大學法制教育班會計劃-預(yù)覽頁
【正文】 容的演講比賽，對本班優(yōu)勝者給予獎勵。增強法制意識，做文明大學生，相信通過此次法制宣傳月活動，我們大家一定會在法制觀念和意識方面有所提高，培養(yǎng)同學們對法律認識的重要性，提高個人素質(zhì)修養(yǎng)，能夠?qū)⒎膳c現(xiàn)實生活相結(jié)合，講法運用到生活中去，既可以自救又可以幫助他人。六、活動前準備：班主任布置，組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識?？傊?，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。所以為了讓更多同學了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學習與思考。在12月4日之前以海報形式我們宣傳法律知識，樹立正確的法制教育意識，提高同學們對法律的認識與見解，受到同學們的關(guān)注，也得到了一致的好評，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會容易上當受騙。看到那些還口口聲聲說自己無罪的年輕犯罪分子，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去犯罪，所以涌現(xiàn)出英勇與機智的可愛人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙。接著積極展開法律知識競賽活動，交流同學們的社會實踐與感想，進一步提高法律內(nèi)涵?！緯霾贾谩坑没脽羝虺鰳祟}?！窘虒W流程】一、案例引出：主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學們：（用幻燈片打出問題2：甲違反了什么法？）學生：他犯了傷害罪。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是大學生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。通過該活動將同學們的生活實踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學對法律的認識，對于本班的“加強法律教育 提高法制意識”為主題，開展了一系列的活動。為了進一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育 提高法制意識”主題宣傳活動——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史。將同學們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦
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