小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 自己操作的，老師只是起組織指導(dǎo)作用。采訪：對一些問題有針對的開始采訪。五、活動的延伸由于開展活動實踐的都是學(xué)生干部，所以，這些學(xué)生干部就把這些活動的結(jié)果實施于少先隊活動中。增強(qiáng)學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識，二、活動準(zhǔn)備：讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，并了解當(dāng)今社會人們是如何處理垃圾的，怎樣變廢為寶？教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料?！翱戳藙偛诺匿浵螅阌惺裁聪胝f的嗎？”教師隨機(jī)補(bǔ)充：在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成三類：（1）、有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。（3）、有害垃圾：又稱危險廢棄物。四、布置作業(yè)：小制作：根據(jù)小組活動方案，小組分別帶自己制作作品的廢品材料，制作小制作的工具，小組合作制作完成，教師指導(dǎo)，學(xué)生注意安全。同時，也應(yīng)該對外國文化有所了解，才能正確的看待中西文化交流中出現(xiàn)的問題。感受到這些節(jié)日的美好，愛上這些節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備（老師）：將全班同學(xué)分成6個小組準(zhǔn)備好大小、形狀相同的紙條，各紙條上寫好一個節(jié)日的名稱（不重復(fù)）。各種獎品。以便于同學(xué)對節(jié)日有一個大致的了解。這樣就能更好的激發(fā)大家的創(chuàng)作力。滿分為十分。通過節(jié)目更好的感受節(jié)日。家庭作業(yè)。和節(jié)日有關(guān)即可。第四篇：小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計《小學(xué)英語綜合實踐活動設(shè)計》班級：某班 姓名：Qp學(xué)號：202xxxx27英語角學(xué)校及活動背景某市某小學(xué)位于某地，在喧鬧繁華間超然而立。情感態(tài)度與價值觀，激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣和對英語的熱愛?；顒与y點如何引導(dǎo)學(xué)生大膽開口說英語，啟發(fā)學(xué)生思維及想象力。）參與活動人員四（1）班全體學(xué)生、指導(dǎo)老師及實習(xí)英語老師。）。Q:This is the English you know what is the English corner ?What do you think the English corner should be like?（這是英語角，你們知道什么是英語角嗎？或者說，你們心目中的英語角是什么樣子的？）Ss:...（學(xué)生們各抒己見，踴躍發(fā)言，待他們都說得差不多了，再進(jìn)行總結(jié)和完善。Q:Today let39。）二、基本活動 talk（自由交談）師生交談，生生交談。m...——Where are you from?/Where you e from?——I39。s my ,blue,green,yellow,yellow!purple.——Here39。 office,puter room,music room,English class,pretty,shirt,shorts,rainy,sunny,cheap,scarf,glove... time（表演時間）請一些自愿表演的同學(xué)為大家演唱英文歌曲，朗誦英文短詩或者講英文笑話等。第五篇：小學(xué)綜合實踐活動《中國結(jié)》小學(xué)綜合實踐活動《中國結(jié)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：初步了解中國結(jié)的歷史、特點、種類及文化內(nèi)涵、編制技巧等，探究式學(xué)習(xí)“萬字結(jié)”等基本結(jié)的編制方法。教具準(zhǔn)備：中國結(jié)、長彩繩、膠帶、鑷子。今天，我們要學(xué)習(xí)的是另一種極富中國特色的編織技藝——中國結(jié)（懸掛中國結(jié)，出示課題）二、欣賞、交流資料。課前，老師布置各小組收集了中國結(jié)的來歷、特點的有關(guān)資料和不同中國結(jié)的實物或圖片、名稱及含義，請各小組的代表把收集到的資料向全班同學(xué)匯報匯報。（課件出示“萬字結(jié)”）它被視為吉祥萬福之意，寓意著“萬事如意”、“福壽萬代”。（1）這是“萬字結(jié)”的編法示意圖，請同學(xué)們對照圖研究研究，這個結(jié)應(yīng)該怎么編呢？（課件出示“萬字結(jié)”編法示意圖）（2）學(xué)生嘗試編制。（2）示范并講解“萬字結(jié)”的編法過程以及要點。四、評價總結(jié)。（請同桌評價。我們還可以編出許多不同的中國結(jié)來裝扮我們的生活。（課件播放背景音樂）（根據(jù)時間機(jī)動安排）同學(xué)們學(xué)得那么投入，老師真不忍心打斷你們，請同學(xué)們課后再接著學(xué)習(xí)吧！下課！
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