大班美術(shù)教案：紙巾染畫-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 師巡回指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,ppt ：指導(dǎo)幼兒無(wú)意中觀察過(guò)人的不同面部表情。同時(shí)要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小朋友也來(lái)畫一畫，老師的笑臉。老師引導(dǎo)小朋友作畫。老師引導(dǎo)回憶三種不同表情的兒歌。以組依次展示作品，其他小朋友一起評(píng)價(jià)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。1）大熊貓圓圓的大腦袋。5）給大熊貓進(jìn)行著色。3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓?！肚镉巍返囊欢武浵?。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。剛才有小朋友說(shuō)：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f(shuō)有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來(lái)；有的說(shuō)在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來(lái)；還有的人說(shuō)到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來(lái)。比一比誰(shuí)畫得和別人不一樣？四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。五、作品欣賞與講評(píng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,圓形畫紙、筆、字寶寶[笑，哭，怒]、音樂小孩子及大人笑，哭，怒，圖片：指導(dǎo)幼兒無(wú)意中觀察過(guò)人的不同面部表情。同時(shí)要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小朋友也來(lái)畫一畫，老師的笑臉。小朋友也動(dòng)手畫畫哭泣的表情娃娃。小朋友來(lái)畫一個(gè)憤怒的表情，老師引導(dǎo)小朋友作畫，并提醒小朋友在繪畫憤怒表情娃娃時(shí)一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。老用夸張的語(yǔ)氣和動(dòng)作吸引幼兒的注意。2．注意畫面整體布局及人物比例?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。a．講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國(guó)旗的特征。3．展覽、欣賞各自的作品?；顒?dòng)評(píng)價(jià)1．能回憶并說(shuō)出參加升國(guó)旗的經(jīng)歷。通過(guò)本堂課有很多地方需要我去改進(jìn)，并深思自己在美術(shù)活動(dòng)中所缺失的東西，在今后的教學(xué)中不斷的改進(jìn)，并且不斷的去學(xué)習(xí)。組織游戲《猜猜我是誰(shuí)》，請(qǐng)幼兒閉上眼睛用手觸摸被猜幼兒的臉，然后說(shuō)出被猜幼兒的姓名，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎么發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)幼兒為自己喜歡的人畫一張像，引導(dǎo)幼兒把人物的典型特征表現(xiàn)出來(lái)。引導(dǎo)幼兒抓住典型特征大膽表現(xiàn)。
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