我與質(zhì)量共成長(zhǎng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 此，我們前輩在工作幾年中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，發(fā)貨在一般情況下均能滿足客戶的要求，但在最后的驗(yàn)收時(shí)客戶往往會(huì)在一些細(xì)節(jié)上提出他們的意見(jiàn)或想法，要求我們按他們的要求才能接收貨物，這正應(yīng)驗(yàn)了那句“細(xì)節(jié)決定成敗”的至理名言。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)只有加強(qiáng)質(zhì)量管理，滿足顧客要求，才能求得生存與發(fā)展。此外，一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)久發(fā)展，做百年企業(yè)，還要有豐富的社會(huì)資源。一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何，則關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位，甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰，為此，人人牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)企業(yè)職工參加質(zhì)量管理體系培訓(xùn)，不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，從自己和自己身邊做起，不斷提高生產(chǎn)，服務(wù)效率，節(jié)約點(diǎn)滴物質(zhì)消耗，提高物質(zhì)資源的利用率，提高效益。安全是社會(huì)和諧的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，質(zhì)量與安全有著密切的關(guān)系。質(zhì)量安全是通過(guò)一些具體措施體現(xiàn)的，一方面通過(guò)采購(gòu)等源頭抓質(zhì)量一些措施，另一方面通過(guò)工藝改進(jìn)，包括研發(fā)方面，技術(shù)創(chuàng)新方面增加一些競(jìng)爭(zhēng)力，再加上依靠一些先進(jìn)的儀器設(shè)備，嚴(yán)格的管理等。第三篇：我與質(zhì)量共成長(zhǎng)我們與質(zhì)量共成長(zhǎng)“質(zhì)量就是效益，質(zhì)量就是生命”，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，這個(gè)理念已深深地扎根于每個(gè)企業(yè)。對(duì)于質(zhì)量，我們不光要“心動(dòng)”，更重要的是“集體行動(dòng)”，落實(shí)到每一名員工的點(diǎn)滴工作中去?？梢?jiàn)只有我們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度矢志不移，我們的產(chǎn)品才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。如果工作不細(xì)心，操作不規(guī)范，操作不到位就可能造成質(zhì)量事故。這就要求我們把質(zhì)量意識(shí)牢記心中，在工作中嚴(yán)格要求自己，從每一次收貨、每一單發(fā)貨、每一次巡回檢查倉(cāng)庫(kù)做起，認(rèn)真細(xì)致檢查，精細(xì)到每一件產(chǎn)品，做到收發(fā)貨無(wú)差錯(cuò)，巡回檢查倉(cāng)庫(kù)物資和設(shè)施無(wú)遺漏。我們相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體員工團(tuán)結(jié)一致的努力拼搏下，我們一定能達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，按著標(biāo)準(zhǔn)操作程序完成崗位操作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩(shī)文的好處?！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí)是不對(duì)的。小時(shí)候，我在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀“春眠不覺(jué)曉，”吟宋詞“千里共嬋娟。小時(shí)讀過(guò)的，現(xiàn)在記起來(lái)就快。第五篇：我與經(jīng)典共成長(zhǎng)我與經(jīng)典共成長(zhǎng)書籍是人類進(jìn)步的階梯。這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常一樣跟他玩。為了德諾的身體，他們只能回去。友誼是天地最感人的梁橋。uhu238。wūy225。o jǐngshuāi lǎoc237。（3分）囫圇吞棗牽腸掛肚與眾不同悲歡離合 別出心裁如饑似渴不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過(guò)了。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來(lái)。（8分）你喜愛(ài)的書就像是一個(gè)朋友，就像你的家。這句話為了突出松鼠的警覺(jué)，將松鼠和山鼠（）。第二部分閱讀積累與運(yùn)用（40分）六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空?！睹坊ɑ辍愤@篇課文引用了許多古詩(shī)名句，如“（），（）。瞧，我會(huì)默寫《泊船瓜洲》這首古詩(shī)?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。（1分）給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）八、我來(lái)讀短文，然后回答問(wèn)題。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。（2分）搖動(dòng)（）空閑（）憂愁（）悄悄（）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（5分）作者寫過(guò)無(wú)數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)歌，你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧！看到明月想起“（），（）。（8分）j249。n wng（）q237。（）二、比一比，再組詞。2．放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（）飯店，（）緊鄰它的一家書店?！毙×郑ǎ┑馈安粚?duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生。（袁枚）3．春風(fēng)又綠江南岸，（）。（7分）（）當(dāng)它浮到水面上來(lái)?yè)Q氣時(shí)，噴孔中就會(huì)噴射出美麗的水柱，遠(yuǎn)看十分壯觀。（）噴水池就是根據(jù)鯨噴水的原理發(fā)明的。（5分）1．人類的生息離不開(kāi)灰塵。（26分）（一）夜深了，在一座（陳設(shè)陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報(bào)警聲。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班看（kān k224。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可 以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。（4分）2．用“??可以??可以??可以??也可以??”寫一句話。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了白兔 黑貓青蛙都帶著自己的孩子一致請(qǐng)求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行蒼鷹哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然語(yǔ)文數(shù)學(xué)是好（hǎo h224。o），而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會(huì)獲得（d227。（4分）3．蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。
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