【正文】 ，真正改善管理工作、改善工作方法，適應競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。第一，要加大安全監(jiān)督、檢查的力度，及時排查和消除事故隱患，認真分析各種生產(chǎn)事故，吸取教訓，舉一反三，全面檢查安全責任是否落實到位、安全措施是否得力、事故隱患是否存在、“四不放過”是否真正做到位等。（2）設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設備巡視、點檢制度，及時消除事故隱患。（6）班組員工要在生產(chǎn)現(xiàn)場做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。要嚴格按照體系文件的要求，對班組生產(chǎn)作業(yè)的全過程進行控制，從嚴規(guī)范管理，抓三項措施（組織措施、技術措施、安全措施）的落實、把好各質(zhì)檢點的驗收關。以“小、實、活、新”為原則，開展“QC”現(xiàn)場攻關活動，解決設備中存在的先天不足和薄弱環(huán)節(jié)，提高設備的安全可靠性。管理說到底是如何完成任務、創(chuàng)造效益。設備系統(tǒng)圖冊要隨系統(tǒng)的變化隨時更改；備品配件清冊要隨設備的更新改造及時更新；設備臺帳、技術報告等要分類保存、定置管理；設備歷史記錄要齊全、歷史數(shù)據(jù)要準確，做到心中有數(shù)等等。只有在“精細化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下，全體員工建設精細管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮，當基層每個員工體現(xiàn)精細化時，班組工作才能得到保證，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。第二篇：如何提升班組管理水平如何提升班組管理水平Zhang zhang公司是由一個個單位組成的，各單位是由一個個班組組成的。如何提高班組管理水平、如何發(fā)揮班組在管理提升工作中的載體作用，是各級領導都要面對的重要課題。俗話說：“火車跑的塊，全靠車頭帶”。由此產(chǎn)生巨大的示范和凝聚作用，將有效地激勵和團結(jié)員工，形成很強的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，從而高效實現(xiàn)班組目標。員工對企業(yè)懷有感恩之心，這樣班組成員的工作激情將不可斗量。面對這種情況，班組長應建立積極交流的平臺疏通交流渠道，消除班組成員之間的成見與隔閡，減少分歧，消除矛盾。就算公司有很多臭皮匠，那也能頂很多諸葛亮?！惫湃烁嬖V我們做人的道理，這也是做事的道理。班組作用發(fā)揮的大小，決定著采油廠整體管理水平的高低。要堅持把加強班組建設作為抓好“三基”工作的關鍵，作為一項長期的基礎性工作來抓，把班組建設成為“學習型、創(chuàng)新型、安全型、效益型、和諧型”班組。二、細化措施，精心組織，比武打擂競相超越 在擂臺賽活動中，必須要結(jié)合班組建設的實際情況，制定運行方案，完善考核評價體系，從而充分激發(fā)班組活力，在全采油廠形成“互幫互學、互比互進、互促互利”的比學趕幫超氛圍。二是及時交流，營造“學”的氛圍。在每次檢查后，采油廠還要對各班組的綜合得分和單項指標完成情況分別進行量化排序，設立排行榜，并且在每個班組設立擂臺賽排名標識牌，記錄本班組綜合指標、單項指標的排名情況以及下季度的創(chuàng)建目標，使每個班組都能清楚自己在綜合管理和單項管理中的位置，看到自身的差距，確立趕超的目標，增強了爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。要在擂臺賽活動中，采取精神激勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，讓工作突出的班組職工得到實惠。一是職工積極性得到充分調(diào)動。三是班組管理水平穩(wěn)步提高。第四篇：加強班組建設提升班組管理水平加強班組建設提升班組管理水平班組建設是企業(yè)管理建設的基礎。一個班組若沒有清晰的制度，所有的員工都會率性而為，所有的工作都無法正常有序的進行。班組建設不僅是班長個人的事情，更是班組全體成員的事情，必須要充分調(diào)動起班組成員的積極性。進而使員工踏實認真的工作，無后顧之憂。通過不斷的學習，將班組成員培養(yǎng)成“三懂四會”（懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會操作、會檢查、會保養(yǎng)、會排除一般故障）的人才。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業(yè)務知識。第五、加強班組建設要重視班員思想建設加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證。其實不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業(yè)，有利于社會的。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是一種精神上的認同，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。加強班組文化建設要注重關心人、引導人、激發(fā)人、培養(yǎng)人，我們組建班組，上傳一些生活中工作中需要的視頻資料等，還組織班組成員進行網(wǎng)絡夠級比賽、網(wǎng)絡臺球比賽等，使班組成員在共同的生活、工作和娛樂中不斷磨合、加深友誼形成默契、不斷地潛移默化，形成比學趕超、爭先恐后、銳意進取的文化氣氛，從而促進班組基礎建設。作為班長需要給予每位成員較大情緒波動、最差精神狀態(tài)時期更多的照顧。這樣既避免了成員在情緒不穩(wěn)定時參加高壓試驗工作，又調(diào)動起了大家開心的工作情緒?！叭诵?，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之。班組文化生活結(jié)合班組工作實際，要不斷地激發(fā)班組成員銳意進取的精神，以最佳實踐、ＱＣ活動、技術革新等活動激發(fā)員工學習興趣，引導員工將學習與崗位創(chuàng)新、崗位成才相結(jié)。班組工作計劃、施工方案措施、班前會班后會、班組質(zhì)量管理ＱＣ活動等班組集體活動期間大家可以暢所欲言，獻計獻策，自由點評。我們在班組民主會和班組民主活動中注重個人修養(yǎng)和思想政治理論的學習。班組管理要重在以人為本，增大管理的向心力、凝聚力，激發(fā)人的熱情和潛能，為職工施展才華、實現(xiàn)價值搭建舞臺。主要體現(xiàn)在文明施工，愛惜施工工具和設備，檢修后零缺陷，節(jié)約施工材料，施工現(xiàn)場清理干凈，檢修后各項記錄詳實完整，施工工藝美觀，流程標準等各方面。班組長的培養(yǎng)要注重班組長由技術管理向綜合管理的延展，全面提升班組長的綜合素