【正文】 心照汗青。這支歌真切地表達(dá)了全國各族人民“愛我中華”的思想感 情。 故事發(fā)生在 _______（時(shí)間），說的是 趙 國的 _______用 _______方式向 _______請罪的事。劇中的方括號內(nèi)主要 交代 舞臺布景 及 人物活動(dòng)情況 ； 劇中的 內(nèi) 括號內(nèi)交代 人物說話時(shí)的表情 、 動(dòng)作等。 他被稱為“ ”，代表作有《 》《 》 。他把 _______和 _________都考慮到了，他仿佛不是 _______而是__________下達(dá)命令，一切似乎都在 ______________。第 20分鐘到了，輪船沉沒了。面對死亡 ， __________________________ 權(quán)利?！边@句話是說人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己的品德所感動(dòng)，蘊(yùn)含著對哈爾威船長忠于職守、舍己救人的崇高品格。本文 記 述的是發(fā)生在一個(gè)冬夜里的充滿愛的故事，這“愛”發(fā)生在 、 和 之間，告訴人們： 。 練習(xí) 2 學(xué)了課文 《愛之鏈》 ，使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報(bào)》這首詩中的一句話： 。經(jīng)過 ______________， __________，夏洛蒂勸妹妹們把創(chuàng)作________________________。 《小草和大樹》這個(gè)故事折射出 勃朗特 三姐妹 不屈的抗?fàn)?精神與 不懈努力的堅(jiān)強(qiáng) 意志，同時(shí)，也讓我們感受到了她們 在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，敢于沖破舊勢力的勇氣和膽識 。勃朗特比作仙 人掌花，突出了她的不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的頑強(qiáng)的生命力。勃朗特三姐妹 比作小草， 把成功 后 的三姐妹 比作大樹，從中可以看出他們?nèi)忝?所付出的艱辛努力和堅(jiān)忍不拔的意志 。指省吃省穿，形容節(jié)約。 事事不甘落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利、 成功。錐尖透過布袋顯露出來。 惴惴不安： 惴，憂愁，恐懼。 輪椅上的霍金 本課講的是被稱為“ ”的著名科學(xué)家 在自己 完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事，給人以強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。他的辦公室門口通常會 _______，上面寫著：“ ____________， _________。 霍金的魅力不僅在于 _____________的 物理天才，更因?yàn)樗?_________的 ____________。你若 想在 ____________，不如到 ___________閱讀經(jīng)卷。它們 ________，就是 ________，為了 __________， 為了 __________，它們 都奮力 ______________，于是它們 _________。鶴立雞群：像鶴立在雞群之中，在文中指遠(yuǎn)離群體的松樹在灌木叢中顯得高大。 1一本男孩子必讀的書 課文講了《 》是“我”家一本 三代相傳 的書。 《魯濱遜漂流記》的作者 _______在書中的一句名言：“ _______的心理比________還要可怕 _______。 練習(xí) 3 前人說：好文章是改出來的。 我國是一個(gè)法制國家。我從小就聽人 _________：“你姥姥神了， ___________， __________， ___________，_______________。豈知工夫不大，一幅“ ____________”便完成了。好使的 _____________就像 _____________ ______。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有：剪紙逼真；姥姥心地善良，廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。 “蹦跳的 兔子、奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛。 刁難：故意使人為難。 調(diào)皮蛋：是對調(diào)皮孩子的昵稱。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。 老牛 —— 知恩圖報(bào)，善解人意，勤勞。簡直像 _______________ 。 課文按 — — 可以分為三個(gè)部分，呈現(xiàn)出“ — — ”的表演過程。 “百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前”，寫出了后生們一敲起了鼓，人與鼓，鼓與響聲就合二為一了。 練習(xí) 4 課外俗語： （ 1） 長 他人志氣，滅自己威風(fēng)。 當(dāng)自己被別人誤會時(shí)，態(tài)度要 冷靜、誠懇 ，要 心平氣和地把事情的原委 向?qū)Ψ秸f清楚。葉子如此之綠， __________， ________，自然使人感到高寒和缺水 對生命 顏色的 _________。見到我們，主人們立刻 ________，_____著， _______著，在汽車左右與前面引路?！巴贰笔且?yàn)?柳樹不抱怨、不畏怯，堅(jiān)持抗?fàn)?，頑強(qiáng)生存使作者產(chǎn)生了深深的敬意 。 你積累了哪些有關(guān)“柳”的詩句，請寫出兩句： 1草原 本課是著名作家 先生寫的一篇 。”中何： 哪里 ；“忍”是 忍心 ；天涯碧草：指 大草原 ；話： 傾訴 ；斜陽： 傍晚時(shí)西斜的太陽 。 “在這種境界里 ，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支，好像 回味 著草原的無限樂趣。沉浸在草原的美景中的我的感受是：“ ___________________________________________ ______________________” 。 珍貴的國家保護(hù)動(dòng)物還有： 大熊貓、金絲猴、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、白鰭豚 等。它站著的時(shí)候，角的各枝尖都指向 ______，它的尾巴是鹿科動(dòng)物中 ______的，蹄子 _____，可以在沼澤中行動(dòng)敏捷，毛色夏季是 ____色的，冬季為 ___色。 “數(shù)十頭麋鹿被 陸續(xù) 盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。 巴金，原名李堯堂，又名李芾甘，他的代表作有《 》《 》《 》（激流三部曲），《 》《 》《 》（愛情三部曲）等。人活著不是為了 ______，我們活著就是要給我們生活其中的社會 ___________。他站在甲板上深情地 ______著遠(yuǎn)方，想到前方就是自己 __________的祖國，心潮澎湃。詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)，遇到的 困難有：一是人為的困難： _________________________________________二是環(huán)境困難： ___________________________________________________詹天佑在開鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān) ____________， ___________，他采用了 ___________； 而八達(dá)嶺隧道因?yàn)?_________________________，所以采用了 _______________。毅然 _________。” 課文 圍繞 這一中心句 從 “勘測線路” 、“開鑿隧道” 、 “設(shè)計(jì)‘人’字形線路” 三個(gè)方面突出詹天佑是 我國一位杰出的愛國工程師的 。”這句中的“爭持”指 爭論得相持不下。 課文以參議員的態(tài)度為線索： 尷尬 — 羞辱 — 大笑 — 靜默 — 贊嘆 。 2古詩兩首 《冬夜讀書示子聿》 是 （朝代） 的作品，是 用冬夜讀書生發(fā)的 感想來教育兒子子聿的 。 后兩句是 _________________？ _________________。 絕：極，最；絕知：深入、透徹地理解。 我們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比 _____________。這兩句詩的意思是 。 2養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣 學(xué)了課文，我們知道應(yīng)該這樣讀報(bào)： 。