【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》第二單元教案 人教版二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》第二 單元教案 第二單元讓家園更美好 第一課我們的大地媽媽 教學(xué)目標(biāo): .通過(guò)調(diào)查等活動(dòng)了解自己生活的家園...
2024-10-14 02:27
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)全冊(cè)教案 第一課我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水 教學(xué)設(shè)計(jì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 ,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 。 、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。 【活動(dòng)準(zhǔn)備...
2024-11-08 23:41
【摘要】科教版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案 科教版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案1 一、學(xué)生基本情況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能感受到經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化,并對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)...
2024-12-07 01:14
【摘要】(冀教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第五單元大自然探秘一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問(wèn)題在我國(guó)北方,春夏秋冬都有它各自鮮明的季節(jié)特征,學(xué)生在以前的活動(dòng)中,已經(jīng)隨著不同季節(jié)的來(lái)臨對(duì)每個(gè)季節(jié)都有了切身的感受,但這種對(duì)季節(jié)的感受還是片段的、零散的,缺乏完整的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)就是幫助學(xué)生對(duì)這些認(rèn)識(shí)進(jìn)行梳理,使學(xué)生對(duì)四季的更迭形成
2024-12-12 23:39
【摘要】(浙教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元我們生活的地方2.社區(qū)的文明教材分析課文一開(kāi)始先提供了一幅臟、亂、差的小區(qū)圖,要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中不文明的行為。這一活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生在游戲中知道:垃圾要放入垃圾箱;盡量不使用塑料袋;不能往樓下亂扔垃圾;東西要堆放有序;不能隨地吐痰;衣物不能隨處懸掛;不要在小區(qū)內(nèi)追逐打鬧等。接下來(lái)的圖畫(huà)
2024-12-11 08:46
【摘要】(冀教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元我會(huì)這樣做教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要先通過(guò)小強(qiáng)和小麗同是丟鑰匙,采用不同方法取得不同結(jié)果的正反事例比較,使學(xué)生懂得遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)積極想辦法解決;然后又以“問(wèn)題1:和家人走散了怎么辦?”和“問(wèn)題2:球打到房頂上怎么辦?”聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生結(jié)組想辦法,想出辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的方式,鍛煉了學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí),想
2024-12-13 19:51
【摘要】(冀教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第五單元大自然探秘17.天氣變化早知道一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問(wèn)題本活動(dòng)是緊接第15課的話(huà)題,不僅季節(jié)在變,即使同一季節(jié),天氣也有很大變化。天氣與人們的生活息息相關(guān),如果我們事先知道天氣的變化,就會(huì)適應(yīng)變化,及時(shí)調(diào)節(jié)自己的生活,避免受到惡劣大氣的傷害,從而健康地生活。通過(guò)本課
【摘要】《誰(shuí)寫(xiě)得好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)講成功人士的故事,使學(xué)生懂得,要想獲得成功必須有高遠(yuǎn)的志向,刻苦學(xué)習(xí),不斷努力。2.培養(yǎng)學(xué)生講故事的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1.能把故事情節(jié)講的清楚、流利、有感情。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)的能力。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:1.
2024-11-30 07:59
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活試題 二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》期末試題 班別:姓名:成績(jī): 一、填空題(24分,每空1分) (),家鄉(xiāng)的(),綠綠的;家鄉(xiāng)的(),高高的。 、植物是人類(lèi)的(...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 二年級(jí)《品德與生活》(下冊(cè))教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)分析 二年級(jí)學(xué)生都活潑可愛(ài),品德優(yōu)良,有上進(jìn)心,對(duì)學(xué)校生活充滿(mǎn)激情,對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)非常投入。但由于學(xué)生年齡小,可...
2024-10-03 17:26
【摘要】第四冊(cè)思品教案第一單元我和大師交朋友1.尋訪(fǎng)大師的童年教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)和了解一些對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的大師。2.了解幾個(gè)師童年的故事,激發(fā)學(xué)生與大師交朋友的愿望。3.初步學(xué)習(xí)講故事、辯論的方法,交流和分享對(duì)大師童年的感受,引導(dǎo)兒童形成對(duì)大師、名人的正確看法。第一課時(shí)
2024-12-07 00:47
【摘要】我能行課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問(wèn)題自信是人快樂(lè)生活的基礎(chǔ),只有擁有自信,人才能有成功的希望。本課就是針對(duì)七八歲孩子的年齡特點(diǎn),從學(xué)生身邊熟悉的實(shí)例出發(fā),由故事引入,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中做到不嬌氣、不膽怯,培養(yǎng)他們“我能行”的自信心和挑戰(zhàn)自我的勇氣。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“不膽怯”的基
2024-12-08 23:45
【摘要】鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)楊左右結(jié)構(gòu)yáng楊樹(shù)楊桃抖dǒu左右結(jié)構(gòu)發(fā)抖顫抖畫(huà)得像極了,看上去好像只要刮過(guò)一陣風(fēng),白楊樹(shù)的葉子就會(huì)抖動(dòng),松樹(shù)和云杉的枝條就會(huì)搖晃起來(lái)似的。?請(qǐng)同學(xué)們抓住“得意”一詞來(lái)體現(xiàn)。練一練?(你覺(jué)得怎
2024-11-11 04:27
【摘要】(冀教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我愛(ài)我的家鄉(xiāng)課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問(wèn)題隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境污染日益嚴(yán)重。愿我們的生活環(huán)境更加美好,因此,教育學(xué)生從小關(guān)注身邊的環(huán)境,并為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)是十分必要的。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“為
2024-12-13 10:49
【摘要】大自然奧秘教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結(jié)、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標(biāo):通過(guò)第二、三、四自然段的教學(xué),進(jìn)行朗讀感受的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、表達(dá)力。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“五彩池成因”的探究,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、搜集處理信息能力以及同伴協(xié)作的能力。情感目標(biāo):借
2024-12-11 13:27