽系的努力取得一次又一次的突破。(2)。第三篇：小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計復(fù)習(xí)資料小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計復(fù)習(xí)資料小語131 Q第一章 基于學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的，平均每周三課時的必修課程。 所謂原則，是指觀察問題、處理問題的原則。第十章（1）未來教師應(yīng)該具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點(diǎn)（2）未來教師的專業(yè)素養(yǎng)在知識結(jié)構(gòu)上不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式，而是強(qiáng)調(diào)多層復(fù)合的結(jié)構(gòu)特征。教師不僅指導(dǎo)學(xué)生開展活動、促進(jìn)學(xué)生成長，而且自己也積極參與到活動中去，與學(xué)生一起成長?；纠砟睿海?）重視發(fā)展，淡化甄別與選拔（2）強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價，定性與定量結(jié)合（3）鼓勵參與，實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化（4）注重過程，體現(xiàn)差異？P313 P321 內(nèi)容：（1）學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動課程的態(tài)度（2）學(xué)生感悟經(jīng)驗(yàn)和精神生活的獲得（3）學(xué)生的生活方式（4）學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 方法：（1）過程性評價① 檔案袋評定（內(nèi)容：反映活動的基本過程、反映活動的基本成果、反映活動的最佳成果）② 協(xié)商研討式評價(學(xué)生自評、小組評價、指導(dǎo)老師評價)③ 表現(xiàn)性評價（口頭報告與討論、項目調(diào)查、表演、論文、學(xué)習(xí)日記、實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)作品）（2）結(jié)果性評價（目標(biāo)本位評價，目標(biāo)游離評價和成果展示評價）（1）課程設(shè)置（2）方案和計劃的制訂（3）組織機(jī)構(gòu)的建立（4）校本培訓(xùn)（5）管理制度（6）資源的開發(fā)利用（7）學(xué)校文化氛圍的營造（8）教師工作量的計算（1）注重個體差異，強(qiáng)調(diào)評價的針對性（2）注重教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)評價的過程性（3）注重自我反思，強(qiáng)調(diào)評價的主動性第四篇：中考語文復(fù)習(xí)資料 專題綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐活動中考語文復(fù)習(xí)資料 專題綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐活動綜合實(shí)踐活動留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。（3分）①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手，心連心選項：?；啬咸焓且环N天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在二三月份，因?yàn)槔淇諝庾吆?，暖濕氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠。(1)“回南天”形成的主要原因是（不超過50個字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是____在“老年人生活狀況調(diào)查”綜合性學(xué)習(xí)中，班上將開展一次對本村(居)老年人的調(diào)查活動。調(diào)查主題：（2）請你擬出四種調(diào)查方式。⑴了解民俗節(jié)日。特色一： 特色二：⑶探究詩句內(nèi)涵。④但愿人長久，千里共嬋娟?！胺ァ弊忠才c戰(zhàn)爭有關(guān)，請你推斷它的義：。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。材料2：2013年4月11日央視《消費(fèi)主張》欄目對上海華聯(lián)等超市涉嫌銷售染色饅頭的事件進(jìn)行了報道，稱上海盛祿食品有限公司分公司，涉嫌將白面染色制成的饅頭在上海華聯(lián)等多家超市銷售。⑴請用一句話探究你從上述3則材料中的發(fā)現(xiàn)?！斑€節(jié)于民，還俗于民，讓游客充分享受地地道道的姜堰民俗盛宴。溱潼會船節(jié)將于4月2日正式啟動。(3分）【連接材料】“溱潼會船節(jié)”由南宋相沿至今，歷經(jīng)千年而不衰，被譽(yù)為“民俗文化之大觀，水鄉(xiāng)風(fēng)情之博覽”，海內(nèi)外盛贊為“天下會船數(shù)溱潼,溱潼會船甲天下”，有“世界上最大的水上廟會”之稱，并被列入全國十大民俗節(jié)慶活動，榮膺“大世界基尼斯之最” 稱號。（2分）（3）溱潼除了濕地公園、云海溫泉很吸引游客目光以外，溱潼古鎮(zhèn)也極有特色，素有“水鄉(xiāng)明珠”之稱。（4）你還知道我們泰州地區(qū)有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？（2分）4月23日,又是一年的“世界讀書日”。（3分）（2）針對此次活動，學(xué)校準(zhǔn)備專門辦一期?？埬闾嫠€名字并設(shè)計兩個欄目名稱。(5)你準(zhǔn)備調(diào)查何種書刊？ 采取何種方式進(jìn)行調(diào)查？（3分）(6)具體會從哪些方面進(jìn)行調(diào)查？？（2分）(7)調(diào)查后得出的結(jié)論是什么？（3分）綜合實(shí)踐活動答案（1）選③更貼切。(1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物體表面遇暖濕氣流，產(chǎn)生水珠。（1）民俗節(jié)日 民俗活動 飲食文化春節(jié) 賞月 包粽子清明 踏青 吃潤餅端午 舞獅 嘗月餅中秋 賽龍舟 吃團(tuán)圓飯（2）示例：①帶有濃郁的民族特色 ②民俗活動與民俗飲食相結(jié)合 ③民俗活動形式豐富多彩 ④文化色彩濃厚（3)示例：①詩句內(nèi)容與民俗節(jié)日相關(guān) ②描述民俗節(jié)日活動、節(jié)日氣氛 ③表現(xiàn)不同節(jié)日的不同特色（1）砍殺、攻打。(3)同學(xué)自 主發(fā)現(xiàn)調(diào)查校園問題食品學(xué)校邀請專家召開食品安全的知識講座班級進(jìn)行討論交流如何保證校園食品安全利用展板或宣傳欄進(jìn)行食品安全防范宣傳寫總結(jié)調(diào)查報告。海內(nèi)外媒體譽(yù)稱“天下會船數(shù)溱潼”。（2）《書香四月》《 新芽》《火花》 “走進(jìn)名人”“名著專欄”“詩詞苑”“散文之友”“佳作推薦”（3）例：這個月里，我讀了名人傳記、散文選刊、名著《鋼鐵》等，了解了他們的奮斗史和成功背后的努力與汗水，懂得了只有拼搏和不放棄才是成功的唯一道路，也積累了許多詩意優(yōu)美的語言，更是真正理解了保爾這個人物鋼鐵般的意志。第五篇：八上綜合實(shí)踐練習(xí)復(fù)習(xí)資料八上綜合實(shí)踐練習(xí)復(fù)習(xí)資料一、世界何時鑄劍為犁我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。烽火連三月，家書抵萬金。兵強(qiáng)馬壯背水一戰(zhàn)調(diào)兵遣將 南征北戰(zhàn)四面楚歌浴血奮戰(zhàn)（5）、寫出兩面三條關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言。諸葛亮)是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。孟子)天時不如地利，地利不如人和。張方)記住歷史，珍惜和平戰(zhàn)爭出英雄。劉胡蘭寧死不屈?？茖W(xué)家和軍事家們預(yù)測，未來的戰(zhàn)爭中將有七大尖端級武器稱雄于戰(zhàn)場，它們是：激光武器、隱形武器、單兵攻防武器、微波炸彈、納米武器、信息武器和無人化武器。你同意這種看法嗎? 答案：同意。答案：主題：珍惜和平生活，加倍勤奮學(xué)習(xí)活動過程： ⑴戰(zhàn)爭故事征集⑵戰(zhàn)爭詩歌征集⑶暢談和平觀。搜集有關(guān)橋的詩歌、對聯(lián)、謎語、諺語、俗語、成語各一。馬致遠(yuǎn) 對聯(lián)：斷橋橋不斷；殘雪雪未殘。鵲橋——牛郎跟織女每年的陰歷七月初七，所有的喜鵲飛到銀河，用身體搭成一條鵲橋，為牛郎和織女一年一次的約會做貢獻(xiàn)。三、蓮文化的魅力 蓮文化探勝（1）從古今詩文可以看出蓮?fù)ǔ１毁x予了哪些含義？蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美？ “樸實(shí)無華的風(fēng)姿”，“不染污泥的風(fēng)骨”，“順乎自然的獨(dú)特美姿”（2）蓮有哪些美稱？寫三個。（楊萬里）（4）你知道蓮與佛教有什么關(guān)系嗎？佛國稱為“蓮界”，把寺廟稱為“蓮舍”，把和尚的袈裟稱為“蓮服”，把和尚行法手印稱為“蓮華合掌”，至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用蓮子串成。請你據(jù)此寫一段話作為反方的發(fā)言稿，要求觀點(diǎn)鮮明，說理有力，令人信服。周恩來、魯迅等無數(shù)先人以他們的實(shí)際行動為我們作出了榜樣，不管在什么環(huán)境中都能保持住自己的堅定信念，永不變色