大班美術(shù)教案——《有趣的水墨游戲》（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 ，我們一起來認(rèn)識(shí)一下”介紹紙、墨、硯臺(tái)、墨棒。）并請(qǐng)幼兒在畫紙上滴墨（濃墨）讓幼兒觀察；在墨中加入水,再請(qǐng)一名幼兒，滴墨在畫紙上（淡墨）讓幼兒觀察?！保úシ乓曨l）提問幼兒：“墨滴在水中變成了什么神奇的圖案?。俊笨偨Y(jié)：墨在水中暈染開來，墨的形態(tài)不斷變幻；有仙鶴成游龍，甚至變幻出具有中國(guó)特色的長(zhǎng)城、太極。我們繼續(xù)看下一幅，小朋友們看有什么？有山有水，這是幅山水畫，是我國(guó)著名的山水畫家鄭百重先生創(chuàng)作的《秋來武夷》。（口訣：毛筆輕輕蘸一蘸，盤子邊上靠一靠。（淡墨：水多墨少，濃墨加水調(diào)之?！洞喝缇€》棉簽畫出柳樹的枝干，再用棉簽點(diǎn)出五顏六色的柳葉。）五、作品展示請(qǐng)幼兒說一說自己創(chuàng)作的水墨畫。本課是在學(xué)生已經(jīng)初步了解和掌握水墨畫的基本知識(shí)及技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫的認(rèn)識(shí)。，學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒作畫的技法，了解水墨、宣紙的性能。教具準(zhǔn)備：范畫兩幅，空白宣紙3～4張及作畫工具等。花雖這般美麗，但它都是身在污泥之中，故有詩句“荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴精神所在。）（2）這幅畫分幾部畫成的？（同桌相互討論交流）（——分三步畫成，第一步：畫荷葉第二步：畫荷花第三步：畫荷梗）3．技法指導(dǎo)：（1）理解基本知識(shí)。（指名讓學(xué)生在準(zhǔn)備的紙上練習(xí)）（2）指導(dǎo)作畫步驟。）第二步：畫荷花。（用中鋒、濃墨一筆寫成，不可復(fù)筆，注意用墨不易太枯或太濕，線條勾好后可用淡花青加淡墨調(diào)和成淡螺青隨意以中鋒點(diǎn)厾苔點(diǎn),用筆要輕松不要點(diǎn)的太多，濃墨細(xì)點(diǎn)似其毛刺。讓畫好的學(xué)生將自己的作品進(jìn)行展示，說一說自己畫的最得意的地方。五．課堂總結(jié)師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你了解了哪些水墨畫的知識(shí)，掌握了哪些畫水墨畫的技巧？把你的收獲與大家分享一下吧！(學(xué)生自由談一談)課后找一找以荷花為題材的作品，欣賞作品，體會(huì)畫者所要表達(dá)的思想感情。作業(yè)要求：能用毛筆畫出各種線條，畫面有干濕、濃淡、點(diǎn)線面的變化。教學(xué)用具：投影儀，圖片 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查用具、穩(wěn)定情緒。第四篇：《有趣的水墨游戲》教案《有趣的水墨游戲》教案教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的工具有趣的水墨游戲。嘗試各種水墨技法，喜歡在游戲中體驗(yàn)水墨情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:水墨畫工具 教學(xué)過程:一、欣賞導(dǎo)入： 欣賞吳冠中的《水鄉(xiāng)》你覺得這幅畫簡(jiǎn)單還是復(fù)雜？你覺得這幅畫生動(dòng)還是呆板？有趣還是沒趣味？這一幅畫有哪些形狀？有哪些線條？有哪些顏色有趣的水墨游戲？這貼畫是誰畫的？你喜歡嗎？二、認(rèn)識(shí)工具材料：猜一猜，老師的畫是怎樣畫出來的？出示各種工具，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的工具材料。自由地進(jìn)行各種濃淡、干濕、粗細(xì)的水墨游戲。2．經(jīng)過大家的嘗試，下面我們來欣賞一下大家的作品吧！誰來說說你用這些工具畫畫的感覺1．教師出示幾幅國(guó)畫作品同學(xué)們，老師這里有幾幅作品也是用大家桌上的那些工具畫出來的，大家看看是不是還象剛才大家說的那樣不好看呢？2．大家想不想知道這些畫是怎樣畫出來的呢？水墨游戲3．播放幾種表現(xiàn)技法的錄象第一種：印墨法首先取一個(gè)臉盆裝滿清水，然后往盆里倒入少許墨汁輕輕攪動(dòng)一下后，取一張宣紙平鋪在水面上，代紙上有印紋后取出，把紙貼在平板上晾干后即可
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