小河鎮(zhèn)中心學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)雷鋒先進事跡，各班辦了以“雷鋒精神伴我成長”為主題的黑板報；接著，全校師生開展了“學(xué)雷鋒凈校園”的衛(wèi)生運動，為美化校園環(huán)境做出自己的貢獻。小河鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊在隊員們中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，開展了“學(xué)雷鋒弘揚民族精神”系列活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。具體的說我們是這樣開展工作的。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的“雷鋒”。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。既為老師分擔了部分工作，又為同學(xué)們早一天借閱圖書贏得了時間。并對學(xué)生感言進行了評選交流。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。本次“學(xué)雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內(nèi)容，一是立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動；二是立足身邊，開展愛心助學(xué)活動；三是立足校園，走向社會；四是愛護公物，從我做起；五是國歌人人唱；六是總結(jié)評比與反思。二、活動開展，雜實有效課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。通過討論得出要把學(xué)雷鋒行動落到實處，落到每天的日常行為中去。在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。通過本月活動的開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣、精神面貌和思想品德都有一個質(zhì)的提高。抓三五、促三月、帶全年。二、走讀學(xué)生因特殊情況須在非放學(xué)（包括放午學(xué)）時間出校門的，必須持班主任批準后的請假條，交門衛(wèi)登記后方可出校門。四、學(xué)生不得將零食帶入校園，任何人不得攜帶危險物品進入校園。小學(xué)部放午學(xué)前10分鐘開大門，30分鐘后關(guān)大門，開小門。（2016社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇）以“學(xué)雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.第二階段：實踐行動以“學(xué)雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。③大井巷社區(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。4．各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊” 雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰1．開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標兵”的評選。
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