【正文】 師12人，其中中級職稱4 人，初級職稱8人。學校建有微機室一個（有20臺電腦），并已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，圖書室一個（共有圖書7580冊），綜合室、多功能室、少先隊部各一個，能夠滿足正常的教育教學需要。把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。②、堅持門禁制度，堅持放學時班主任安全護送學生過馬路。⑤、每學期組織一次應急疏散演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。③、每年春季組織全體師生到關埡子開展“擦亮楚長城”德育主題實踐活動。①、投入4萬余元修建花壇，種植花草，扮靚校園。以活動為載體，積極發(fā)展學生的特長。積極開展校本教研活動，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。③、積極選派教師參加每年中心小學舉辦的全鎮(zhèn)教師基本功大賽活動。②、本學期，組織了兩位教師外出參加市級“魅力班主任成長論壇”培訓。進一步改善辦學條件。讓學生在校學有所思、學有所樂、學有所創(chuàng)。學校共有專任教師人，本科人；高級職稱人，一級教師人，骨干教師人，二級教師人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。校長與每位教師簽訂《師德師風責任書》，落實主體責任。校長做主題報告2次，聽評課60節(jié)次。三、存在不足和今后努力方向隨著素質(zhì)教育深入推進，我校教師隊伍建設在師德師風、業(yè)務技能、專業(yè)培訓等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務能力有待提升；三是教師隊伍結(jié)構有待優(yōu)化?，F(xiàn)有教學班個，學生名，在編在崗教師名。二、義務教育均衡發(fā)展達標情況（一）學校設置與班額：我校坐落在鎮(zhèn)村組，服務半徑為村、居委會、外來務工隨遷子女等，服務半徑范圍約7公里，學校有功能齊全的師生住宿設備，能解決較遠學生的寄宿需求。：學校校舍建筑面積7026平方米。：學校辦公用房有校長辦公室、教導處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導室、教師會議室、教師辦公室、少先大隊部辦公室、衛(wèi)生保健室、財務辦公室。（三）設備設施和場地：學校圖書共有冊，其中學生圖書冊，生均21冊，教師用書850冊，師均26冊。：學校按照現(xiàn)代遠程教育工程的要求，配備遠程設備，電信網(wǎng)絡覆蓋每個辦公室、微機室及留守兒童之家，設有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務工父母聊天、通話提供服務。（四）學校經(jīng)費管理與使用：我校的建設經(jīng)費工程項目包括教學樓、師生宿舍、學生食堂、運動場、學校圍墻、校門、學生電教設備、音體美器材、圖書、實驗器材、學生課桌凳、寄宿學生床鋪等全部由縣財政和上級投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負責劃撥學校各類建設用地。（五）教師配置：教師工資按照標準足額按時發(fā)放。（六）學校管理。多年來，堅持依法保障適齡兒童按時接受義務教育，幫助貧困學童家庭解決困難，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，小學生入學率、鞏固率達到100%。學校的重要事務如辦學工作思路，學校的發(fā)展改革舉措，重大財務支出等都由校務會討論研究決定，對重大問題的決策，如教師績效考核、職務任免、財務支出、評優(yōu)晉級等及時進行公示。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，開支合理。教學為中心的原則，注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，扎實抓好課堂教學，加強師生互動，打造高效課堂，培養(yǎng)學生動手實踐能力，促進了學生的全面發(fā)展。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學校教學工作計劃》，層層落實全縣中小學教學質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。學校成立有德育工作組、心理輔導組、少先隊大隊部等各種育人機構，強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。（2）規(guī)范辦學行為：學校在狠抓學生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索德育教育新路子。學校成立有家長委員會領導工作機構，每學期都認真組織開展好教學開放周活動，充分發(fā)揮家長個體優(yōu)勢與社會優(yōu)勢，通過開展家長培訓，不斷提高家長家庭教育水平，促進學校、教師與家長的溝通和聯(lián)系。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，大力開展陽光體育全民健身活動，保證師生每天鍛煉不少于一小時。學校每學年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選等崗位大練兵活動，做到了全 員參與，全科參與。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，我校現(xiàn)有1名州級骨干教師、2名縣級骨干教師。每年組織兩次以上的校本研修活動。另一方面高度重視教研工作，切實抓好課堂教學改革，逐步提高課堂教學效益。（1）加強組織領導，健全安全管理組織機構。把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。（5）堅持家校聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。一是依法依規(guī)制定學校財務管理制度，重點是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗貨接收制度，制定學生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實保護學校資金和財產(chǎn)不受損失。2014年7月11日學校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學國學、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學校創(chuàng)建工作。，進一步優(yōu)化學校師資結(jié)構。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！縣小學 2014年11月第五篇：小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學創(chuàng)建于1959年，地處鎮(zhèn)中心繁華地帶，占地面積16000多平方米，建筑面積6372平方米，綠化率達60%以上。下面，就我校推進義務教育均衡發(fā)展工作匯報如下：一、學校師生基本情況學校現(xiàn)有20個教學班，專職教師50人。從學生家長從事職業(yè)來看，務工、務農(nóng)、從商、從事服務業(yè)等各種職業(yè)均有，從學生戶口原籍來看，分布全國近十幾個省。三、樹立均衡教育理念，關愛每一個學生。在班級設置的時候，一年級新生分班全面考慮學生的人數(shù)均衡、性別均衡、戶籍均衡、教師搭配均衡等各種因素，盡最大可能做到每個班級間的總體均衡。四、強化師資隊伍建設，規(guī)范辦學行為，推進均衡教育。各年級開齊課程，各學科開足課時，做到學科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。對孩子的教育，離不開家校聯(lián)系，加強家校聯(lián)系，通過學校與家長的溝通，促進相互了解，加強配合，有效地整合學校教育與家庭教育的力量，促進學生全面的健康發(fā)展。開好家長會，利用家長會與家長集中討論一些共同關心的問題，能增進老師與家長、學生之間的相互溝通、了解和信任，使家長對學校、老師和自己的孩子有一個重新的了解與認識，使學校的教育教學工作更具有針對性、藝術性，更富有成效。216。2