綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 提醒學(xué)生注意用兩點(diǎn)一線的方法畫直線，啟發(fā)學(xué)生耐心細(xì)致地工作。畫上插圖、題花。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)（學(xué)習(xí)過程）利用自編的導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生自學(xué)用，人手一份）指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自學(xué)、合作探究，自主解決問題。這種設(shè)計(jì)符合自主高效的特點(diǎn)，快速、有序的進(jìn)行小組研討。六、反饋提示制作一張“父親節(jié)快樂”的幻燈片。我們每天都在和塑料制品打交道，從衣食住行到現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生、建筑工程，再到國防科技等領(lǐng)域，都離不開塑料。領(lǐng)引學(xué)生經(jīng)歷研究學(xué)習(xí)的起點(diǎn)階段，從現(xiàn)實(shí)生活中觀察周圍的事、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表述課題、確定研究方向、擬定研究方案；領(lǐng)引學(xué)生建立小組合作學(xué)生機(jī)制，形成每個(gè)人都要為自己所在小組的其他同伴的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、每個(gè)人都必須承擔(dān)一定的任務(wù)、學(xué)會(huì)社交技能、學(xué)會(huì)小組自評(píng)和組間評(píng)議。通過《“白色污染”調(diào)查方案》等的設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造性解決問題的好方法。難點(diǎn)：研究什么、問題表述及方向?，F(xiàn)場(chǎng)尋找塑料制品。并把活動(dòng)的主題名稱寫下來，還共同給自己小組取個(gè)有創(chuàng)意的組名。同學(xué)們，拿起你們手中的筆，開始我們這節(jié)課的最要旅程吧。通過各小組同學(xué)的匯報(bào)交流活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)資料的歸納、梳理能力及語言表達(dá)能力。學(xué)生課前準(zhǔn)備：，準(zhǔn)備相關(guān)的文字資料以及電子資料。熟悉材料師：上次課，我們已經(jīng)制定了活動(dòng)匯報(bào)方案，（觀看幻燈片）。（學(xué)生齊讀“我會(huì)傾聽”）師：我想，大家現(xiàn)在一定做好了充分的準(zhǔn)備，哪個(gè)組愿意先來給大家展示一下？他們組匯報(bào)時(shí)其他同學(xué)要注意傾聽，一會(huì)兒你們還要當(dāng)小老師，評(píng)一評(píng)他們組的匯報(bào)有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出好的修改建議，比比看，哪個(gè)小老師最棒！三、小組交流 師生互評(píng)花之最小組匯報(bào)交流師：聽了他們小組的匯報(bào)，你覺得他們有哪些好的地方值得你們組學(xué)習(xí)？哪里還存在不足，你有什么好的建議嗎？哪位小老師先來說一說？（學(xué)生交流）師：小組長(zhǎng)，注意一定要把同學(xué)們給你們提出的寶貴建議認(rèn)真地記錄在《活動(dòng)匯報(bào)方案表》建議欄。真正的做到學(xué)以致用！花的栽培小組匯報(bào)交流。（生自評(píng)互評(píng)。學(xué)生談?wù)劚敬螌?shí)踐課的收獲。情感目標(biāo)：體驗(yàn)交流過程的樂趣，體驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的樂趣，體驗(yàn)電教手段運(yùn)用的神奇。(設(shè)計(jì)意圖：表揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)參與性，更可以提高學(xué)生的參與熱情)播放視頻，探討交流（1）、隨機(jī)抽取2組學(xué)生上交的采訪視頻，讓全班同學(xué)欣賞。（設(shè)計(jì)意圖：以總結(jié)的方式來出示本節(jié)課的話題，既是對(duì)前一部分的概括又是對(duì)下一環(huán)節(jié)的開始，這樣的過度使學(xué)生自然而然的轉(zhuǎn)換思維，顯得流暢，不做作）2）發(fā)放《訪談注意事項(xiàng)錦囊》，讓學(xué)生以小組合作的方式對(duì)各個(gè)錦囊的歸屬進(jìn)行劃分，從而了解采訪前、中、后分別應(yīng)該做哪些工作？錦囊包內(nèi)容：采訪采訪用具確定采訪地點(diǎn)事先溝通確定采訪主題做好分工寫好采訪提綱語速音量適中語氣親切自然真誠大方，面帶微笑注意傾聽，適時(shí)提問1自我介紹，活動(dòng)介紹1說話有禮貌1寫訪談的感受1整理采訪記錄（設(shè)計(jì)意圖：以錦囊的方式直接展示給學(xué)生，讓學(xué)生以游戲的方法完成本節(jié)課的重點(diǎn)，小組討論可以讓所有的學(xué)生參與進(jìn)來，完成本節(jié)課的重點(diǎn)之一）2）教師在黑板上分別粘貼采訪前、采訪中、采訪后的標(biāo)志，學(xué)生討論完畢后，選取一組同學(xué)將討論結(jié)果張貼在黑板上。（設(shè)計(jì)意圖：大家集思廣益做好準(zhǔn)備，是以討論的方法對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固）（2）、學(xué)生結(jié)合自己小組的話題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。讓我們拿起手中的相機(jī)，帶好材料和小伙伴開始我們的采訪之旅吧！老師靜候大家的好消息哦！
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1